C.魏大將軍曹真舉眾拒之（舉：全）
D.戮謖以謝眾（謝：認(rèn)錯，謝罪）
7.下列句子斷句不準(zhǔn)確的一項是（ ） （3分）
A.今/天下/三分，益州/疲弊，此誠危急/存亡之秋也。
B.茍全性命/于亂世，不求聞達/于諸侯。
C.亮身率諸軍/攻祁山，戎陳/整齊，賞罰肅/而號令長明
D.于是/以亮為右將軍，行/丞相事
8.下列說法有誤的一項是（ ）（3分）
A.諸葛亮開篇寫“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”“此誠危急存亡之秋也”，不僅表明自己因蜀漢政權(quán)岌岌可危而心憂如焚，更是為了警醒后主劉禪，希望他足夠重視當(dāng)前的危困形勢，勵精圖治，力挽狂瀾。這為下文勸諫作鋪墊。
B.諸葛亮自述身世，回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創(chuàng)業(yè)的歷程，表明自己淡泊的志趣，對先帝的無限感激，對劉氏父子的赤膽忠心，以此打消后主的疑慮。
C.街亭失守，諸葛亮“戮謖”的主要原因是馬謖紙上談兵，無真才實學(xué)；“自貶三等”是因為自己作為主帥指揮不當(dāng)，應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。
D.諸葛亮在《出師表》中隱含著多種感情，既有盡托孤之任的忠貞之情，又有念后主孱弱的憂國之心，還有感創(chuàng)業(yè)維艱的傷時之嘆等。
9.翻譯下列句子。（4分）
（1）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
（2）謖違亮節(jié)度，舉動失宜，大為張郃所破。
10.探究回答。（4分）
諸葛亮在我國是家喻戶曉的人物，請結(jié)合有關(guān)他的傳說、故事、俗語等，以《千秋諸葛我評說》為題寫一段文字。（要求：語言優(yōu)美，點評到位，100字左右）
（二）詩歌賞析（5分）
【甲】定風(fēng)波 蘇軾
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
【乙】西江月·世事一場大夢 蘇軾
世事一場大夢，人生幾度秋涼。夜來風(fēng)葉已鳴廊。看取眉頭鬢上①。
酒賤常愁客少，月明多被云妨②。中秋誰與共孤光③。把盞凄然北望。
【注】①[眉頭鬢上]指眉頭上的愁思，鬢上的白發(fā)。②[妨]遮蔽。③[孤光]指獨在中天的月亮。
11.兩詞都是蘇軾被貶黃州時的作品，但基調(diào)和抒發(fā)的情感大不相同，試結(jié)合詩句加以闡釋。（5分）
（三）詩文默寫（5分）
12.默寫古詩文中的名篇名句。
（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中三句作答；如四句皆答，按前三句判分）（3分）
①_____________，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
②挑兮達兮，在城闕兮。_____________，_____________�。ā对娊�(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》）
③_____________，云歸而巖穴暝。（歐陽修《醉翁亭記》）
④居天下之廣居，_____________，行天下之大道。（《《孟子）二章》）
（2）請在李白的《峨眉山月歌》和龔自珍的《己亥雜詩》（其五）中任選一首，在下面橫線上默寫全詩（不寫題目和作者）。（2分）
三、名著閱讀（5分）
13.閱讀下面選段，根據(jù)要求填空。（2分）
一天早上我到彭德懷的司令部去，我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說：“那邊那個人是著名的赤匪。你認(rèn)出他來了嗎?”新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮孩子相，大家不由得都笑了
……
可就是在這里，羞怯地長在一對寬闊的孩子氣的肩膀上的，卻是南京的懸賞（賞洋十萬）不下于彭德懷的腦袋。
選段選自于作品《紅星照耀中國》，這個“赤匪”是 （填姓名），他的兩顆門牙是因為 而掉的。
14.《駱駝祥子》中，祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。請在以下人物中選擇一位，結(jié)合小說情節(jié)簡要分析他（她）對祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響?（3分）
【人物】虎妞 小福子 孫偵探 曹先生
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②父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個瓶子才能做成一個。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了。我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧?”
③“全給丟在路上了。”我說，“剩下最亮的光趕緊提回家來了。”“咱女兒還真顧家啊。”父親笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。
④父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年，就覺得日子是有盼頭的；因為有了父親，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。
⑤我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。
