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(2)下面是這位同學做的整本書的讀書卡片,表述有誤的一項是 ______
讀書卡片
作品:《駱駝祥子》
作者:老舍,原名舒慶春,被譽為“人民藝術家”。
主要情節(jié):
A.祥子經過多年積攢,買上了一輛屬于自己的新車,可是不久卻被匪兵連人帶車劫走。
B.祥子從匪兵處逃走,繼續(xù)攢錢買車,車還沒買上,錢又被孫偵探敲詐去了。
C.祥子與虎妞結婚后,用她的私房錢買下一輛車,虎妞因難產死去,祥子又只得賣掉車
子料理喪事。
D.命運的三起三落打消了祥子買車的念頭,他重新投奔劉四爺,老老實實賃車掙錢。
三、寫作(50分)22.從以下兩題中任選一題,完成作文。
(1)半命題作文
一份約定,或關乎友誼,或關乎親情,或關乎過往,或關乎未來……你曾經與誰約定?又將這份約定鐫刻在何處?
請以“鐫刻在______的約定”為題,寫一篇文章。
要求:①先將題目補充完整,然后作文;②寫一篇 600 字左右的記敘文,力求寫出真切體驗與獨特感受;③文中不得出現真實的校名與人名。
(2)自命題作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
童話大王鄭淵潔去參加筆會,有位作家在發(fā)言時,大談自己讀了很多書,此人在說完一位外國作家的書后,問鄭淵潔:“你知道這本書嗎?”鄭淵潔搖了搖頭說:“不知道。”
世界那么大,知識那么多,誰都不可能全知道。“說‘不知道’”體現了一種態(tài)度、一種品質、一種精神、一種胸懷……
請你結合自己的經歷或感悟,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇 600 字左右的文章,文中不得出現真實的校名與人名。
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青島市二〇一九年初中學業(yè)水平考試 語文試題答案
(考試時間:120分鐘;滿分:120分)
1.C
【解析】A.“彌”應讀為“mí”; B.“黠”應讀為“xiá”; D.“震憾”中的“憾”應為“撼”;
2.A.“抑揚頓挫”形容聲音的高低起伏。劇情可以用跌宕起伏形容。所以用錯了對象。
3.B
【解析】A.前后不一致,“能否”包含兩個方面,“能”僅包含一個方面; C.“現狀”與“提升”搭配不當,將“提升”改為“改善”; D.句子成分殘缺,缺少主語,去掉“在”。
4.(1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?
(2)潮平兩岸闊,風正一帆懸(注意“潮”的書寫)
(3)欲為圣明除弊事
(4)病樹前頭萬木春
(5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(注意“濯”的書寫)
(6)弓如霹靂弦驚(注意“靂”的書寫)
5.(1)D
(2)D
(3)凸顯了石墨烯目前已知的最薄的納米材料特點。用鉛筆劃過的例子是因為鉛筆是我們日常學習中最常用的物品,人們對它非常熟悉,用它的劃痕來再次說明石墨烯的薄,更易讓人理解更易讓人想象,甚至更會讓人驚嘆石墨烯的神秘。
6.(1)①畫粉畫線的絕活;②做得一手漂亮盤扣的絕活;③“兩不記”的絕活;④裁剪與案板結合的絕活。
(2)第②段在結構上有承上啟下的過渡作用。在內容上,它是全文作者敘事的線索和總綱,使文章敘事清晰,主旨鮮明突出。
(3)①該句使用動作描寫,詳盡展示了父親用畫粉畫線的完美過程。一舉手,一投足中栩栩如生地勾畫出了父親的高超技藝,給人如在眼前的立體感;而且言語間也透露出對父親的敬仰和驕傲。
②這句使用比喻修辭,把父親的裁剪比作農夫的耕地,既貼切生動,又充滿鄉(xiāng)村的泥土氣息。同時也是對兩種勞動美的贊美和歌頌。
(4)不可以。原題充滿詩情畫意,又照應和突出了文章主題。作者不光記敘父親“一針一線”的絕活,更通過父親的手藝表達了父親不僅技藝高超,更人格高尚。他的勞動不僅是勞動,更關乎親情、鄉(xiāng)情、對美好生活的向往之情。
7.(1)朋友圈的好友都受到了教育和提醒
(2)通過發(fā)朋友圈“自曝家丑”,讓個人的隱私公布于好友之間,會傷害當事人的自尊,會影響當事人的人格品質,對當事人造成不必要的麻煩或傷害。
8.(1)C
(2)D
9.(1)B;
(2)A;
(3)B;
(4)D;
(5)①(金屬)經過冶煉鍛造成為武器(器具、工具),人們就把它們當寶貝一樣看待。
②皇上曾經詢問所有大臣:“魏征和諸葛亮比,哪個更賢能?”
10.(1)C;說明:華語網還為你準備了完整格式doc試卷文檔,如有需要請點此下載。
(2)D。
11.樹上