二、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)閱讀下面這篇文章,完成6~9題。(14分)
金果
【新西蘭】吉姆·拉蒙特
①我與瑪麗·特拉弗斯是偶然相識。她是一個孤兒。在青霉素這種藥還沒有發(fā)明之前,她的父母在幾天之內就相繼死去。這種悲劇在我們那個小村子里可不是轟動的新聞,不過7天就會被人遺忘。哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所當然得收養(yǎng)這個孩子。他們自己沒兒沒女,而且全村都贊成他們應該這樣做,所以,不管怎樣,他們對此事沒有選擇的余地。這事發(fā)生在兩年前,那時瑪麗只有5歲。
②我好歹算是個畫家吧,對于真和美的追求已把我引入歧途,我變得相當自私,甚至對存在于我眼皮底下的真和美也視而不見。
③我既不是出于病態(tài),也不是特地到鄉(xiāng)村教堂的墓地去發(fā)思古之幽情,而是因為這夏日的夜晚。我發(fā)現(xiàn)我們鄉(xiāng)村的墓地是一塊寧靜的地方,它給人以無窮的沉思遐想。就在那一天,人們在這塊墓地上舉行了一次葬禮。可憐的老盧汾去世了,他是留在村里唯一的中國人,淘金熱那個時代的遺老,至少有90多歲的年紀。我曾經把這位老人畫入一套反映這個地區(qū)早期風貌的組畫中。他住在村外的一間小草棚里,從不與任何人來往。人們發(fā)現(xiàn)他死在床上,便立即將他安葬了。據(jù)我所知,只有教區(qū)的牧師和殯儀員兩人參加了他的葬禮。
④我大口大口地吸著煙斗,沉思地望著這位老人墳頭上的新土,試圖想象盧汾的童年生活一一假如他曾有過的話一一這時,我瞥見了瑪麗·特拉弗斯。
⑤她沿著兩邊栽有白楊的小道走來,手捧一大束黃色玫瑰花,后來,她跪在盧汾的墓前,把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上,淚流滿面,泣不成聲,兩手平整著那馬馬虎虎翻整過的草皮。
⑥我忘記了吸煙,呆視著。這是我第一次真正看到瑪麗·特拉弗斯。隨后,她也看見了我。
⑦她那對深思的棕色眼睛雖然仍是淚水盈眶,但卻好像看穿了我整個面目。我覺得我那卑賤的靈魂仿佛已暴露無遺。
⑧“你是盧汾的朋友嗎?”她問。
⑨我只好順水推舟地說,”是的。”
⑩“我愛他。”她直言不諱地說。
在那一剎那問,我意識到我的尋求已告結束。
“告訴我,姑娘……把有關盧汾的事情說給我聽聽!
“盧汾照管赫提嬸嬸的玫瑰花。赫提嬸嬸只愛她的玫瑰,哈里叔叔只愛她的書本,只有盧汾疼愛我。放學歸來時,我總能在他的園子里見到他,而且他總是不厭其煩地解答我的提問,他還送給我一件禮物。”
“孩子,是件什么樣的禮物?”我輕聲問道,生怕我的問話會中斷她的敘述。
“您看!彼f時出乎我意料之外地拿出了一塊純金的小匾,上面精致地雕刻著中文。
“你知道這上面說的是什么嗎?”我嚴肅地問道。
“知道,”她說,”黃金酬商賈,金果報人生!彼劾镲栢咧鴾I水。
“我不知道可憐的盧汾是否真的找到了金果,所以我從赫提嬸嬸的花園里給他帶來了這些金色的花兒!彼@樣結束了她的敘述。
“我的孩子,”我說,”他確實找到了金果,盧汾在他臨終之前找到了金果!
我激動地握著她的小手,領著她走出了教堂的墓地。
(選自《世界最好看的微型小說大全集》)
6.文中的瑪麗和盧汾都很不幸,他們的不幸分別表現(xiàn)在哪些地方?(4分)
7.結合上下文,品味下列句子,寫出加點詞語的表達效果。(4分)
(1)哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所當然得收養(yǎng)這個孩子。
(2)我忘記了吸煙,呆視著。
8.在第(12)、第(14)和第(19)段中,“我”依次稱瑪麗為“姑娘”“孩子”“我的孩子”,稱呼的變化說明了什么?請聯(lián)系小說內容簡要分析。(3分)
9.閱讀小說后,你獲得了怎樣的人生啟示?請從瑪麗、盧汾和“我”三個角度分別作答。(3分)
10、(二)閱讀下面這篇文章,完成10~13題(11分)
爭吵的雅俗
陳魯民
①人是群體動物,有事沒事老愛往一起湊,臧否人事也喜歡見仁見智,議論紛紛,一旦意見不合,免不了爭爭吵吵。爭吵有雅俗之分,可見水準風骨,有文野之別,可見時勢風氣。
②在俄羅斯某咖啡館里,兩個老友發(fā)生激烈爭吵。一個教師,是詩歌的忠實擁躉;一個商人,堅決捍衛(wèi)散文的重要地位。兩個人為詩歌還是散文重要吵得不亦樂乎,后來大打出手。無獨有偶,去年9月,兩個俄羅斯工人在一起討論哲學,當談到他們共同的偶像——德國哲學家康德時,因意見不同而翻臉。
③這年頭常見的是,球迷為球隊輸贏而爭論甚至打斗,粉絲為哪個明星更漂亮而爭執(zhí)動武,酒徒為誰喝得多喝得少而吵鬧,戀人為爭風吃醋而大動干戈,可沒想到,居然還會有人為那些虛頭巴腦的詩歌、散文而玩命,為哲學、康德而較真,聽起來真如同天方夜譚。但不可否認,恰恰是這樣的爭吵能使人感到一些欣慰。畢竟,在物欲橫流、發(fā)財高于一切的當下,還有人在仰望天空,捍衛(wèi)精神財富,關注那些不掙錢的東西。
④其實,我們也曾有過這樣的時期,或者說有過這樣的小氣候?箲(zhàn)時期,西南聯(lián)大雖然條件異常艱苦,但師生們學習鉆研的勁頭一點也不差,學術氛圍也十分濃郁。據(jù)作家汪曾祺回憶,在昆明的小茶館里,餓著肚子的大學生在爭論李白、杜甫誰更偉大,豪放派與婉約派誰的藝術價值誰更高,四大名著的優(yōu)劣得失,每每爭得熱火朝天,臉紅脖子粗。老板娘很困惑:這幫面有菜色的學生娃咋就爭得那么大勁,是管吃還是管喝?
⑤不光是學生爭,老師也不消停。廢名與熊十力皆為北大知名教授,兩人常在一起討論學問,爭吵也是常事。一日廢名到熊十力處與其探討佛學,生發(fā)異見,爭論不休,忽而靜止,原來二人已扭打在一處。不一會兒,廢名氣哄哄地走出,但至次日,乃見廢名又來,與熊十力在討論別的問題。
⑥近幾十年,改革開放,人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭論,集中精力搞經濟建設,國家社會發(fā)生巨大變化,百姓日子一天比一天好。不過,精神文明建設的相對滯后也慢慢顯現(xiàn)出來,金錢至上的影響日漸蔓延。過于“務實”的風氣,使我們被世人視為“物質主義”至上的國度。2013年末,法國市場調查公司發(fā)布了一項名為“全球物質主義、理財和家庭態(tài)度”的調查,在20個受調查國家中,中國人對于物質的熱衷程度遠高于其他國家,位居榜首。
⑦當年,丘吉爾曾說過:“我寧愿失去印度,也不愿失去莎士比亞!60多年后,撒切爾在談到中國時則很自負地說過:“一個只會輸出電視機的國度算不上偉大,一個能輸出文化的國家才是真正的強國!比绻堰@當成對我們的提醒,認真盤查一下文化短板,在重視物質建設的同時,對文化建設投入更多的關心,將會是十分有益的。
⑧倘若有一天,我們在高鐵上聽到有人在爭論詩歌與散文的重要性,在酒吧里聽到有人在探討哲學與康德的意義,那就是文化復興的令人鼓舞的信號。
(選自《雜文月刊》2014年4期,略有改動)
10.全國圍繞哪句話展開論述?(2分)
11.聯(lián)系上下文,談談第③段中畫線的文字有什么作用。(2分)
12.聯(lián)系上下文,品味下列句子,回答括號中的問題。(4分)
(1)人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭論。
(對句中加引號的“荒唐無聊”,你怎么理解?)
(2)過于“務實”的風氣,使我們被世人視為“物質主義”至上的國度。
(“過于”一詞能否刪去?為什么?)
13.當前形勢下該怎樣營造有利于文化復興的時勢風氣?請細讀上文并結合“鏈接材料”談談你的看法。(寫出三點)(3分)
【鏈接材料】
1.2013年,央視節(jié)目“漢字聽寫大會”在全社會掀起了一場關于漢字文化傳承的討論。節(jié)目開播以后迅速引發(fā)數(shù)百家媒體高度關注、數(shù)千萬網民全城熱議。
2.臺北市花巨資塑孔子像,著名作家龍應臺在《不要遮住我的陽光》一文中表示反對。她認為僅僅一個銅像是不能宣傳孔子思想,復興中華文化的。