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09年廣西桂林、百色中考語文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:程泳淋

桂林市、百色市2009年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷

語  文

(試用用時(shí):150分鐘 滿分:120分)

注意事項(xiàng):1、本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。在本試卷上作答無效。

2、考試結(jié)束后,將本試卷和答題卷一并交回。

3、答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)。

第I卷:選擇題(每小題2分,共26分。請(qǐng)用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(共12分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音、字形準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是(   )

A.煙雨桂林,山與水相得益章(chāng),如夢(mèng)似幻,宛若仙境。

B.百色的夏天酷熱難耐,人在太陽底下站一會(huì)兒就汗流頰(jiá)背。

C.花橋是桂林最古老的橋,橋面有風(fēng)雨長(zhǎng)廊,橋亭覆蓋著綠色琉璃瓦,整座橋堅(jiān)如磐(Pán)石,具有濃郁的民族風(fēng)格。

D.大王嶺景區(qū)內(nèi)河流落差很大,河中怪石磷(lín)峋,兩岸古木參天,猶如一把綠色的大傘。

2.下列依次填入橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

(1)誠(chéng)信是做人的基本原則,對(duì)已經(jīng)作出的允諾決不能  。

(2)國(guó)內(nèi)各大報(bào)紙爭(zhēng)相   了各地喜迎端午的盛況。

(3)新資金的注入,使這家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)生了   的變化。

A.失言 報(bào)到 脫胎換骨    B.食言 報(bào)道 脫胎換骨

C.失言 報(bào)道 改頭換面    D.食言 報(bào)到 改頭換面

3.下列對(duì)病句的修改有誤的一項(xiàng)是(   )

A.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(把“降低”改為“緩解”)

B.有關(guān)專家建議,在前往甲型H1N1疫情發(fā)生地區(qū)時(shí),要做好個(gè)人防護(hù),嚴(yán)防病毒不傳染。 (把“不”字刪去)

C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用,使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。(把“使”或者“由于”刪掉)

D.我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。(把“發(fā)射并研制”改為“研制并發(fā)射”)

4.下列場(chǎng)合中,文明警示語不得體的一項(xiàng)是(   )

A.“當(dāng)你伸手采摘我時(shí)。你我的美麗都己不存在了!(花園里) B.“我想有個(gè)家!”(垃圾箱旁)

C.“嚴(yán)禁踩踏,違者重罰!(草地旁)  D.“即使饑腸轆轆,也須風(fēng)度翩翩!(食堂里)

5.與下列情節(jié)相吻合的人物是(   )

話說原禁軍教頭林沖,因被權(quán)奸高俅所害,刺配滄州,行至途中,又被董超、薛霸綁縛。當(dāng)時(shí),“薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上劈下,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見松林背后雷鳴似的一聲,那條鐵杖飛將而來,把這水火棍一擋,丟到九霄云外”。這來人是  。

A.武松   B.李逵   C.魯智深   D.宋江

6.對(duì)右側(cè)書法作品字體的判斷無誤的一項(xiàng)是(  )

A.正楷

B.行楷

C.行書

D.行草

二、閱讀理解(Ⅰ)(共14分)

(一)閱讀下面說明文,完成了7-11題。

亭的建筑藝術(shù)

王振復(fù)

①亭子,較多地出現(xiàn)在中國(guó)園林文化景觀之中,具有休憩、憑眺的實(shí)用功能與獨(dú)特的審美價(jià)值。

②亭子又名涼亭,是中國(guó)建筑的一種特殊類型。《釋名釋亭》說:“亭,停也,亦人所停集也!蓖さ墓δ苁恰巴!保垂┤诵蓓。亭子是一種只有立柱支撐頂蓋、四周無墻體(或一側(cè)無墻體)的空間通透的建筑物,亭多設(shè)于園林、名勝與通衢之處,有時(shí)也建靠在山頂、水邊等地,亭子的造型非常豐富,以輕盈俏麗者居多。

③亭子是中國(guó)園林的重要景觀,造園家往往將亭子巧妙地組織到美的園林境界之中。在園林中,亭有半亭與獨(dú)立亭之分。半亭常常與走廊相聯(lián)系,依墻而建。如蘇州拙政園的倚虹亭(東半亭)與“別有洞天”(西半亭),半亭給人以“依偎”之感,融于園林環(huán)境之中,或探出檐角,十分靈秀,有半掩半露的含蓄之美。獨(dú)立亭則常建于園林的池水之畔、小山之巔、花木叢中或道路交叉之處等,其造型很注意與地形環(huán)境的協(xié)調(diào),如蘇州拙政園有雪香云蔚亭,獨(dú)立于一個(gè)小坡之上,其長(zhǎng)方形的平面,正與平緩的坡地相協(xié)調(diào)。拙政園另有扇亭,建于水岸外凸之外,因而此亭也以凸面向外,這在建筑符號(hào)“語匯”上取得了統(tǒng)一。獨(dú)立亭的文化審美特征,是醒目、鮮明、美感強(qiáng)烈。

④園林之亭的造型,以平面為圓形、方形、六角形與八角形為多見,也有三角形、缺角形、梅花形、海棠葉形與扇形等造型。這大約可以歸納為兩類,即幾何形與自然形。比如蘇州拙政園的梧竹幽居亭、怡園的小滄浪亭等,平面為六角形。拙政園的豎亭,平面為圓形。蘇州西園的湖心亭,平面為八角形。蘇州環(huán)秀山莊的海棠亭,平面為海棠葉形,是很別致的一種造型。

⑤亭子的“藝術(shù)性”,表現(xiàn)為三方面:

⑥第一,作為藝術(shù)審美對(duì)象,亭子是園林景觀中的一種建筑小品,是園林景觀構(gòu)景的重要手段,所謂“亭臺(tái)樓閣”,亭在園林中是頗為活躍、令人注目、比較空靈的一個(gè)審美因素。那種小巧玲瓏、反宇飛檐的“俏”模樣,往往給人以優(yōu)美的感覺。

⑦第二,亭子的原始藝術(shù)功能是供人歇腳休息,這一功能既是實(shí)用性的,也是精神性的,且以實(shí)用性功能為基礎(chǔ)。在園林中,亭子往往是供游園者休息的地方。亭,好比是游園路線上的一個(gè)美的“休止符”,它在構(gòu)景上,使得園林這整部“樂章”顯得抑揚(yáng)頓挫,張馳有致,亭子是令人精神舒放的場(chǎng)所,當(dāng)游園者游園感到疲勞之時(shí),到?jīng)鐾ば№幌拢杏X一定是很美好的。

⑧第三,亭子本身是美的景觀、審美對(duì)象,同時(shí)又是一個(gè)欣賞園景的出發(fā)點(diǎn),亭子具有憑眺的藝術(shù)功能。人在亭內(nèi),憑眺園內(nèi)諸景,或是遠(yuǎn)眺湖光山色,有“快哉”之感。

⑨總之,亭的“藝術(shù)性”很豐富。從審美上看,亭的形體常常是小巧的,造型秀美;空間開敞,有“虛”的性格;與自然環(huán)境相結(jié)合的,成為自然與人文景觀中的一種優(yōu)美的“旋律”。

7.關(guān)于本文的說明對(duì)象,表述無誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.蘇州拙政園的特征。

B.亭的建筑藝術(shù)。

C.作為我國(guó)的傳統(tǒng)建筑,亭所具備的三大功能。

D.園林設(shè)計(jì)師怎樣將亭子巧妙地組織到園林之中,便之更具審美功能。

8.關(guān)于亭子的造型,下列說法有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.亭子是中國(guó)園林的重要景觀,它的造型非常豐富,以輕盈俏麗者居多。

B.園林中,亭有半亭和獨(dú)立亭之分,獨(dú)立亭常與走廊相聯(lián)系,依墻而建;而半亭則注意與地形環(huán)境的協(xié)調(diào)。

C.園林之亭,按平面的造型來劃分,大約可以歸納為幾何形與自然形兩類。

D.園林之亭的造型,以平面為圓形、方形、六角形與八角形為多見,也有三角形、缺角形、梅花形、海棠葉形與扇形等造型。

9.有關(guān)亭的藝術(shù)性,下列說法有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.亭子是園林景觀中的一種建筑小品,它小巧玲瓏,造型豐富秀美,給人視覺上的美感。

B.亭子在整個(gè)園林的構(gòu)景上,使園中景致張弛有致,給人一種精神上的愉悅。

C.亭子具有憑眺的藝術(shù)功能。人在亭內(nèi),憑眺園內(nèi)諸景,或是遠(yuǎn)眺湖光山色,有“快哉”之感。

D.亭子的原始藝術(shù)功能是供人歇腳休息的,也就是它的實(shí)用性,并沒有其它的審美功能。

10.下列判斷有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.“從審美上看,亭的形體常常是小巧的”,“常!币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

B.第②段主要運(yùn)用引用資料和作詮釋的說明方法,說明了亭的功能和建筑特點(diǎn)。

C.第④段采用分類別和舉例子的說明方法,使說明內(nèi)容條理清晰,淺顯易懂。

D.第⑦段“亭,好比是游園路線上的一個(gè)美的‘休止符'”一句運(yùn)用了作比較的說明方法,使文章生動(dòng)形象。

11.下列有關(guān)亭臺(tái)樓閣的說法,有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.岳陽樓、滕王閣和黃鶴樓并稱為我國(guó)江南三大名樓。

B.在古代,亭子常常是送別的場(chǎng)所。如鄭谷《淮上與友人別》中“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向滿湘我向秦”一句,就流露出憂傷的離別之情。

C.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”抒發(fā)的是詩人崔顥登上岳陽樓時(shí)的情懷。

D.“翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤”,這幅對(duì)聯(lián)是為歐陽修的《醉翁亭記》題寫的。

(二)閱讀下面文言文,完成12-16題。

湖心亭看雪 張 岱

①崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

②是日,更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

③到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。

④及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”

(相關(guān)材料:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。一一柳宗元《江雪>》

12.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.湖中人鳥聲俱絕  以為妙絕   B.是日,更定矣  斯是陋室

C.問其姓氏   其真無馬邪  D.上下一白   而或長(zhǎng)煙一空

13.對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.選文用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖凝靜清絕的景象。

B.選文第一段交代了游西湖的時(shí)間以及環(huán)境,為下文寫西湖雪景做鋪墊。

C.作者寫作此文時(shí),已經(jīng)是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇偵”年號(hào),含蓄地表達(dá)了他對(duì)故國(guó)的懷念。

D.“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字與《江雪》一詩“獨(dú)釣寒江雪”中的“獨(dú)”字表達(dá)的情懷是一致的。

第Ⅱ卷:非選擇題(共94分,請(qǐng)將答案寫在答題卷相應(yīng)位置上)

閱讀第I卷中的《湖心亭看雪》,完成14-16題。

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

湖中焉得更有此人?

譯文:

15.文中畫線句采用白描手法,描繪西湖雪景,其中“痕”“點(diǎn)”“芥”“!彼膫(gè)量詞用得巧妙,妙在何處?現(xiàn)代漢語中使用量詞增強(qiáng)語言表現(xiàn)力的例子有很多,請(qǐng)舉一例。(3分)

16.文末說:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”從文中哪些地方可以看出相公的“癡”(用原文回答)?中國(guó)古代文人中寄情山水的“癡人”還有不少,請(qǐng)舉一例,并簡(jiǎn)述其“癡行”。

(3分)

三、詩文默寫與課外積累(共9分)

17.在答題卷橫線上填入相應(yīng)的詩句。(每空1分,錯(cuò)字、漏字、添字,該空均不得分)

(1)     ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(2)生,亦我所欲也,   ,二者不可得兼,舍生而取義者也。(孟子《魚我所欲也》)

(3)     ,見不賢而內(nèi)自省也。(《論語》)

(4)     ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

(5)      ,燕然末勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲》)

(6)蒹葭蒼蒼,    。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

(7)   ,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯。(范仲淹《岳陽樓記》)

(8)而現(xiàn)在,     。我在這頭,大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)

(9)     ,潰于蟻穴。(課外積累)

四、閱讀理解(Ⅱ)(共21分)

(一)閱讀蘇拭的《水調(diào)歌頭》,完成18-19題。(5分)

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

18.這首詞開篇發(fā)問,起筆不凡。畫橫線的句子包含了作者怎樣的情思?(2分)

19.這首詞,歷來被認(rèn)為是中秋詞里最好的一首,《苕溪漁隱叢話》說:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。”你認(rèn)為這首詞為什么會(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)?(3分)

(二)閱讀散文《蘿卜花》,完成20-26題。(16分)

蘿卜花

丁立梅

①蘿卜花是一個(gè)女人雕的,用料是蘿卜,她把它雕成一朵朵月季花的模樣。花盛開,很喜人。

②女人在小城的一條小巷子里擺地?cái)們,賣小炒。一小罐煤氣,一張簡(jiǎn)單的操作平臺(tái),木板做的,用來放鍋碗盤碟,她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣:土豆絲炒牛肉,土豆絲炒雞蛋,土豆絲炒豬肉。

③女人30歲左右,瘦,皮膚白皙,長(zhǎng)頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著,整天沾著油鍋的,應(yīng)該很油膩才是,卻不。她的衣服及干凈,外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒,露出里面的一點(diǎn)紅,是紅毛衣,或紅圍巾。她過一會(huì)兒,就換一下圍裙,換一下袖套,以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是,她每賣一份小炒,就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的,才好看。她說。

④不知是因?yàn)榕说母蓛簦是她的蘿卜花,一到吃飯時(shí)間,女人的攤子前,總圍滿人。五塊錢一份的小炒,大家多很耐心的等待著。女人不停地翻鏟,而后裝在方便盒里,而后放上一朵蘿卜花。整個(gè)過程,充滿美感。于是,一朵一朵素雅的蘿卜花,就開到了人的飯桌上。

⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了,漸漸知道她的故事。

⑥女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞建筑的,很有些錢。但不幸的是,在一次建筑中,男人從尚未完工的高樓上摔下來,被送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)院當(dāng)場(chǎng)就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有,搶救男人,才撿回半條命——男人癱瘓了。

⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子,癱瘓的男人,女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久,決心擺攤兒賣小炒。有人勸她,街上那么多家飯店,你賣小炒能賣得出去嗎?女人想,也是?偟呐c(diǎn)和別人不一樣的東西吧?于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕畫時(shí),她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了,一根再普通不過的胡蘿卜,在眨眼之間,竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心,一下子充滿期望和向往。

⑧就這樣,女人的小炒攤子,擺開了,并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人,都會(huì)相互招呼一聲,去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。

⑨一次,我開玩笑地問女人,攢了多少錢了?女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花,很認(rèn)真地開在她的手邊。

⑩不多久,女人竟出人意料地盤下了一家酒店,用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜,她把癱瘓的男人,接到店里管賬。女人依然衣著干凈,在所有的菜肴里,依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的,也是用來看的呢。她說,眼睛亮著。一旁的男人,氣色也好,沒有頹廢的樣子。

⑾女人的酒店,慢慢地出了名。提起蘿卜花,大家都知道。

⑿生活,也許避免不了苦難,卻從不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開。

(選自《語文月刊》2008年,有改動(dòng))

20.貫穿全文的線索是     。(2分)

21.請(qǐng)你從表現(xiàn)人物品質(zhì)或作品主題的角度仔細(xì)思考,以“一朵     蘿卜花”的形式給本文重新擬一個(gè)標(biāo)題。(2分)

22.“女人幾乎傾其所有,搶救男人,才撿回半條命一一男人癱瘓了。”一句中破折號(hào)的作用是:    。

23.“一朵一朵素雅的蘿卜花,就開到了人們的飯桌上”,把這個(gè)句子中的“開”改成“放”好不好?為什么?(3分)

24.第⑩自然段中,“一旁的男人,氣色也好,沒有頹廢的樣子”的言外之意是什么?這句話在寫法上有何作用?(3分)

25.揣摩第⑦自然段中的畫線句子,結(jié)合上下文,展開聯(lián)想,寫出女人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

女人的心,一下子充滿期待和向往。她想:         

(2分)

26.“生活。也許避免不了苦難,卻從不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開”,請(qǐng)結(jié)合選文和自身經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的理解。(3分)

五、綜合性學(xué)習(xí)(共6分)

27.閱讀下面樹料,按要求回答問題。

桂林和百色具有豐富的旅游資源和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。如桂林漓江、興安靈渠,百色起義紀(jì)念館、通靈大峽谷、“三月三”瑤族盤王節(jié)、布洛陀文化藝術(shù)節(jié)等等。今年暑假,桂林和百色將組成一個(gè)中學(xué)生旅游代表團(tuán)。請(qǐng)你擔(dān)任“桂林——百色”(或“百色——桂林”)旅游專線的小導(dǎo)游,完成以下任務(wù):

(1)對(duì)桂林(或百色)的旅游資源或民俗風(fēng)情從整體上作簡(jiǎn)單介紹。(2分)

旅客朋友們,                

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言介紹一處自己熟悉的有代表性的景點(diǎn)(或當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、土特產(chǎn)等)。

要求抓住特征,簡(jiǎn)明扼要。(50字左右)(2分)

旅客朋友們,現(xiàn)在我們來到了    ,        

(3)假設(shè)旅行末結(jié)束,突遇暴雨,導(dǎo)致原定行程被迫取消。請(qǐng)你將這一情況告知旅行團(tuán)。注意說話的態(tài)度和語氣,以求得到客人諒解。(2分)

朋友們,我不得不遺憾地告訴各位,           

六、作文(50分)

28.題目:感受節(jié)日

提示:題目中的“節(jié)日”包括國(guó)家法定節(jié)日、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)外的、本地的、本民族的、本校的節(jié)日。

要求:①自選文體(詩歌除外),寫一篇600字以上的文章;

②主題(觀點(diǎn))明確,有真情實(shí)感,盡可能展示自己的個(gè)性或獨(dú)特的感受和見解;

③正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名,請(qǐng)用XX或虛擬名稱替代。

隨機(jī)推薦