阿西莫夫短文兩篇教學(xué)建議

華語網(wǎng)初中語文欄目組　化石吟員

編者按：為了讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)本課時，該了解些什么，哪些知識必須掌握，我們根據(jù)《大綱》精神和教學(xué)參考資料，具體提出了６點建議，并為此在本課學(xué)習(xí)資料中準備了相應(yīng)的資料，你可以放心使用。

１、本文內(nèi)容較深，特點是以論證為主，綜合運用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識，見解新穎。注意結(jié)合華語網(wǎng)提供的相關(guān)資料解析疑問，糾正理解偏差。

２、學(xué)習(xí)時可以查看一些相關(guān)知識，擴大知識面，增強學(xué)習(xí)興趣。

３、學(xué)習(xí)作者的思維方法。抓住第一則短文開頭的一段話，尋找后文與它的聯(lián)系，把握文章的思路。

４、本課中涉及的一些知識，如地質(zhì)變遷、動物化石、南極氣候、小行星等，只需要了解一下及可，不用深入分析。

５、阿西莫夫素以駕馭語言和概念的能力著稱，學(xué)習(xí)時有必要總結(jié)一下這兩篇短文的語言特點，如簡明精練，邏輯性強，幽默風趣等，把自己喜歡的句子或語段摘錄下來。

６、揣摩作者的獨具慧眼，用聯(lián)系的觀點，擴大思維的空間，學(xué)會把不同領(lǐng)域的問題結(jié)合起來思考的思維方式，并且注重在自己的學(xué)習(xí)生活中加以運用。

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