語文試題卷
一、知識運(yùn)用（12分，每小題2分）
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.勻稱（chènɡ） 慰藉（jiè） 扶掖（yè） 廣袤無垠（mào）
B.追溯（sù） 褻瀆（xiè） 諂媚（chǎn） 即物起興（xīnɡ）
C.狩獵（shòu） 提防（tí） 羸弱（léi） 相形見絀（chù）
D.殷紅（yān） 懵懂（měnɡ） 差使（chāi） 忍俊不禁（jīn）
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2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）
A.暮色 戈壁灘 嚴(yán)懲不貸 轉(zhuǎn)瞬既逝
B.訣竅 口頭禪 入不敷出 汗流浹背
C.皈依 笑吟吟 蒼海桑田 殫精竭慮
D.驀然 文縐縐 不可名狀 眼花瞭亂
3.下列句子加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（ ）
A.近年來，州委州政府因地制宜，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，老百姓收人穩(wěn)步增長。
B.是什么把全世界的中華兒女連接在一起？是源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。
C.《天鵝湖》歐洲之旅今天完美收官，連續(xù)演出40場，場場座無虛席，一票難求，創(chuàng)造了一個演出奇跡。
D.騙子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止。
4.下列句子組成語段，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①教育家蘇霍姆林斯基曾說：“一所學(xué)�？梢允裁炊紱]有，只要有了為教師和學(xué)生精神成長而提供的圖書，那就是學(xué)校了。”
②應(yīng)該認(rèn)識到，閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分，一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力，一旦離幵校園，很可能把書永遠(yuǎn)丟棄在一邊，這樣的結(jié)果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。
③對教育來說，閱讀是最基礎(chǔ)的教學(xué)手段，教育里最關(guān)鍵、最重要的基石就是閱讀。
④但是現(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。
A.①④②③ B.③①④② C.③①②④ D.④②③①
5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A.通過這次培訓(xùn)，大家懂得了責(zé)任重于泰山的道理，受益匪淺。
B.為了杜絕不出安全隱患，當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧?/p>
C.小勇說他被騙的原因是由于輕信騙子，錯輸驗(yàn)證碼造成的。
D.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。
6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A.有陰影，光明才更加耀眼，復(fù)雜的全球經(jīng)濟(jì)形勢讓世界更加意識到中國方案的重耍。
B.應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。
C.讀實(shí)用書，做更強(qiáng)大的人；讀審美書，做更有情趣的人；讀哲學(xué)書，做深度思考人生價值的人。
D.傳統(tǒng)文化自身的價值與魅力，放大了當(dāng)代傳媒的“圈粉”、“造星”功能。
二、文化積累（6分）
7.古今詩文名句默寫。（6分，每小題1分）
（1）春蠶到死絲方盡， �！怖钌屉[《無題》）
（2） ，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）
（3）野芳發(fā)而幽香， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（4）為什么我的眼里常含淚水？ ……（艾青《我愛這土池》）
（5）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望月思人，表達(dá)美好祝愿的兩句詞是“ ， 。”
（6）《愛蓮說》中稱蓮是“花之君子”，人們心目中的君子潔身自好，應(yīng)當(dāng)具有“ ， ”的美好品質(zhì)。
三、詩文閱讀（46分）
（一）閱讀下面名著選段，完成8~10題。（6分，每小題2分）
既沒地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處；白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人，知道什么叫作哀嘆。
不知不覺的，他來到了中海。他在橋上立了許久，世界像是已經(jīng)死去，沒一點(diǎn)聲音，沒一點(diǎn)動靜，灰白的雪花似乎得了機(jī)會，慌亂的，輕快的，一勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上。在這種靜寂中，祥子聽見自己的良心的微語。先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？不敢再思索，他拔起腿就往回走，非常的快。
不敢過去推門，恐怕又被人捉住。左右看，沒人，他的心跳起來，試試看吧，反正也無家可歸，被人逮住就逮住吧。輕輕推了推門，門開著呢。順著墻根走了兩步，看見了自己屋中的燈亮兒，自己的屋子！他要哭出來。彎著腰走過去，到窗外聽了聽，屋內(nèi)咳嗽了一聲，高媽的聲音！他拉開了門。
