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《盲孩子和他的影子》同步練習參考答案

[移動版] 作者:佚名
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《盲孩子和他的影子》課堂練習一參考答案

一、1.略2略 3.此題要求做到語句連貫,意境和諧統(tǒng)一。答案略。

4.不讀書,會使人視野狹窄,知識貧乏,才干平庸;會使心靈齷齪,情操庸俗,精神世界空乏。

5.(1)因為只有有光的時候,才會有影子,他倆形影不離,既符合影子的特點,也顯出盲孩子與影子親密無比。(2)“黑洞”指的是盲孩子眼中那一片漆黑的世界。(3)日光、月光、燈光。(4)是朋友。要表明給他人帶來快樂的人,自己也會得到快樂。

二、6(開放性答案,言之有理即可)7.螢火蟲給我啟發(fā),讓我走進童話世界,創(chuàng)作出盲孩子和他的影子的故事。8.(略)9.①內(nèi)容豐富。②形式多樣。③讀者是孩子。④離不開幻想。象征、比喻、夸張。⑤有完整的故事情節(jié)。⑥語言簡短平易,語句形象。10.①進行道德教育或擴大視野。②進行知識教育。③滿足兒童正當興趣和愛好。11.寓言、童話、兒歌、兒童小品、科學故事、科學詩、科學小品、科學童話、歷史故事、游記及生活知識等。12.幻想、象征、比喻、夸張、擬人等手法。13.簡短平易,多疊詞,語句形象,音樂性強,有濃厚的兒童腔等。

《盲孩子和他的影子》同步練習二參考答案

1、B

2、D

3、C   

4、⑴ zǎo qián   

⑵。    

⑶ 捕捉老鼠 河邊捉魚 掉進泥坑 掉進河里 自我吹噓,文過飾非

⑷ 做任何事要謙虛好學,不要文過飾非。

《盲孩子和他的影子》同步練習三參考答案

一、1.童話金波 大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。

2.(1)liàng qiàng  (2)luǎn(3)chán 。4)sū

3.①驚奇 ②彎彎 ③明亮 ④紅潤 ⑤油亮 ⑥泥濘4.D

二(一)1.潺潺:象聲詞,溪水、泉水等流動的聲音。

2.哞哞、咩咩、潺潺。這些詞語不僅描寫情態(tài)逼真,而且語氣舒緩、瑯瑯上口。

3.“影子”的陪伴使他快樂,給他帶來了溫暖。

4.從“影子”對盲孩子的關(guān)愛中,概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。

(二)1.每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子!2.B 

3.反問句;夏天的工作造就冬天的安樂 

4.表示話未說完被打斷;B 

5.擬人;蜻蜒和螞蟻的語言

6.D 7.C

《盲孩子和他的影子》同步練習四參考答案

一.mōu miē sū lúan chán liàng qiàng

二. “ , ! 薄, “ , , 。 ”

三.1.童話 大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。

2.對話 《陳太丘與友期》

四.1.孤零零 踉踉蹌蹌

2.襯托盲孩子在風雨里的弱小、無助、掙扎,與下文獲得幫助的溫暖形成對比,從而突出“愛”的主題!

3.不好。因為原文準確地體現(xiàn)了螢火蟲由少到多、聚集成群的過程,而且按句排行,短小、活潑,體現(xiàn)了童話的語言特點。

4.本句準確、生動、形象地表現(xiàn)螢火蟲的光亮,渲染了一個奇妙、美好的意境,展現(xiàn)了“愛”給盲孩子帶來了美好的生活,突出了文章的主題。

5.⑴清靜、孤獨!、蒲永m(xù)不斷。

6.對比 突出母親為了給“我”溫暖而犧牲自己,甘愿忍受清涼,也表現(xiàn)“我”為此深受感動,深感幸福。

7.比喻 被子的溫度高,暖和!∧赣H對“我”的關(guān)愛!”蛔拥臏囟鹊!∧赣H為“我”阻擋風霜承受的艱辛!∷盟氖直碁槟阕钃踔λ芗暗乃酗L霜,也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

8.因為這些都是母親愛“我”而特意安排的,由此突出了母親對“我”的愛凝聚在生活中的點點滴滴。

9.題目的含義:①陽光充足的地方;②母愛的溫暖!∽饔茫骸瓣柟獾貛А笔侨牡木索,也是文章的主旨所在。

10.突出(或:強調(diào))了母親對“我”的愛的偉大、無私。

11.家里最舒適的那張床、書房里最寬大的那張書桌(或:衣櫥里最美麗的那件衣裳、書桌旁最明亮的那盞臺燈)

《盲孩子和他的影子》同步練習精選預(yù)覽

一、略

二、(一)1.xī chán chán luān mōu mōu miē miē liàng qiàng sū sū qiáng wēi

2.渾渾濁濁的淚水 踉踉蹌蹌地走 隱隱約約的光

(二)(1)排比 (2)比喻 (3)擬人

(三)略

(四)略

三、(一)

1.不能刪去,因為“似乎”表示推測和估計,說明是一種感覺,并非是真的能看見光明,看見色彩的;如果去掉,則說明盲孩子真正能夠看見光明和色彩,這是不真實的。

2. 略

3.因為影子感到自己在陪伴盲孩子時,不僅給盲孩子帶來了快樂,自己也感到無比的充實,正如“贈人玫瑰,手有余香”,給盲孩子帶來光明,就是給自己快樂。

4.略

(二)1.略 2.被影子的真誠、善良和樂于助人所感動;被螞蟻的團結(jié)、舍己助人的精神感動。

3.略

四、1.略 2.略 3.略

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