15.(1)肉食者/謀之 (2)弗敢/加也
16.(1)“徧”通“遍”,普及的意思;(2)取得信任;(3)擊鼓;(4)第二次。
17.(1)我看到他們車轍混亂,戰(zhàn)旗倒掉,因此去追趕他們。
(2)這是盡了忠于職分的事,可以憑借這打一仗。
18.戰(zhàn)前和戰(zhàn)后;戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程。
19.能聽(tīng)取不同意見(jiàn);能任用賢能;忠于值守,體貼下屬;身先士卒,謙虛好學(xué),不懂就問(wèn)。
例如:衣食所安,弗敢加也,必以分人——表明他體貼下屬。
20.【解析】(1)《成長(zhǎng)的滋味》是命題作文,可以寫年齡生理的成長(zhǎng)過(guò)程,所產(chǎn)生的酸甜苦辣;也可以寫人物心理從幼稚到成熟的過(guò)程。以記敘文為主,可以寫 自己親身經(jīng)歷的事情,也可以寫其他人的成長(zhǎng)故事。內(nèi)容上寫一件事,也可以通過(guò)幾個(gè)生活片段表現(xiàn)主題。
(2)《一路書(shū)香一路》是屬于半命題作文吧,考生先補(bǔ)充完題目,“書(shū)香”決定內(nèi)容是以讀書(shū)為話題的作文;“一路”表明是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,伴隨我們的成長(zhǎng)。因此可以填寫“故事”、“歡笑”、“酸甜苦辣”等詞語(yǔ)。文章以記敘為主。描寫讀書(shū)帶來(lái)的各種故事。
21.C;【解析】要感情色彩上考慮問(wèn)題。本項(xiàng)表達(dá)了對(duì)故土的不舍、思戀。
22.(1)B;(2)C;
23.當(dāng)初李白在并州游歷,見(jiàn)到郭子儀,認(rèn)為他是個(gè)有奇特才能的人(對(duì)他感到很奇怪),并曾經(jīng)救了郭子儀的死罪。
24.在黃鶴樓上聽(tīng)見(jiàn)有人笛奏《梅花落》,似乎五月的江城飛起漫天的梅花。這是李白受永王李璘牽連,被貶夜郎,途中登黃鶴樓,他想到西漢的賈誼,也曾被貶長(zhǎng)沙,路經(jīng)此地。聽(tīng)到有人吹笛,不由得觸景生情,寫下這首詩(shī),這里運(yùn)用通感修辭,把無(wú)形的笛聲寫的具體形象,表達(dá)了作者對(duì)被貶的不滿,以及孤獨(dú)凄涼的心境。
25.一日我開(kāi)車在小區(qū)門口出于安全考慮,對(duì)一個(gè)剛放學(xué)的小女孩按了一下喇叭,結(jié)果引起她的仇視,并被她惡狠狠的罵了一句,這件 事引起我對(duì)社會(huì)上,人與人存在的一種不健康現(xiàn)象(仇富或炫富現(xiàn)象)的思考,因?yàn)槲覀儫o(wú)意間的冒犯或入侵,往往傷害他人的情感。
26.(1)我出于安全考慮對(duì)小女孩按一下汽車?yán),卻引來(lái)她的仇視與咒罵。(2)我無(wú)意間的冒犯,傷害了她的情感與自尊,對(duì)方擁有了她沒(méi)有的,她產(chǎn)生心理不平衡,對(duì)對(duì)方充滿仇視。
27.結(jié)構(gòu)上承上啟下,起過(guò)渡作用;內(nèi)容上照應(yīng)題目,點(diǎn)明主旨,引起人們對(duì)這種不健康的社會(huì)現(xiàn)象的思考。
28.運(yùn)用對(duì)比能突出人物形象,例如我好心按喇叭,卻召來(lái)小女孩的怨恨與咒罵。突出我心靈震驚之大。突出文章主旨,國(guó)外的富翁不會(huì)把私人游艇?吭诠泊a頭,中國(guó)的有車一族都希望自己的車輪在別人艷慕的目光中滾動(dòng)。寫出中國(guó)炫富一族的心態(tài)。
29.作用是:題目點(diǎn)明主旨,深化中心,引領(lǐng)全文內(nèi)容。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 含義:一方面指中國(guó)生活相對(duì)落后人們,面對(duì)周圍日益富裕起來(lái)的人們的舉止行為,感到心痛與不安;另一方面指作者對(duì)小女孩的表現(xiàn)感到痛心;還表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)上“仇富”、“炫富”現(xiàn)象日益突出,人與人之間的隔閡日益加重感到痛心。
30.B;【解析】探討如何將國(guó)學(xué)經(jīng)典融入教材。
31.誦讀經(jīng)典、傳承國(guó)學(xué)。
32.我的觀點(diǎn)是:不要操之過(guò)急,也不要盲目反對(duì);應(yīng)該有教育主管部門選擇部分地區(qū),有針對(duì)性的開(kāi)展“國(guó)學(xué)教育啟蒙”活動(dòng)試點(diǎn);在試點(diǎn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);等條件成熟的情況下,再大范圍的開(kāi)展推廣。(言之有理即可)
33.示例:人生激情;自然風(fēng)光;讓國(guó)學(xué)精粹的萬(wàn)古樂(lè)章在我們腦;厥帲蛔尳(jīng)典走進(jìn)課本,滌蕩心靈。(言之有理即可)
34.【解析】此題考查多種說(shuō)明方法的運(yùn)用,介紹一個(gè)事物,言之有理即可。
例如:我所在的城市有一座博物館,叫“天宇自然博物館”。它坐落在城市的西北角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本厚厚的教科書(shū)。它是亞洲最大的自然博物館。占地200多畝;有1000多種古生物化石;館藏的化石,有體型碩大的恐龍,也有不足成人指甲大的蝴蝶。蝴蝶不但體型完好,連頭上的觸角也活靈活現(xiàn),就像活著的一樣。歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)此旅游。