華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 中考試卷

2021年長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文試卷及答案(doc)

14.下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是(     )(2分)

A.中國(guó)農(nóng)業(yè)文化經(jīng)過(guò)多元交匯,最終匯合成黃河流域、長(zhǎng)江流域兩個(gè)中心。

B.隨著農(nóng)耕文化與游牧文化的匯合交流,游牧文化已被農(nóng)耕文化替代。

C.南方水田文化一直在中國(guó)農(nóng)業(yè)文化中處于主導(dǎo)地位。

D.中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需走現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作傳統(tǒng)相結(jié)合的道路。

15.下列說(shuō)法或推斷正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.材料一第②段中的“大體”“ 始終”若刪去,會(huì)影響語(yǔ)意的準(zhǔn)確表達(dá)。

B.從中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)可以看出,只要精耕細(xì)作,就能提高農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量。

C.只有在封建地主制背景下,中國(guó)農(nóng)業(yè)才需要精耕細(xì)作傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量的提升。

D.隨著中國(guó)超級(jí)稻育種計(jì)劃目標(biāo)的完成,中國(guó)已全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

16. 立志學(xué)農(nóng)的小文同學(xué)想了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,請(qǐng)你結(jié)合上面材料,向她簡(jiǎn)單介紹。(4分)

(三)文學(xué)作品閱讀(共14分)

種包谷的老人(節(jié)選)

何士光

①七月半,落溪坪的人們動(dòng)手扳包谷。

②劉三老漢的苞谷,是隊(duì)長(zhǎng)劉誠(chéng)喜帶了人去幫忙扳的。開(kāi)始,只去了三個(gè)男子漢,以為一次就能擔(dān)回來(lái)。哪知道,在坡上一清點(diǎn),就連三十個(gè)漢子一次也未必能擔(dān)完。在那包谷林旁邊,劉誠(chéng)喜他們驚愕得好一陣說(shuō)不出話來(lái)。

③消息頓時(shí)傳開(kāi)了。這天下午,劉三老漢家的土坡簡(jiǎn)直像趕場(chǎng),鄉(xiāng)親們都來(lái)幫忙、探望,臨近黃昏的時(shí)候,包谷全扳回家了,滿滿的五十七挑。這些包谷曬干簸凈之后,不下三千斤。從落溪坪這兩年的收成來(lái)看,一家五口的收成大抵這樣,可是,這卻是劉三老漢一個(gè)人細(xì)心耕種出來(lái)的,這就不能不叫人吃驚。

④直到吃夜飯了,女人和娃娃老遠(yuǎn)地呼喊起來(lái),人們才漸漸地散去。后來(lái),過(guò)不了幾天,這事也漸漸淡了下來(lái)。

⑤可是不久,就在八月開(kāi)頭里的一天,入夜以后,有人慌慌張張地傳過(guò)話來(lái),說(shuō)劉三老漢病了,病得很厲害。

⑥不一會(huì),劉三老漢歇息的屋里站滿了人。從門(mén)檻那兒往屋里探望,油燈的光線靜靜地抖動(dòng)著,透出來(lái)好些黑色的、一動(dòng)不動(dòng)的背影。后來(lái)的人進(jìn)不去了,只好留在外面,留在那間黑暗的、砌著月牙形的灶臺(tái)的屋子里低聲地談?wù)摗M舻娜兆幽菢悠D難,他不是一次次地都挺了過(guò)來(lái)?好容易到了今天,他又收了那么多的苞谷,為什么要?jiǎng)e大家而去呢?不,不會(huì)的!

⑦劉三老漢的灰黑而補(bǔ)綴的帳子給撩起來(lái),掖在枯黃的竹竿做成的床架上,隱隱地現(xiàn)出來(lái)蠟染的、藍(lán)底上帶著白色菱花的土布被單。他就躺在那兒,頭枕在窄小的、長(zhǎng)方形的枕頭上,合著眼睛。

⑧劉誠(chéng)喜俯下身呼喚他,也得不到一點(diǎn)回應(yīng)。他的眼簾垂下來(lái),安詳?shù)睾现;一點(diǎn)也不像病了,不過(guò)是安歇了,仿佛他已經(jīng)做完了該做的事情,可以落心地歇下來(lái),在藍(lán)色的夜里寬余地睡過(guò)去。油燈的光亮飄忽著,在他的臉上變幻著光彩和暗影,像一個(gè)安詳而親切的睡夢(mèng),使他臉上的笑意更恬靜、生動(dòng)……

⑨這時(shí)候,落溪坪的木匠劉誠(chéng)貴,一個(gè)四十來(lái)歲、臉長(zhǎng)長(zhǎng)的男子漢,急急忙忙地趕來(lái)了。他對(duì)劉三老漢病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情確實(shí)是這樣,一跺腳回過(guò)身來(lái),對(duì)大家說(shuō):

⑩“嗨呀,這咋會(huì)呢?前天三伯還找我給他做家具!”

⑪“嗯?”鄉(xiāng)親們不明白,有人問(wèn)道:“做……家具?”

⑫“是呀,”木匠劉誠(chéng)貴說(shuō),“三伯用他賣(mài)包谷的錢(qián), 做兩張柜子,一張碗架,一張方桌,四條板凳,是給翠娥的!”

⑬鄉(xiāng)親們都怔住了:翠娥,是劉三老漢的小女兒,二十年前嫁到五十里外的七星場(chǎng),難道說(shuō),二十多年了,他心里還一直記掛著這回事?翠娥出嫁的時(shí)候,一件陪嫁的東西也沒(méi)有,劉三老漢是抹著眼淚望著她走的?墒牵鞘窃鯓拥哪瓿赡?那時(shí)連衣食都那樣艱難,他才死了妻子和兒子,自己也病著,靠翠娥的照料才活下來(lái),哪還顧得了這些?算來(lái),翠娥也是四十出頭的人了,萬(wàn)分想不到,劉三老漢心里竟然還一直丟不開(kāi)!

⑭這一來(lái),隊(duì)長(zhǎng)劉誠(chéng)喜也想起來(lái),前幾天,三伯顫抖著手交給他32塊錢(qián),托他還到鄉(xiāng)信用社,不知道是哪一年欠的貸款;一個(gè)時(shí)常為劉三老漢挑水的后生,也跟著省悟了,說(shuō)三公昨天還送給了他一只珍愛(ài)的鳥(niǎo)籠。大家都知道,那只鳥(niǎo)籠子牽連著一縷已逝的韶光……

⑮一時(shí)間,鄉(xiāng)親們似乎明白過(guò)來(lái)了,感到劉三老漢這一回真要去了。有的女人失聲啜泣起來(lái)。劉誠(chéng)喜他們又彎下腰去,哽咽著聲音呼喚:

⑯“三伯,三伯!”

⑰“三公,三公!”

⑱后來(lái),人們看見(jiàn)劉三老漢合著的眼簾微微地動(dòng)了一動(dòng),終于慢慢地睜開(kāi)來(lái)。他依舊那樣安詳,仿佛他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了,聽(tīng)見(jiàn)鄉(xiāng)親們呼喚,才又回過(guò)頭來(lái)同大家再見(jiàn)上一面,說(shuō)他總算活到了這一天,做完了自己的事情,該回去了……

⑲劉誠(chéng)喜一見(jiàn)三伯睜了眼睛,連忙同鄉(xiāng)親們商量,打發(fā)人去七星場(chǎng)叫翠娥,去鄉(xiāng)場(chǎng)上請(qǐng)醫(yī)生,分頭進(jìn)行。不一會(huì),落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn),在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上,響起了急促的腳步聲。

⑳趕緊,趕緊!劉三老漢辛苦一生,還能把好日子過(guò)下去,也說(shuō)不定……

(選自《全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)集》,有改動(dòng))

17. 小說(shuō)依序講述了劉三老漢的事,刻畫(huà)出一個(gè)真實(shí)的農(nóng)民形象。閱讀全文,根據(jù)提示,填寫(xiě)下表。(4 分) 劉三老漢做的事 形象特點(diǎn) 種包谷 ① ② 慈愛(ài)盡責(zé) ③ 信守承諾 贈(zèng)送鳥(niǎo)籠 ④  18.從環(huán)境描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)第⑨段劃線句子的作用。(4 分)

落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn),在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上,響起了急促的腳步聲。

19.小說(shuō)節(jié)選的部分寫(xiě)出了哪些“愛(ài)”?請(qǐng)你結(jié)合文章的主題和下面的鏈接材料,從家庭和社會(huì)兩個(gè)層面分析這些“愛(ài)”的價(jià)值與意義。(6 分)

[鏈接材料]大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。

(選自《禮記》)

(四)名著閱讀(共6分)

水滸傳》(120 回版)是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的小說(shuō)。閱讀下面的內(nèi)容,完成20-21題。

[片段一]

李逵看著宋江問(wèn)戴宗道:“哥哥,這黑漢子是誰(shuí)?”戴宗對(duì)宋江笑道:“押司,你看這廝恁么粗鹵,全不識(shí)些體面。”李逵便道:“我問(wèn)大哥: 怎地是粗鹵?”戴宗道:“兄弟,你便請(qǐng)問(wèn)這位官人是誰(shuí)便好,你倒卻說(shuō)‘這黑漢子是誰(shuí)’,這不是粗鹵,卻是甚么?我且與你說(shuō)知,這位仁兄,便是閑常你要去投奔他的義士哥哥。”李逵道: “莫不是山東及時(shí)雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄! 你這廝敢如此犯上,直言叫喚,全不識(shí)些高低,兀自不快下拜等幾時(shí)?”李逵道:“若真?zhèn)是宋公明,我便下拜;若是閑人,我卻拜甚鳥(niǎo)!節(jié)級(jí)哥哥,不要瞞我拜了,你卻笑我。”宋江便道:“我正是山東黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爺,你何不早說(shuō)些個(gè),也教鐵牛歡喜。”撲翻身軀便拜。

(選自第三十八回 及時(shí)雨會(huì)神行太保 黑旋風(fēng)斗浪里白跳)

[片段二]

八方共域,異姓一家,天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美,千里面朝夕相見(jiàn),一寸心死生可同。相貌語(yǔ)言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠(chéng)信義并無(wú)差。其人則有帝子神孫,富豪將吏,并三教九流,乃至獵戶漁人,屠兒劊子,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤……

(選自第七十一回 忠義堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次)

[片段三]

宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使賜藥酒與我服了,死在旦夕。我為人一世,只主張‘忠義’二字,不肯半點(diǎn)欺心。今日朝廷賜死無(wú)辜,寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷。我死之后,恐怕你造反,壞了我梁山泊替天行道忠義之名。因此,請(qǐng)將你來(lái),相見(jiàn)一面。昨日酒中,已與了你慢藥服了,回至潤(rùn)州必死。你死之后,可來(lái)此處楚州南門(mén)外有個(gè)蓼兒洼,風(fēng)景盡與梁山泊無(wú)異,和你陰魂相聚。我死之后,尸首定葬于此處,我已看定了也!”言訖,墮淚如雨。李逵見(jiàn)說(shuō),亦垂淚道:“罷,罷,罷!生時(shí)伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼!”言訖淚下,便覺(jué)道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚,拜別了宋江下船;氐綕(rùn)州,果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí),囑咐從人:“我死了,可千萬(wàn)將我靈柩去楚州南門(mén)外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從人置備棺槨盛貯,不負(fù)其言,扶柩而往。

(選自第一百二十回 宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢(mèng)游梁山泊)

20.下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.《水滸傳》是在說(shuō)唱藝術(shù)基礎(chǔ)上寫(xiě)成的章回體小說(shuō),講究故事的曲折和完整,井然有序,每個(gè)英雄人物的故事都有其相對(duì)的獨(dú)立性。

B.“片段一”中,李逵見(jiàn)是宋江, “撲翻身軀便拜”,反映出李逵直爽率真、粗中有細(xì)、愛(ài)打抱不平的個(gè)性特點(diǎn)。

C.“片段二”語(yǔ)言文雅而富有表現(xiàn)力,這正是《水滸傳》這部古典白話小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)。

D.“片段三”中,第120回節(jié)選內(nèi)容,李逵順從朝廷甘愿被毒死的情節(jié),與此前他大喊“反了罷”的情節(jié)形成鮮明對(duì)比,顯示出人物性格的轉(zhuǎn)變。

21.宋江與李逵兄弟情誼深厚,但是,宋江最后卻毒死了李逵。請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)主題,從“忠” 與“義”的角度談?wù)剬?duì)宋江這一行為的看法。(4 分)

三、表達(dá)與寫(xiě)作(共56分)

22.下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)《布局謀篇》單元作文后擬的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)你借助這幅圖,用簡(jiǎn)明的文字解說(shuō)如何布局謀篇。(6 分)

《布局謀篇》思維導(dǎo)圖

 

要求:①信息準(zhǔn)確、有效;②語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫;③不超過(guò)120字。

23.寫(xiě)作(50分)

語(yǔ)文老師陳老師是一.位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,在指導(dǎo)寫(xiě)作的時(shí)候,她經(jīng)常擬寫(xiě)“寫(xiě)作任務(wù)單”,引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注生活或?qū)W習(xí)中的“痛點(diǎn)”問(wèn)題,并通過(guò)分享自己的生活經(jīng)歷與思考,達(dá)到“以文解惑,以文助人”的目的。

下面是陳老師擬定的一份“寫(xiě)作任務(wù)單”,請(qǐng)你根據(jù)這份任務(wù)單寫(xiě)一篇作文。 寫(xiě)作任務(wù)單

“痛點(diǎn)”問(wèn)題:一些同學(xué)內(nèi)心缺乏自信,無(wú)論做什么事情都有畏懼感,總感覺(jué)到壓力大,覺(jué)得自己不可能成功。

寫(xiě)作目標(biāo):或敘寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷,或講述別人的故事,或闡述自己的觀點(diǎn),讓缺乏自信的同學(xué)讀了你的文章后受到啟迪,增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝自我。

寫(xiě)作要求:

①能對(duì)生活做出有價(jià)值的思考或建議,忌無(wú)病呻吟,忌空洞說(shuō)教。

②題目自擬,文體不限,但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或戲劇,也不要寫(xiě)成書(shū)信體。

③不少于600字,不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。   

2021年湖南省長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文試題參考答案 B B  B  C  D 

6.(1)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村  (2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

7.(1)③④ 

(2)示例:讀紅色名著,學(xué)長(zhǎng)征精神。

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:網(wǎng)頁(yè)為T(mén)XT無(wú)格式文檔,我們還為你準(zhǔn)備了二次校對(duì)過(guò)的Doc文檔及答案,如有需要請(qǐng)點(diǎn)此下載(下載頁(yè)還有近10年中考卷)。

22.示例:布局謀篇包括“材料的處理”和“結(jié)構(gòu)的安排”兩方面。在材料處理上要做到順序清晰合理,圍繞主題安排好詳略;在結(jié)構(gòu)安排上,開(kāi)頭可“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”或“曲折入題”,主體部分展開(kāi)、過(guò)度及承接要自然,結(jié)尾采用直接抒情或含蓄蘊(yùn)藉的方式點(diǎn)題。

23.作文略

隨機(jī)推薦