10.文段1中，老者所說(shuō)的“美麗的風(fēng)景”和“最美的風(fēng)景”分別指什么？（3分）
11.文段1作者用大量筆墨敘寫拍照的游客，有什么作用？（3分）
12.揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（4分）
（1）那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺小……（作者這樣寫，有什么言外之意？）（2分）
（2）仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說(shuō)。（既然是“艱辛”的，為什么又說(shuō)是“美麗”的？）（2分）
13.結(jié)尾句中的“此”指什么？其中的“遠(yuǎn)行”寓意豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
14.本文已被�？�“精神的力量”專欄選用。請(qǐng)你再推薦一篇學(xué)過(guò)的課文給該專欄，并說(shuō)明理由。（4分）
【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）
（三）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（12分）
【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。
（節(jié)選自
范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
【乙】亭以雨名，志喜也。……予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。引流種樹(shù)，以為休息之所。是歲之春，雨麥①于岐山之陽(yáng)，其占為有年②。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭③于野。憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。
（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）
【注】①雨麥：下麥雨。②有年：豐年。③忭（biàn）：喜樂(lè)，歡欣。
15.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）是進(jìn)亦憂，退亦憂 ( )
（2）先天下之憂而憂 ( )
（3）始治官舍 ( )
（4）引流種樹(shù) ( )
16.下列句子中加點(diǎn)的“之”，與“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.或異二者之為 B.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
C.予至扶風(fēng)之明年 D.以為休息之所
17.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（2分）
（2）亭以雨名，志喜也。（2分）
18.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂(lè)觀”，有何不同？（2分）
（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成19-20題。（4分）
送杜少府之任蜀州
［唐］王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
19.首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”的“望”改成“看”，好不好？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶�。�?分）
20.人們常用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”作為臨別贈(zèng)言。畢業(yè)在即，請(qǐng)另外選用一兩句古詩(shī)詞，寫一段話，表達(dá)你對(duì)同學(xué)的祝愿。（2分）
四、作文（50分）
21.作文（50分）
生活中，總有一些問(wèn)題需要面對(duì)。……一句話，一本書(shū)，一次獨(dú)處，一番歡聚，一個(gè)物件，一曲音樂(lè)，一個(gè)眼神，一處風(fēng)景……往往能帶來(lái)令人欣喜的改變。
請(qǐng)以“
________挺管用”為題，寫一篇文章。
要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。
2022年陜西省中考語(yǔ)文試題參考答案
1.D
2.A
3.（1）窈窕淑女（2）小大之獄（3）是故學(xué)然后知不足（4）春谷持作飯（5）感時(shí)花濺淚（6）何事長(zhǎng)向別時(shí)圓（7）化作春泥更護(hù)花（8）像母親的手撫摸著你（9）然而決不是平凡的樹(shù)（10）剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
4.①直爽，熱心。 ②爽快，仗義疏財(cái)。 ③耐心，做事周全。
5.（1）用來(lái)奮斗的（2）對(duì)中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮；明天，應(yīng)該通過(guò)奮斗讓時(shí)代以自己為榮。(3)A B
6.【活動(dòng)一：做調(diào)查 尋足跡】［示例］（1）搜集資料（2）起草調(diào)查報(bào)告【活動(dòng)二：抒胸臆 贊品格】［示例］司馬遷，他秉筆直書(shū)，記載歷史人物；他不負(fù)使命，成就史家絕唱；他堅(jiān)忍不拔，彰顯生命價(jià)值。【活動(dòng)三：表心志 繼精神】［示例一］像蜜蜂一樣醞釀，像鮮花一樣綻放。［示例二］像山一樣巍峨，像海一樣寬廣�！净顒�(dòng)四：銘教誨 樹(shù)豐碑】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)寫正確、規(guī)范、工整，得1分。
7.①為2月27日成功發(fā)射的兩個(gè)型號(hào)火箭及一相關(guān)衛(wèi)星提供動(dòng)力支持；②參與打造并負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)“西電一號(hào)”衛(wèi)星；③圓滿完成了多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)；④培養(yǎng)了一批青年技術(shù)人才。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一點(diǎn)，得1分；答對(duì)兩點(diǎn)，得2分；答對(duì)三點(diǎn)，得4分；答對(duì)四點(diǎn)，得5分。共5分。
8.一是揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象；二是助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是研究特殊環(huán)境因素對(duì)生物體、材料、元器件等的影響；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域。
…………
17.（1）如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：倒裝句翻譯正確，得1分；關(guān)鍵詞“微”翻譯正確，得1分。共2分。（2）亭子用雨來(lái)命名，是為了記載這件喜事。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：判斷句翻譯正確，得1分；關(guān)鍵詞“志”翻譯正確，得1分。共2分。
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