試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘
華-語(yǔ)-網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)無(wú)法完美展現(xiàn)word試卷加點(diǎn)字、下劃線、圖片、表格等內(nèi)容及格式，如果你需要完整doc試卷及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(25分)
1.默寫(xiě)古詩(shī)文。（8分）
（1）逝者如斯夫，_____________。（《《論語(yǔ)）十二章》）
（2）______________，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（3）此夜曲中聞?wù)哿�，______________。（李白《春夜洛城聞笛》）
（4）野芳發(fā)而幽香，______________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（5）回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，______________。（蘇軾《定風(fēng)波》）
（6）知彼知己，______________。（《孫子·謀攻》）
（7）唐代詩(shī)人孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，形象描繪出洞庭湖壯闊氣勢(shì)的句子是：“______________，______________。”
2.閱讀下面的文字，按要求作答。（8分）
歷史文化的zī養(yǎng)，既在思接千載、視通萬(wàn)里的歷史回眸之中，也在可感、可知、可參與的日常生活之中。當(dāng)博物館“打卡”日益成為公眾休閑娛樂(lè)的重要方式，當(dāng)故宮開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品頻頻賣(mài)斷貨，當(dāng)陜西剪紙、遂昌龍粽等非遺伴手禮受到顧客青l(xiāng)ài，“活起來(lái)”的不僅是文化遺產(chǎn)，更有民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、文化的歷史記憶“活起來(lái)”。______________，______________，______________，______________，文化遺產(chǎn)曾有輝煌的過(guò)去，也應(yīng)該有閃光的現(xiàn)在，這是擦亮文化瑰寶的必經(jīng)之路。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分
青l(xiāng)ài（ ） zī養(yǎng)（ ） 打卡（ ）
（2）在文段橫線處填入語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
①有趣但不失厚重②讓它們親民而不再“高冷”③并且還應(yīng)充滿(mǎn)生機(jī)地走向未來(lái)④讓文化遺產(chǎn)與生活相遇
A.①③④② B.③②①④ C.④②①③ D.③④②①
（3）文中畫(huà)線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（2分）
3.綜合性學(xué)習(xí)。（9分）
文海中學(xué)舉辦科技節(jié)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
（1）校團(tuán)委策劃了“走進(jìn)科學(xué)世界”系列活動(dòng)，形成了如下構(gòu)思框架圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言解說(shuō)此構(gòu)思，要求內(nèi)容完整，有條理。（4分）
（2）為了辦手抄報(bào)，同學(xué)們搜集了若干條最新科技成果消息，請(qǐng)你將下面這則消息改寫(xiě)為標(biāo)題新聞。（15個(gè)字以?xún)?nèi)）（2分）
6月23日9時(shí)49分，第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射，這是北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星。隨著它在北斗三號(hào)組網(wǎng)“大棋局”的落子定盤(pán)，北斗三號(hào)30顆組網(wǎng)衛(wèi)星已全部到位，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。工程立項(xiàng)26年來(lái)，北斗系統(tǒng)覆蓋區(qū)域不斷擴(kuò)大，定位精度不斷提升，服務(wù)功能不斷增加，已成為國(guó)家重要的空間基礎(chǔ)設(shè)施。
（3）校團(tuán)委邀請(qǐng)南京航空航天大學(xué)李明教授來(lái)校為同學(xué)們做“中國(guó)航天科技”主題講座。作為主持人，請(qǐng)你根據(jù)李明教授提供的自我介紹（見(jiàn)下方文字），在講座開(kāi)始前向同學(xué)們介紹他。（3分）
李明，1958年出生，江蘇宿遷人，畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)。從事航天科技研究30多年，取得點(diǎn)滴成績(jī)（獲得三項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)）。現(xiàn)仍在教學(xué)和科研一線為國(guó)家航天事業(yè)盡綿薄之力。
二、古詩(shī)文閱讀（25分）
閱讀下面這首古詩(shī)，完成4-6題。（9分）
古城①春望
[明]李夢(mèng)陽(yáng)
陰陰日欲暮，迢迢春望稀。野色吹寒立，林鴉逆雨歸。
孤城還麥秀②，白首且花飛。臨路柳長(zhǎng)裊，前朝今是非。
【注釋】①古城：宿遷故城遺址，晉朝在此設(shè)宿豫郡，唐時(shí)郡治遷徙，故城廢。②秀：谷類(lèi)植物抽穗開(kāi)花。
4.首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間，渲染一種________的氣氛，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)；一個(gè)“______”字總領(lǐng)全詩(shī)。（2分）
5.“野色吹寒立，林鴉逆雨歸”一聯(lián)寫(xiě)景頗有特色，請(qǐng)加以賞析。（3分）
6.同為“春望”，杜甫與李夢(mèng)陽(yáng)在各自詩(shī)中分別表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）
（二）閱讀下面的文言文，完成7~11題。（16分）
龐安常傳
龐安時(shí)，字安常，蘄州蘄水人。兒時(shí)能讀書(shū)，過(guò)目輒記。父，世醫(yī)也，授以《脈訣》。安時(shí)曰：“是不足為也。”獨(dú)取黃帝、扁鵲之脈節(jié)治之，未久，已能通其說(shuō)，時(shí)出新意，辯詰不可屈①，父大驚，時(shí)年猶未冠。為人治病，率十愈八九，踵門(mén)求診者為辟邸舍居之親視藥物必愈而后遣；其不可為者，必實(shí)告之，不復(fù)為治，活人無(wú)數(shù)。病家持金帛來(lái)謝，不盡取也。
嘗詣舒②之桐城，有民家婦孕將產(chǎn)，數(shù)日而子不下，百術(shù)無(wú)所效。安時(shí)之弟子李百全適在傍舍，邀安時(shí)往視之。才見(jiàn)，即連呼不死，令其家人以湯溫其腰腹，自為上下拊摩。孕者覺(jué)腸胃微痛，呻吟間生一男。其家驚喜，而不知所以然。安時(shí)曰：“兒已出胞，而一手誤執(zhí)母腸③，不復(fù)能脫，故非符藥所能為。吾隔腹捫兒手所在，針其虎口④，既痛即縮手，所以遽生，無(wú)他術(shù)也。”取兒視之，右手虎口針痕存焉，其妙如此。
年五十八而疾作，門(mén)人請(qǐng)自視脈，笑曰：“吾察之審矣，且出入息亦脈也，今胃氣已絕，死矣。”逐屏卻藥餌，后數(shù)日，與客坐語(yǔ)而卒。
（選自《宋史》，有刪改）
【注釋】①屈：使……屈服。②舒：舒州，今安徽潛山市。③腸：據(jù)文意，此處指臍帶。④虎口：大拇指和食指相連部位。
