D.非之則危，背之則亡 出則無敵國外患者，國恒亡
11.下列選項中“以”字的意思和用法與例句相同的一項是
例句：扶蘇以數(shù)諫故
A.君人者，以百姓為天。
B.以君之力，曾不能損魁父之丘
C.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也
D.有好事者船載以入
12.下列對【甲】【乙】兩段選文的理解與分析，不正確的一項是
A.【甲】文中陳勝假稱是公子扶蘇、項燕的隊伍，目的是表達(dá)對二人的思念，推翻統(tǒng)治，為她們報仇。
B.【乙】文通過齊桓公與管仲的對話，表現(xiàn)管仲的民本思想。人民是國家的基石，只有鞏固基石，國家才能安寧。
C.【甲】文中陳勝以“天下苦秦久矣”揭示起義的根本原因，正是【乙】文管仲所說的“民怨其上”。
D.【甲】【乙】選文都是通過語言描寫來刻畫人物形象，突出了陳勝、管仲卓越的洞察力。
第II卷（非選擇題，共96分）
13.把“文言文閱讀”【甲】【乙】兩文種劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（4分）
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（2）王者何貴?
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四、古詩鑒賞（共4分，每小題2分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
14.詩歌標(biāo)題的“酬”字本義是指“答謝”，在詩中的具體含義是①________。頷聯(lián)中使用“聞笛賦”和②“______”兩個典故表達(dá)了詩人回歸之后的感受。（2分）
15.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感？請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析。（2分）
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五、古詩文默寫（10分）
16.按原文默寫。（第小題2分，其余每空1分，凡多字、少字、有錯別字的，該空不得分）
①________,留取丹心照汗青。
②會當(dāng)凌絕頂，_______。 （杜甫《望岳》）
③________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
④八百里分麾下炙，__________。（辛棄疾《破陣子》）
⑤“學(xué)而不思則罔；________。” （《論語》八則）
⑥居廟堂之高則憂其民，___________。（范仲淹《岳陽樓記》）
⑦ 李白在《行路難》中用“________，_________。”兩句詩表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強烈的自信心。
⑧天行健，_________。（《周易》）
六、綜合實踐（共10分）
請你閱讀下列材料，完成后面的問題。
［材料一］今年，我市繼續(xù)完善柳江文化帶主題區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，讓城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月啟動踐行社會主義核心價值觀觀柳江文化帶項目以來，“百里柳江”的品牌效應(yīng)日益凸顯，該項目于2016年成功入選全國創(chuàng)新工作案例，面向全國推廣。在今年的規(guī)劃中，我市將發(fā)掘“一江兩路七區(qū)十五個活動點”的文化積淀和區(qū)域特色，打造一批具有時代特色和藝術(shù)氣息的文化景觀，讓柳江文化帶匯聚城市文化，展示核心價值觀，宣傳精神文明，傳遞正能量。
［材料二］為了提高柳江文化帶的社會辨識度，增強該項目的品牌效應(yīng)，柳州市委宣傳部推出了“柳江文化帶”形象標(biāo)志：
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［材料三］近日，柳州日報社新媒體中心通過網(wǎng)絡(luò)平臺推出了在我市首屆“春花秋水”原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作大賽上獲獎的歌曲《我家有條江》。歌中唱道：“我家有條江，曲似九回腸，柳侯透韻澤千年，山歌唱希望，漢侗苗瑤壯，同根在城鄉(xiāng)，共譜和諧好風(fēng)景，生活多吉祥……”歌曲發(fā)布后，眾網(wǎng)友紛紛點贊。其中網(wǎng)名為“悠悠的雨”的網(wǎng)友寫道：“這首歌充滿正能量，我從中感受到柳州社會生活的文明以及各民族間的和諧。”而“輕輕的我”則從“柳州元素”的角度評價：“……”
17.請你概括［材料一］的內(nèi)容，寫成“一句話新聞”，并為“柳江文化帶”擬一則公益廣告。（不超過20字）（4分）
①一句話新聞
