(二)閱讀下面的文字,完成12~16題。(18分)
黃河一掬
余光中
臨別濟(jì)南的前一天上午,我們?nèi)タ袋S河。廂型車終于在大壩上停定,大家陸續(xù)跳下車來。
還未及看清河水的流勢(shì),臉上忽感微微刺麻,風(fēng)沙早已刷過來了。沒遮沒攔的長(zhǎng)風(fēng)挾著細(xì)沙。像一陣小規(guī)模的沙塵暴在華北大平原上卷地刮來,不冷,但是挺欺負(fù)人,使胸臆發(fā)緊。女兒把自己裹得密密實(shí)實(shí),火紅的風(fēng)衣牽動(dòng)了河景。,我也戴著扁呢帽,把絨襖的拉鏈直拉拉到喉核。一行八九個(gè)人,像大壩下面的河岸走去。
天高地迥,河景完全敞開,觸目空郭而寂寥,幾乎什么也沒有。河面不算很闊,最多五百米吧,可是兩岸的沙地都很寬坦,平面就延伸得倍加遠(yuǎn),似乎再也鉤不到邊。漠漠的天穹,下面是無邊無際無可奈何的低調(diào)土黃,河水是土黃里帶一點(diǎn)赭,調(diào)得不很勻稱,沙地是稻草黃帶一點(diǎn)灰,泥多則暗,沙多則淺,上面是淺黃或發(fā)白的枯草。我對(duì)友人說:“這里離河水還是太遠(yuǎn),再走近些好嗎?我想摸一下河水。”
于是我們沿著一大片麥苗田,在泥濘的窄埂上,一腳高一腳低,向最低的近水處走去。終于夠低了,也夠近了。但沙泥也更濕軟,我虛踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手終于半伸進(jìn)黃河。
一剎那,我的熱血觸到了黃河的體溫,涼涼地,令人興奮。古老的黃河,從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里,繞河套、撞龍門、過英雄進(jìn)進(jìn)出出的潼關(guān)一路朝山東奔來,從斛律金的牧歌李白的樂府里日夜流來,你飲過多少英雄的血,難民的淚,改過多少次道啊發(fā)過多少次泛澇,二十四史,哪一頁沒有你濁浪的回聲?流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了,那么長(zhǎng)的生命我不過觸到你一息的脈搏。無論我握得有多緊你都會(huì)從我的拳里掙脫。就算如此吧,這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了絕對(duì)值得。不到黃河心不死,到了黃河又如何?又如何呢,至少我指隙曾流過黃河。
至少我已經(jīng)拜過了黃河,黃河也終于親認(rèn)過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍:
傳說北方有一首民歌,
只有黃河的肺活量能歌唱
從青海到黃海
風(fēng)也聽見
沙也聽見
華夏子孫對(duì)黃河的感情,正如胎記一般地不可磨滅。流沙河寫信告訴我,他坐火車過黃河讀我的《黃河》一詩,十分感動(dòng),奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來。其實(shí)這是胎里帶來的,從詩經(jīng)到龔自珍,哪一句不是黃河奶出來的?
想到這里,我從衣袋里掏出一張自己的名片,對(duì)著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣,右手一揚(yáng),雪白的名片一番飄舞,就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我,似乎不覺得這僭妄的一投有何不妥,反而縱容地贊許笑呼。女兒也來水邊探求黃河的浸禮。看到女兒認(rèn)真地伸手入河,想起她那么大了做爸爸的才有機(jī)會(huì)帶她來認(rèn)河,想當(dāng)年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀(jì),我的眼睛就濕了。
回到車上,大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默,只覺得不忍。翌晨,山大的友人去機(jī)場(chǎng)送別,我就穿著泥鞋登機(jī)。回到高雄,我才把干土刮盡,珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜,書房里就傳出隱隱的水聲。
(選自《余光中散文選》,有刪改)
12.作者走向河岸時(shí),看到的“河景”有怎樣的特點(diǎn)?(3分)
13.請(qǐng)結(jié)合語境,品味下面句子中加點(diǎn)的語句。(4分)
(1)從《詩經(jīng)》到龔自珍,哪一句不是黃河奶出來的?(2分)
(2)女兒也來水邊探求黃河的浸禮。(2分)
14.作者說,這一瞬自己的“黃河一掬”“絕對(duì)值得”,為什么?(3分)
華語網(wǎng)說明:網(wǎng)頁文檔無法完美展現(xiàn)doc試卷內(nèi)容及格式,如果你需要精校doc試卷及答案,請(qǐng)點(diǎn)此下載。
2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(2分)( )
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
21.詩中的女子,為何會(huì)讓君子“寤寐思服”?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)
22.本詩起句運(yùn)用“興”的手法托物寄意。請(qǐng)從學(xué)過的其它詩文中選取一例,并加以簡(jiǎn)析。(2分)
四、作文(50分)
23.作文(50分)
題目:合唱
要求:①文體自選;
②不要套作,不得抄襲;
③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息;
④不少于600字。
2020年陜西省中考語文試題參考答案
一、積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分)
1.(2分)B
【解答】A.有誤,“殲滅”中的“殲”應(yīng)讀作“jiān”,“前仆后繼”中的“仆”應(yīng)讀作“pū”;
B.正確;
C.有誤,“腈綸”中的“腈”應(yīng)讀作“jīng”,“羈絆”中的“絆”應(yīng)讀作“bàn”;
D.有誤,“悄然”中的“悄”應(yīng)讀作“qiǎo”,“瘦削”中的“削”應(yīng)讀作“xuē”;
2.(2分)C
【解答】A.有誤,“鋒芒必露”中的“必”應(yīng)為“畢”;
B.有誤,“維幕”中的“維”應(yīng)為“帷”,“振耳欲聾”中的“振”應(yīng)為“震”;
C.正確;
D.有誤,“相輔相承”中的“承”應(yīng)為“成”,“珊珊來遲”中的“珊珊”應(yīng)為“姍姍”;
3.(2分)
(1)詮釋
(2)循序漸進(jìn)
4.(6分)
(1)獨(dú)愴然而涕下(注意“愴”的書寫)
(2)沉舟側(cè)畔千帆過
(3)半卷紅旗臨易水(注意“臨”的書寫)
(4)羌管悠悠霜滿地(注意“羌”的書寫)
(5)英雄末路當(dāng)磨折
(6)能謗譏于市朝