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《關(guān)雎》ppt課件(38頁)[2998K]

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資料簡介:

幻燈片1


寓言四則


l 寓言:用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。


l 特點(diǎn):短小、精悍、哲理性強(qiáng)。



幻燈片2


赫爾墨斯和雕像者


l 1、故事的講述


l 2、故事的寓意


l 通過天神赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實(shí)面前碰壁的故事,以神喻人,諷刺和批評了那些愛慕虛榮、狂妄自大的人。



幻燈片3


續(xù)寫《赫爾墨斯和雕像者》


l 當(dāng)赫爾墨斯聽到雕像者這么說,他怎么想?怎么說?怎么做?



幻燈片4


續(xù)寫一


l 赫耳墨斯聽了以后又氣又羞。他回到天庭以后,心里越想越有氣,暗暗說:“好,既然你們不把我這個庇護(hù)神放在眼里,那我以后也就不管你們的事了�!边@時(shí),宙斯出現(xiàn)在他的面前,問道:“我的孩子,是誰惹你生這么大的氣呀?”赫耳墨斯就將他在雕像者店里的事講了一遍。宙斯聽完后嚴(yán)肅的說:“我的孩子,難道你就沒有錯嗎?你身為商人的庇護(hù)神,卻沒有為他們做幾件有益的事情;每一個神使都應(yīng)該虛懷若谷,你卻愛慕虛榮……別人是否尊敬你你自己知不知道并不重要,重要的是我們每一個人應(yīng)該做好自己該做的事情�!�


l  赫耳墨斯低下頭想了一會兒,似乎明白了點(diǎn)什么,然后說:“那,我以后一定努力的工作,盡力做一些對商人們有利的事情�!敝嫠剐α�,說:“這就對了。到那時(shí),人們自然就會尊敬你了�!�


l  這個故事適用于一些循循善誘、諄諄教誨的家長和知錯就改、發(fā)憤圖強(qiáng)的孩子。



幻燈片5


續(xù)寫二


l 赫耳墨斯聽了雕像者的話,十分惱怒,正準(zhǔn)備施展魔法教訓(xùn)一下那個雕像者,忽然覺得好像有個什么東西將他拉扯了一下,一下子就把他帶到了半空中的一片浮云上。仔細(xì)一看,原來是宙斯。只見宙斯笑著說:“現(xiàn)在知道你在人間受到多大的尊重了吧�!焙斩箲M愧的低下了頭,喃喃的說:“唉,我可算是知道凡人的心理了——不過,您和母后為什么會受到這么大的尊重呢?難道只是因?yàn)槟銈兊纳衤毟邌�?�?/P>

l  宙斯語重心長的說:“看來你還沒有吸取到教訓(xùn)。一個人受不受到別人的尊敬,與他的職位并沒有什么關(guān)系,而在于你為別人做了多少實(shí)事。你做的事越多,人們就越尊重你;你做的事少,就算有再高再大的職位,人們也不會尊重你�!�


l  赫耳墨斯聽著聽著,臉上露出了更加慚愧的神色。他不能再說什么,只好騰云駕霧向天上飛去。


l  這個故事適用于那些沒有做什么事情的游手好閑者。



幻燈片6


續(xù)寫三


l 赫耳墨斯聽了雕像者的話,氣的腦袋要爆炸,他想了一會兒,忽然想出一個好主意,于是笑嘻嘻的問道:“如果我給你三個銀元買赫耳墨斯的雕像,你愿意把那兩個作為添頭送給我嗎?”


l   雕像者一聽還真不敢相信自己的耳朵,轉(zhuǎn)念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了,就說:“行行行,只要你出三個銀元買兩個雕像,誰做添頭都還不是一回事�!�


l   赫耳墨斯一本正經(jīng)的說:“不行。我要你告訴我:赫耳墨斯的雕像值三個銀元,宙斯和赫拉的雕像才是添頭�!�


l   雕像者愣了一下,說:“依你依你,赫耳墨斯的雕像最貴,要值三個銀元。只要你出三個銀元買他,另外兩個你愿意要就拿去,我一分錢也不收;你不要也行,我就當(dāng)扔了他�!�


l   于是,赫耳墨斯高高興興的花了三個銀元買下了自己的雕像,心滿意足的回到天上去了。雕像者也非常高興,他樂滋滋的看著手中的銀元,自言自語的說:“真是想不到,天底下竟然還有這么愚蠢的傻瓜!”他看看宙斯和赫拉的雕像說:“這兩個還可以賣兩個銀元呢�!�


l   這個故事適用于那些自以為聰明的自欺欺人的人。



幻燈片7


蚊子和獅子


l 故事的講述





螳螂捕蟬,黃雀在后


幻燈片8


解決幾個問題


l (1)弱小的蚊子為什么能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子呢?


l 答:以己之長克人之短; 知己知彼,百戰(zhàn)不殆; 勇者勝; 結(jié)論:智者勝。


l (2)勝利的蚊子為什么會被小小的蜘蛛消滅是意外的發(fā)生嗎?


l 答:不是,是因?yàn)轵湴磷詽M,得意忘形,所以驕兵必?cái) ?/P>

l (3)學(xué)習(xí)這則寓言后,你有什么收獲?


答:做事要不驕不躁,永遠(yuǎn)保持清醒頭腦。


幻燈片9


智子疑鄰


l 解題:


l 機(jī)智的兒子,使人懷疑的鄰居



幻燈片10


重點(diǎn)字詞釋義


l 智:“以為……聰明”、 “認(rèn)為……是聰明的”


l 雨:yù,下雨。名詞作動詞。   壞:毀壞。


l 宋:指宋國。   筑:修補(bǔ)。      富:富有。


l 盜:小偷。動詞或用作名詞。


l 亦云:也這樣說。云:說;亦:也。


l 暮:晚上。 而:表順接�!」汗�。


l 亡:丟失�!∩酰罕沓潭龋�。     疑:懷疑


l 而:表轉(zhuǎn)折,卻。 之:zhī,的


l 父:fǔ ,古時(shí)候?qū)夏昴凶拥淖鸱Q;老翁



幻燈片11


智子疑鄰


l 1、故事的講述


l 2、故事的寓意:


l 客觀公正地評價(jià)一個人,應(yīng)該實(shí)事求是,決不能智子疑鄰。



幻燈片12


分角度體會寓意


l 1.主人的角度:


l 聽別人意見要選擇正確的,而不要看提意見的人與自己的關(guān)系,對人不可以持偏見。


l 2.老人的角度:


l 當(dāng)你說話的時(shí)候,不能只考慮自己的話對與不對,還要想一想自己的地位和處境,是否適合發(fā)表這樣的意見。




幻燈片13


塞翁失馬


l 塞翁失馬,焉知非福


l 解題:比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/P>


幻燈片14


故事的講述與寓意的理解


l 1、故事的講述


l 2、故事的寓意


l 它說明人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會引出壞的結(jié)果。說明了好與壞在一定條件或情況下會相互轉(zhuǎn)換。



幻燈片15


有這樣寓意的故事,你也來說說


l 福與禍的轉(zhuǎn)化,需要一定的條件,不能誤解成福與禍的轉(zhuǎn)化是必然的。如:家庭突遭打擊、變故,陷入困境,這是禍。但如果能從容、鎮(zhèn)靜,在困境中拼搏、奮起,那么,這又不失為一種寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)然,在困境中一蹶不振,喪失信心,甚至失去生活勇氣,這禍就只能是禍了。所以,要注意把握好轉(zhuǎn)化的條件

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