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2009年遼寧省遼陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷

[移動版] 作者:程泳淋

 

⑤母親河——黃河的情況更遭。從20世紀(jì)70年代起,黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生,1997年創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到累計斷流226天,僅勝利油田少產(chǎn)原油就損失30多億元。目前,黃河流域用水量已超過360億立方米。隨著黃河流域用水量猛增,各地都對昔日流入黃河的雨水“圍追堵截”。大大減少了黃河的入水量。甘肅、寧夏百姓大挖水窖,積蓄雨水,被廣泛推廣的所謂“旱作農(nóng)業(yè)”,使干旱的土壤變成了一塊塊“海綿”。地下水開采和生態(tài)耗水,如水土保持、植樹造林等都直接影響到黃河的水量,使黃河再也無法形成昔日容納百川的汪洋恣肆的壯觀場面。

⑥專家預(yù)測,2030年我國人口將進(jìn)入高峰時期,屆時人均水資源量大約只有1750立方米,中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。   

⑦拯救我們的水資源環(huán)境吧,不要讓“人類最后見到的一滴水是我們自己的眼淚”變成現(xiàn)實(shí)!

(選自《青少年科技博覽)2008年03期有刪改)

18.選文以“明天,我們拿什么滋養(yǎng)生命”為題,主要說明的對象是什么?(2分)

19.用一句話概括第②段的主要內(nèi)容。(2分)

20.請以第③、④段為例簡要分析選文主要運(yùn)用了哪幾種說明方法?(3分)

21.下面語句出自選文第⑤段,分析句中加點(diǎn)詞的作用,體會說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(2分)

從20世紀(jì)70年代起,黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生,1997年創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到累計斷流226天,僅勝利油田少產(chǎn)原油就損失30多億元。

22.相關(guān)鏈接:仔細(xì)觀察下面“中國節(jié)水標(biāo)志”圖,回答(1)~(2)題。(6分)

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(2)“拯救我們的水資源環(huán)境吧,不要讓人類最后見到的一滴水是我們自己的眼淚,

變成現(xiàn)賣!泵鎸(yán)峻的水資源環(huán)境,你該怎么做?  

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align=center>在成長中追求成功

align=center>蔡恩澤

我們的時代是崇尚成功的時代,人人都想成功,更有不少人企盼一舉成名,一夜暴富。然而,獲得成功的人畢竟鳳毛麟角!德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過:“每個人都想成功,但沒想到成長!苯裉,由于社會上流行一種浮躁風(fēng)氣,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都期待成功,卻很少有人真正關(guān)注自己的成長。

古人日:不積跬步,無以至千里。千里之行,始于足下。成功者總是關(guān)心自己的成長,而不是終日盤算何時成功。許多人甚至不知道成功其實(shí)是向某個目標(biāo)前進(jìn)的成長過程,而成長又是成功的蓄勢待發(fā)的漸進(jìn)積累。

最近,新任科技部部長萬鋼格外引人注目,尤其是他的經(jīng)歷。在那個知識荒漠的年代里,他以一盞煤油燈勵志,利用插隊勞動的間隙,偷偷啃了一本又一本的書。結(jié)果,每天都有一點(diǎn)小進(jìn)步,每年都有一定的成長。正是在煤油燈的陪伴下,他刻苦學(xué)習(xí),最后進(jìn)入東北林業(yè)大學(xué)道橋系,開始自己的學(xué)術(shù)生涯。而當(dāng)他埋頭悉心研究電動汽車的時候,根本就沒有想到若干年后會以民主人士的身份主政國家科技部6萬鋼2000年留學(xué)回國,從普通教授做起,工程中心主任、院長、副校長、校長,一路踏踏實(shí)實(shí)走來,7年時間,他成了共和國的一位部長。如果把這個視為人生的一大成功的話,這個成功對于萬剛來說,其實(shí)只是成長的一個拐點(diǎn)而已。

十月懷胎,一朝分娩。一個人的成長就相當(dāng)于是孕育的過程,而成功便是一個新生命的呱呱墜地。人們看到的往往是成功者的輝煌,卻忽略了成功者成長過程的艱辛,其實(shí)成長比成功更重要。當(dāng)年,在為“雜交水稻之父”袁隆平舉行慶功的宴會上,他卻突然“失蹤”。人們四處尋找,最后,在實(shí)驗(yàn)田發(fā)現(xiàn)了他。面對沉甸甸的稻穩(wěn),袁隆平正坐在那里發(fā)愣呢!此時,上千次的實(shí)驗(yàn),幾十年的勞累,數(shù)不清的失敗,都在他的生命記憶中。如今的成功,其實(shí)是過去的無數(shù)勞頓、辛酸,甚至是不解和譏諷堆砌而成。成長過程中的每一步都在向成功靠近一點(diǎn),其中任何一步的放棄,都會前功盡棄,成功也因此擦肩而過。

成功是用成長做加法。在楊瀾職業(yè)生涯的前15年她一直在做加法。做了主持人,她就請求導(dǎo)演:是不是可以自己寫臺詞?寫了臺詞,再問導(dǎo)演:可不可以自己做一次編輯?做完編輯;又問主任:可不可以作一次制片人?做了制片人,還想:能不能同時負(fù)責(zé)幾個節(jié)目?負(fù)責(zé)了幾個節(jié)目后,更想能不能辦個頻道?就是這樣,楊瀾在其人生中一直做加法,最后“加”到了“陽光衛(wèi)視”……

其實(shí),成功形于外,成長寓于內(nèi)。成功只是人生的一兩個節(jié)點(diǎn),表現(xiàn)于外在,由別人去評論;而成長是個持續(xù)的過程,是內(nèi)在,在內(nèi)心體驗(yàn)存在。

一個人可以不成功,但不能不成長。很多人一味追求成功,卻忽視了成長。其實(shí)成長這個過程中你會經(jīng)廈很多,感悟很多,收獲很多。珍惜自己的成長過程,才會讓自己變得成熟。關(guān)注成長,淡泊成功,以平常心去一步步成長,也許成功就會不期而至。

  (選自《美文大觀》2009年02期有刪改)

23.選文是圍繞___________________________________________這一論題,提出并論

證了本文中心論點(diǎn):(2分)

24.選文第二段引用古人的名言說明了什么道理?(3分)

25.為了證明論點(diǎn),作者提出了三個分論點(diǎn)。作者采用了怎樣的論證方法來證明這三個分論點(diǎn)?試做簡要分析。(4分)

26.全文在充分論證的基礎(chǔ)上得出了怎樣的結(jié)論?使你明白了怎樣的道理?(6分)

三、寫作(60分)

27.從下面兩個作文題中,任選其一,按要求作文。

文題一:成長歲月,我多了一份_____________

文題二:閱讀下面材料,按要求寫一篇文章。

我喜歡自然,我知道如果不喜歡,便意味著我會不珍惜嫣紅的花碧綠的草,高峻的山清淺的河;我喜歡人類,我知道如果不喜歡,我會不在乎去做平凡而高尚的一個;我喜歡小孩和老人,我知道我曾經(jīng)怎樣的幼小或有_天我會怎樣的孱弱!

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