近四年中考仿寫、造句及語言表達集錦答案
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1.如：沒見過大漠的廣袤 見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇
2.仙人一般變化莫測 嬰兒一般清新自然（合理即可）
3.要求：連詞成句；運用聯(lián)想、想象，形成畫面；語言優(yōu)美。
4.全國人民萬眾一心，眾志成城，和衷共濟，必須取得抗擊“非典”的勝利。
5.你們的精神是那樣的英勇和無畏。
6.示例：如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。
7.如：一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花 一只毫不起眼的鳥兒，竟在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲 一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
8.（1）一個人要自強自立，必須有豐富的知識。（或：如果一個人沒有知識，就會像一只沒有裝東西的口袋一樣，不能自立。）
（2）例如：數(shù)學家陳景潤翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，取得了震驚世界的成就。
上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終于通過考試，當上了高能物理研究生。
9. 略 10. 如同點點風帆（“好像飛翔的海鷗”，“恰似純潔的天鵝”，與前一句的情境相應，即可給分）；團旗猶如我們莊嚴的誓言（或“團旗像我們火紅的青春”“團旗成了我們堅定的信念”）
11. ①可見，如果一個人能“知恥”善改，不僅不會被別人鄙視，反而更會得到人們的尊重和信賴。
②反之，有錯不改或堅持錯誤，那才會真正降低自己的威信。
12. （1）手頭緊，經(jīng)濟境況不好。 （2）最厭惡，最痛恨。 造句略。
13. 略
14. ①如果你是一棵小草，就增添一分綠意。 ②如果你是一朵花，就裝點一分春色。
③如果你是一顆星星，就點綴一角夜空。 ④如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
⑤如果你是一塊煤，就奉獻一分光和熱。
15. 色彩繽紛的花園流連忘返；意境深遠的油畫驚嘆不已； 旋律優(yōu)美的音樂聽之動容。
16. 為維護國家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴，禁止用英文等外文拼寫地名標志。
17. 舉例：愛，是冬日里的一縷陽光，是饑餓時的一塊面包。
18. （1）（假如）當初蔡桓公能聽從扁鵲的勸誡，又何至于落得個病人膏肓的下場？（假如）當初楚懷王能聽取屈原的意見，又何至于落得個客死他鄉(xiāng)的下場？（假如）當初吳王夫差能聽取伍子胥的逆耳之言，又何至于落得個國破身亡的下場？
（2）（如果）當初魯莊公不聽取曹劌的建議，又哪能取得長勺之戰(zhàn)的勝利？（如果）當初齊威王不聽取鄒忌之諫，又哪能戰(zhàn)勝他國于朝廷？（如果）當初唐太宗不聽取魏徵的逆耳忠言，又哪能出現(xiàn)“貞光之治”的太平盛世？
（3）只有善于聽取別人的意見，才能取得事業(yè)的成功；如果獨斷專行，自以為是，那么后果就不堪設想。（或：是否采納正確的意見，是成敗得失的關(guān)鍵。要想取得成功，就必須善于聽取別人的意見。）
19. 略 20. （1）青少年活動中心設在少年宮。
（2）它以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。 （3）它以發(fā)展個性特長為宗旨。
（4）它是具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。
21. （1）吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼等 （2）滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地等
22. 略 23. 示例：興致勃勃地等
24. 曉雪雖然性格孤僻，不愛接近同學，集體觀念也比較淡薄，但是他（她）在學習上有一股子鉆勁，各門功課都學得很扎實。 25. 略
26. 哈爾濱一位老人騎三輪車聲討日軍罪行，到達天津。（或：“一位老人騎三輪車聲討日軍罪行，從哈爾濱到天津�！薄肮枮I一位老人聲討日軍罪行，騎三輪車到達天津。”） 27.略。
28.此題無固定答案，只要符合文意，與上下文接即可。如：你若經(jīng)歷過痛苦，那么體驗到幸福便是進了天堂；你若遭受過失敗，那么獲得成功便是進了天堂。
29. 見到奔騰的江河，你只盼無悔地作浪花中的一滴。雖是一滴，卻能滋潤禾苗。
30. 示例：獻上一片愛心，托起一片希望。∕捐出一本圖書，送去一片陽光。∕捐出一件衣物，送去一份溫暖。
31. 相互就是：痛苦時一起傾訴；相互就是：快樂時一起投入。
32. 此題無標準答案，但應從“用激烈的爭吵獲得精神文明獎本身就不文明”這個角度來勸說。只要言之有理，有說服力，即可。
33. 此題無標準答案，只要聯(lián)想合理，即可。
34. （1）①藏書多、內(nèi)容豐富（有趣）、陳列整齊（有序）
②說話有條理，能恰當?shù)氖褂谜f明方法。
（2）（3）略
35. ①十分抱歉，沒能讓大家盡興。我們一定會把精彩的節(jié)目奉獻給大家！
②這個阿姨這么啦？
③真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒風度！
④現(xiàn)在這些小青年，沒唱幾首歌就自以為了不起，太不像話了！
36～41題略
42.（1）書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。 （2）書是乳汁，哺育人們成長。
（3）書是最好的伴侶，伴我們度過美好人生。
（4）書是你身邊的顧問，隨時給你提供有益的咨詢。
43. ①克隆 ②納米
44. 這道是開放性題目，只要聯(lián)想合理，表述清楚即可。
45. 標題必須是新聞內(nèi)容的提要。如“周瑞金來東方學院演講”。
46. ①與去年同期相比有較大的增長（或“高速增長”“明顯增長”等等）。
②個人所得稅成為涉外地方稅的第一大稅種（或“占涉外地方稅總收入的一半”“增長速度最快”等等）。
47. （1）我國土地沙漠化面積越來越大，沙塵暴發(fā)生的頻率越來越高，造成的危害越來越大。
（2）不設統(tǒng)一答案（形式要求：四字并列短語。內(nèi)容要求：符合青年特點。如：樂觀自信、浪漫瀟灑、熱情開朗。）
48.（1）①2001年一季度我國家庭上網(wǎng)比率呈上升趨勢。
②2001年一季度我國家庭上網(wǎng)天數(shù)總的呈上升趨勢，但2月份有所下降。
（2）（參考論點：①互聯(lián)網(wǎng)和人民生活的關(guān)系越來越密切。②利用互聯(lián)網(wǎng)已逐步成為人們獲取信息的重要渠道。③互聯(lián)網(wǎng)在我國家庭還有很大發(fā)展空間。④我國家庭的上網(wǎng)比率還較低。）
49、如：美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
50、要注意前句和后句的區(qū)別。⑴中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應與田野、天空等相類的，如大海（海洋）、沙漠、草原、高山等，后一處所填內(nèi)容的中心詞應與清風、雨水等相類，如雪、霧、露、宿、冰雹等。⑵修飾語有別。前一處應與“容納大樹小萆”、 “接受陽光暴雨”等相類，后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。
51、給我一次挫敗 讓我學會反省
52、要求運用比喻的修辭手法描述出青春的某些特點，句式與例句相似。如：青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。
53、例1：如果你能使一棵小草快樂 不用自己的腳隨意踐踏它 那么小草也會使你快樂 在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠
例2：如果你能使一方泥土快樂 不隨意地占用糟踐它們 那么泥土也會使你快樂在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香
54、清醒謙恭(謙虛、謙遜)謹慎(小心)站起(站立)
55、如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸�！�
56、略
57、(令你)充實的也許是你的事業(yè) (更用她的)愛心為你消除了成長中的煩惱(智 慧為你化解了一次又一次的迷惘)
58、如：①忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。 ②嬌媚的曇花選擇在夜間
開放，那是在教我們不要張揚。 ③綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。
59、讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠
60、示例：高山的雄偉， 土石積淀中的漫長與沉默； 景色的秀美， 萬物生長中的艱辛與蓬勃。
61、例句：賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠•.
62、也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也許你無法擁有遼闊的草原， 但是你可以做執(zhí)著的綠洲)
63、略
64、示倒：我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物；我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志。（以名著、名作為內(nèi)容，要有作家或作品人物）
65、略
66、答案示例：如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。
67、例一：假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。
例二：假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。
68、如：人才如樹。成材的樹大多不美觀，美觀的樹大多不成材，成材且美觀的樹是樹中精品。
69、人們都愛生活，愛她的如花歲月，愛她的色彩斑斕，愛她的萬千變化。
70、如：秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
71、例1：如果你能使一棵小草快樂 不用自己的腳隨意踐踏它 那么小草也會使你快樂 在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠
例2：如果你能使一方泥土快樂 不隨意地占用糟踐它們 那么泥土也會使你快樂 在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香
72、在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
73、參考示例： 土壤肥沃 北坡 風雪交加 逆境
74、例：微笑是一片遮陽的綠蔭，微笑是一句溫暖的問候。
75、示例：（母親的擁抱和鼓勵是）激勵孩子前進最恒久的動力；母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺
