【材料二】銳詞：四海八荒體 隨著電視劇《三生三世十里桃花》播出而出現(xiàn)的網絡流行文體，句式特點為：句中要帶有“四海八荒”幾個字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒誰敢惹帝君”“四海八荒中誰比得了太子夜華”等等。比如你想稱贊一個姑娘美，只會說傾國傾城就落伍了，要說“四海八荒第一絕色”。
【材料三】近年來的一些銳詞：一帶一路 人工智能 共享單車 無人超市 兩免一補 廁所革命 二次元 電競
(2)根據下面材料，提煉出一個“銳詞”。（2分）
【材料四】在2017年底結束的利比里亞總統(tǒng)大選中，51歲的前AC米蘭傳奇球星喬治·維阿，成為利比里亞新總統(tǒng)。維阿從小就展露出足球天賦，逐漸成長為世界級球星。
也曾囊括世界足球先生、歐洲足球先生以及非洲足球先生的稱號，如今則以首位“球星總統(tǒng)”的榮譽再次創(chuàng)造歷史。
（3）就“‘銳詞’要不要收入《現(xiàn)代漢語詞典》”，班上展開辯論。反方同學認為：不必收入，因為社會發(fā)展很快，“銳詞”很快就會過時。如果你是正方同學，你將怎樣反駁？(3分)
五、作文（60分）26．從下面兩個題目中任選一題，完成作文。(60分)
(1)以“唱給______的贊歌”為題目作文。
要求：①將題目補充完整；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名；④字跡清晰，卷面整潔。
(2)閱讀下面材料，按要求作文。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。——陶淵明
茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒。——胡居仁
要求：①依據材料立意，自擬題目，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于600字；②文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名；③字跡清晰，卷面整潔。
語文試題參考答案及評分標準
一、積累與運用（30分）1．（8分）（1）（3分）點綴 雕琢 不屈不撓
（2）（3分）xiān quán jìng
（3）（2分）示例：山峰的連綿起伏 流云的舒卷2．（3分）D3．（3分）B4．（4分）（1）（2分）法 羅曼•羅蘭
（2）（2分）貝多芬對權貴滿不在乎（不諂媚、不奉承）。（意對即可）5．（4分）李明，你乘坐的蘭州到隴南（1分）的K9876次列車（1分）于2018年6月16日15:30（1分）由蘭州站開出，座位是4車廂59號，（1分）限乘當日當次車。（1分）（答出任意4點即可）6．（8分）（1）蠟炬成灰淚始干 （2）化作春泥更護花 （3）無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 （4）山回路轉不見君 （5）斷腸人在天涯 （6）采菊東籬下 陶后鮮有聞（每空1分，錯填、漏填均不得分）
二、現(xiàn)代文閱讀（31分）
（一）閱讀下面的文字，完成7-11題。（15分）7．（3分）葉三看出畫家畫的紫藤里有風；葉三看出畫家畫的上燈臺的耗子是小耗子；葉三指出畫家將紅荷錯畫成了白荷。8．（2分）細讀，鍛煉我們的眼睛，讓我們的眼睛能夠看到文字背后的細微之處；也鍛煉我們的心，讓我們的心在日常生活中能夠細膩而溫柔。（意對即可）9．（3分）連用四個問句，引發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者閱讀興趣。同時也表明“讀書要細，這個‘細’，說著容易，做起來很難”，順理成章地引出下文的故事。10．（3分）“一愣”，說明畫家很詫異，他一個水果販子懂畫嗎？畫家說“奇怪”表明畫家將信將疑（驚奇），他怎么分出來的？畫家“當即”修改畫作，表明畫家對葉三的佩服。11．（4分）示例：材料一《詠鵝》的作者觀察仔細，從生活實踐中捕捉到“曲項”“白毛”“綠水”“紅掌”“清波”等，轉換成了好詩。材料二的描寫，看似生動，實與生活不符，月明星稀是常識，皓月和繁星不能同時出現(xiàn)。
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語句不通
結構混亂
以20分為基準分，適當浮動：①凡屬上述情況之一者,評為五類卷，獲得基準分；②其他兩項尚可的，酌情加分；③文不對題，或兼有其他兩項情況的，酌情減分。
