毛澤東在哪兒出現(xiàn)/哪兒就沸騰著鼓掌聲——/“人民的領袖”不是一句空虛的頌詞/他以對人民的愛博得人民的信仰!
A.沉痛、傷感 B.憂愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆悵、婉轉(zhuǎn)
25.【新聞擬題】活動結(jié)束后，你將針對本次活動撰寫一則新聞，這則新聞的正標題是“恰是百年風華 傳承紅色基因”，請你為這則新聞擬出一個副標題。（2分）
五、作文（60分）
26．下面兩題中任選一題作文。（60分）
題目一：我們初中所學的課文給我們很多做人的啟發(fā)：楊振寧的《鄧稼先》讓我們明白人貴在愛國，楊絳的《老王》讓我們明白人貴在友善，梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》讓我們明白人貴在敬業(yè)，文言文《陳太丘與友期行》讓我們明白人貴在誠信……
請以“人貴在_________”為題，寫一篇作文。
題目二：走在黔東南這片土地上
要求：①注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。
②若選題目一，先將文題補充完整并填寫在答題卡上，然后作文。
③結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體（詩歌除外），寫出600字以上的文章。
④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
黔東南州2021年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試
語文試題參考答案及評分標準
一、（21分）（每小題3分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A C D B A C 二、（32分）
（一）（17分）（選擇題每小題3分，共9分；翻譯題每小題4分，共8分） 8 9 10 A C D 11.（8分）（每句4分，關鍵詞翻譯正確，語句通順該題即可給滿分）
①（4分）（我）曾經(jīng)跑到百里以外捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學問的前輩請教。（“嘗”“先達”“叩
問”各1分，通順1分；嘗：曾經(jīng)；先達：有道德有學問的前輩；叩問：請教）
②（4分）從此，（大家）指定物品讓他作詩，(他能)立即完成，詩的文采和道理都有值得看
的地方。（“自是”“立”“文理”各1分，通順1分；自是：從此；立：立刻；文理：文采和
道理。符合大意即可酌情給分）
（二）（15分）
12.（8分）（共6小題，選做4題，多答以最先4題計分，每空1分，若有錯字、漏字、增字，
該空不給分）
（1）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 （2）窈窕淑女，君子好逑。
（3）峰巒如聚，波濤如怒。 （4）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
（5）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 （6）學而不思則罔，思而不學則殆。
13.（7分）
（1）（1分）有感而發(fā)、有感想（意思相近即可）。
（2）（3分）曹操或曹孟德；劉備或劉玄德；孫權或?qū)O仲謀（每空1分）。
（3）（3分）讀出了作者渴望建功立業(yè)（收復失地）的壯志（1分）；同時也暗含年華老去、報
國無門的憤懣（1分）；以及對統(tǒng)治者偏安江南、不思復國的慨嘆（1分）。（圍繞以上3點作
答，意思相近即可。）
三、（25分）
（一）（12分）
14.（3分）B（2021年貴州省報名人數(shù)比2020年少。）
15.（3分）刷抖音、打游戲、看小說。（每點1分）
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20分以下 有不健康因素或嚴重偏離題意。 很不通順，錯別字多。 結(jié)構混亂。 字體難看，不易辨認，標點錯誤多。 說明：（1）作文內(nèi)容或語言突出的，可加1-4分；加分加到滿分為止。
（2）書寫端正美觀加1—5分，字數(shù)不足600字的，酌情扣分。
