浙江省2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（麗水卷）
語文試題卷
考生須知：
1.全卷共四大題，23小題，滿分為120分�？荚嚂r(shí)間為120分鐘。
2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
一、語文知識積累與運(yùn)用（18分）
1.閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）
生命就像一江春水，有時(shí)會(huì)遇到懸yá⑴ 峭壁的阻攔，這時(shí)請你不要páihuái⑵ 不前，勇敢地穿越它，你會(huì)收獲柳暗花明的喜悅；有時(shí)會(huì)遇到疾風(fēng)暴雨的擊打，這時(shí)你也不必zhānɡhuánɡ-shīcuò⑶ ，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，你會(huì)積聚更頑強(qiáng)的力量。
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2.古詩文名句默寫。（7分）
讓我們跟著古人走進(jìn)豐富多彩的詩文世界：隨白居易打馬春行錢塘湖，尋找“亂花漸欲迷人眼，_⑴ ”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四點(diǎn)，_⑵ ”的驚喜；陪陳與義登上岳陽樓，發(fā)出“白頭吊古風(fēng)霜里，_⑶ ”的感懷；聽陸游詠梅，不僅知她風(fēng)雨黃昏中的寂寞盛開，更懂她“_⑷ ，_⑸ ”的芳魂永駐；看歐陽修酣飲醉翁亭，他那一句“_⑹ ，_⑺ ”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的灑脫！
3.名著閱讀。（5分）
⑴下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。（2分）
武松在胡梯口聽，只聽得蔣門神口里稱贊不了。只說：“虧了相公與小人報(bào)了冤仇，再當(dāng)重重地答報(bào)恩相。”這張都監(jiān)道：“不是看我兄弟張團(tuán)練面上，誰肯干這等的事！你雖費(fèi)用了些錢財(cái)，卻也安排得那廝好。這早晚多是在那里下手，那廝敢是死了。只教在飛云浦結(jié)果他。待那四人明早回來，便見分曉。”
張都監(jiān)要為蔣門神報(bào)的冤仇是_① 。武松聽到他們這些話后，接下來發(fā)生的情節(jié)是_② 。
⑵下面的敘述與《簡·愛》原著有不相符之處，請改正。（1分）
牧師圣·約翰深愛著簡·愛，請求簡·愛嫁給他并和他同去印度，但被簡·愛拒絕了。
⑶街上一位老人摔倒了，假如下列文學(xué)作品中的孩子在場，會(huì)幫扶老人嗎？請選擇一項(xiàng)，依據(jù)人物性格和相應(yīng)內(nèi)容作出分析。（2分）
A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的薩沙 C.《城南舊事》中的英子
4.按要求完成任務(wù)。（3分）
六年級的小易是個(gè)“別字大王”，這次又把“閑暇”的“暇”、“浪費(fèi)”的“費(fèi)”、“教誨”的“誨”寫錯(cuò)了。怎樣才能避免寫錯(cuò)別字呢？小易向你請教。請你從下表中任選一題，根據(jù)偏旁與字義的關(guān)系，結(jié)合詞語為他講解。
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題號 |
詞語 |
詞語解釋 |
易錯(cuò)字 |
偏旁 |
|
⑴ |
閑暇 |
空閑時(shí)間。 |
暇 |
日 |
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⑵ |
浪費(fèi) |
不加約束地使用財(cái)物等。 |
費(fèi) |
貝 |
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⑶ |
教誨 |
教育訓(xùn)導(dǎo)。 |
誨 |
言（讠） |
二、現(xiàn)代文閱讀（26分）
（一）（14分）
爬樹的男孩
尼古拉斯·保羅（英國）
在夜深人靜的時(shí)候，偷偷爬上那棵猴面包樹，這是拉瓦一天中最期待的時(shí)光。可惜，美好的時(shí)光總是短暫的。僅僅只是兩三分鐘，耳邊便會(huì)響起一聲熟悉的口哨聲，有人來了，他必須以最快的速度回到營房。
“看到了什么？”剛剛躺下，安德烈便拖著瘸腿湊過來問道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那個(gè)吹口哨的人。兩人約定，拉瓦每天爬上樹冠看看周圍，看看遠(yuǎn)方，下來之后再把看到的新鮮事兒告訴放風(fēng)人，也就是安德烈。三年了，兩人還算默契，在這座死寂的集中營，每天都有人因?yàn)閲?yán)厲的禁錮而自殺，他們卻因?yàn)槟强煤锩姘鼧涠錆M希望。
