D．何故（故：原因，緣故）
10.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（2分）
A．【甲】文選自孟子及其門人所作的儒家經(jīng)典著作《孟子》。
B．【乙】文的墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，《墨子》是墨子對自己言行的輯錄。
C．【甲】文的“簞”是指古代盛飯用的圓竹器；【乙】文的“冠”是指帽子。
D．【甲】【乙】兩文都屬于先秦諸子散文，句子長短不一，富于文采和氣勢。
11.下列對選文的理解和分析不正確的一項是（）（2分）
A．【甲】文中的“本心”即舍生取義之心。
B．【乙】文主要是圍繞“萬事莫貴于義”這個觀點展開論述。
C．【甲】【乙】兩文“義”的內(nèi)涵都是指正義，是有利于人民、民族、國家的大義。
D．【甲】文運(yùn)用舉例、對比的方式說理，通俗易懂；【乙】文則運(yùn)用比喻進(jìn)行層層深入的論證，把道理說深說透。
第Ⅱ卷
說明：第Ⅱ卷共11小題，共98分。請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。
12.把第I卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉�。�3分）
（2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？（3分）
（二）閱讀下面這首唐詩，完成問題。（6分）
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
13．這首詩寫詩人望泰山所見，詩中泰山的特點是__________________、_____________（2分）
14．杜甫的《望岳》詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱，請你從寫作特色方面加以說明。（至少寫出兩點）（4分）
15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1）大漠孤煙直，_____________。（王維《使至塞上》）
（2）角聲滿天秋色里，_____________。（李賀《雁門太守行》）
（3）_____________，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（4）_____________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）
（5）《錢塘湖春行》中，既描繪出錢塘湖初春的美景，又間接地記述了詩人在湖邊騎馬春行的詩句是：_____________，_____________。
（6）辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中用以表達(dá)自己殺敵建功、報效國家的雄心壯志的句子是：_____________，_____________。
（7）生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“_____________，_____________”的良好心態(tài)，就能正確對待人生。（用《岳陽樓記》中的句子填空）
五、（10分）
…部分內(nèi)容僅在下載包提供…
B句：凝望那一片迎風(fēng)招展的墨綠色野草，我總感覺它們的根正在地下呼吸、交談，在醞釀新的突圍、伸展、拼搏。（2分）
20.第⑤段主要運(yùn)用哪種表達(dá)方式？有什么作用？（4分）
21.作者所言，如今現(xiàn)實生活中常有人自嘲為“草根”，請結(jié)合選文，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。（4分）
七、（50分）
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。
互聯(lián)網(wǎng)大鱷馬云的人生并不是一帆風(fēng)順的，他歷經(jīng)三次高考，兩次失敗，最終被杭州師范大學(xué)外語系錄取。1991年，馬云與朋友成立海博翻譯社，一個月收入僅有700元，連當(dāng)時2000元的房租都付不起，日子過得很艱難。就在大家動搖的時候，馬云一個人背著大麻袋去義烏購進(jìn)廉價小商品進(jìn)行倒賣，靠這些收入來維持翻譯社的生存。這種情況整整持續(xù)了三年……如今，海博翻譯社已成為杭州最大的專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)。馬云不滿足于海博翻譯社的成功，又向互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍，成為當(dāng)今享譽(yù)全球的阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人。
馬云的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些見聞或經(jīng)歷？是否讓你獲得某些認(rèn)識和感悟？請你拿起筆，自選角度，自定立意，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體不限（詩歌、戲劇除外）。②寫出真情實感，不得套作抄襲。
③不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實地名、校名、人名。
2016年來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試
語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷
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題號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
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答案 |
D |
A |
B |
D |
C |
C |
B |
A |
C |
B |
D |
