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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末綜合素質(zhì)檢測(cè)附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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11.(1)多(2)我

12.(1)對(duì)于菊花的愛(ài)好,陶淵明以后很少聽(tīng)到了。(2)當(dāng)?shù)搅讼奶,臨近湖邊欣賞荷花,就高興得忘了吃飯。

13.寫(xiě)出了蓮花高潔傲岸,不與世俗同流合污的品質(zhì)。

14.示例:不同點(diǎn):【甲】文通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫(xiě),歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格,從而表現(xiàn)了作者潔身自好的高潔人格和灑脫的胸襟。 【乙】文通過(guò)具體描寫(xiě),寫(xiě)出了荷花的形態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)。相同點(diǎn):都對(duì)荷花進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)。

【參考譯文】

我回憶年輕時(shí),居住在西湖。每當(dāng)?shù)搅讼奶,臨近湖邊欣賞荷花,就高興得忘了吃飯。一天,我和幾個(gè)好友,在湖邊的亭子中觀賞荷花,意興正濃,忽然大雨傾盆而至,湖中荷花全部顯現(xiàn)為飄動(dòng)搖擺的姿態(tài)。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,湖中波瀾不驚,湖面和天空呈現(xiàn)出相同的顏色,荷花被雨水所沖洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)在是花中的仙子。李白詩(shī)中說(shuō)“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我認(rèn)為絕妙極了。

(三)15.舉例子 具體說(shuō)明了高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身的清白”“從未受到過(guò)人類(lèi)的污染”

16.不能,“大多”指比例較多,說(shuō)明不是所有塑料瓶的原料都是從石油中提取的,去掉后變成全部,與事實(shí)不符,這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

17.D(大量攝入才會(huì)誘發(fā)嘔吐,甚至可能致命。)

18.①塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解可能危害健康的重金屬元素銻;②塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加入一種可能對(duì)人體健康造成影響的名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì);③瓶裝水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染。(語(yǔ)言委婉,易被人接受。)

(四)19.普魯申科從小不懼別人的嘲笑,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花終于燦爛地綻放在世界冰壇上。

20.一個(gè)“扎”字,形象地表現(xiàn)了老師安慰和鼓勵(lì)的話激發(fā)了他的斗志。

21.鍥而不舍

22.沒(méi)想到過(guò)。如:他的父母安慰他,說(shuō)滑冰本就是為鍛煉身體,不必太在意。他的滑冰啟蒙老師對(duì)他說(shuō):“不要在意別人的嘲笑,你可是這里年紀(jì)最小的孩子,但你一定能成為這里的第一。”她只是試圖增強(qiáng)他的信心。

三、23.略。

附加題

1.不畏嚴(yán)寒,傲然獨(dú)立(清麗脫俗,素雅高潔)。

2.將“數(shù)枝”改為“一枝”,照應(yīng)題目,突出其開(kāi)放之“早”,顯示出“早梅”的不同

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