幻燈片1 捕蛇者說 【唐】 柳宗元
幻燈片2《辭�！分羞@樣給蛇解釋：爬行動物，身體圓而細長，有鱗，沒有四肢。種類很多，有的有毒。俗叫長蟲。
如：蝮蛇.蟒蛇.山蛇.響尾蛇.眼鏡蛇等.
學(xué)過的成語如：虎頭蛇尾.畫蛇添足.杯弓蛇影.牛鬼蛇神.打草驚蛇.
幻燈片3
作者
柳宗元，唐代文學(xué)家，哲學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解(現(xiàn)在山西運城解州鎮(zhèn))人，世稱柳河?xùn)|。和韓愈同是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和奠基人。
柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記》,我們學(xué)過其中的。
幻燈片4
本文是柳宗元被貶到永州擔任司馬期間寫的。這時他在政治上處于困境，實際上是個被編管的“罪人”，心情十分郁抑。盡管如此，他仍然關(guān)心社會問題，經(jīng)常詢問民間疾苦，并以著文的方式來表達他改革政治的愿望。
這篇文章通過蔣氏三代人寧愿冒死捕蛇也不愿受苛政之苦的記敘，反映了封建社會人民遭受的苦難，揭露了封建統(tǒng)治階級橫征暴斂的罪行，表達了作者對人民疾苦的同情。
作者簡介:
幻燈片5
“說”，是古代的一種文體。跟現(xiàn)在的雜文大體近似，是議論文的一個分支。
內(nèi)容上大多是一事一議，也就是借一件事或一種現(xiàn)象來表述作者對某些事物或問
題的見解，常具有以小見大的特點。
形式上則表現(xiàn)為敘議結(jié)合，或先敘后議，或先議后敘，或邊
敘邊議，而基本原則是敘為議設(shè)，議由敘生，所以核心是議。
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嚙()臘()攣()踠()瘺()癘()
嗣()蒞()蹙()殫()踣()曩()隳()恂()缶()熙()俟()夫()
當()其租入 幾()死者數(shù)()矣 死者相藉()謹食()之
號()呼
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第一段永州之野產(chǎn)異蛇，(　　)黑質(zhì)而白章;(　　)觸草木，(　　)盡死;(　　)以嚙人，(　)無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。
野：質(zhì)：章：以：嚙：
御：然：臘：以為：
已：去：以：聚：賦：
其：募：當：其：
租入：奔走：
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譯文：永州的野外生長一種奇特的蛇，黑色的身子上有白色的花紋;它碰到草木，草木全都枯死;如果咬了人，沒有抵御蛇毒的辦法。然而捉住它，把它晾干，制成藥餌，可以用來治好麻風病、手腳彎曲不能伸展的病、腫脖子病和惡瘡，除去壞死的肌肉，殺死各種寄生蟲。起初，太醫(yī)用皇帝的命令征集這種蛇，每年征收兩次，招募能夠捕蛇的人，(準許用蛇)抵他的賦稅。永州的老百姓都爭先恐后去干(捕蛇)這個差事了。
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1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內(nèi)容?
①產(chǎn)地
③毒性
④醫(yī)療效用
②外形
2.文中作者用一個字突出了蛇的特點，是哪一個字呢?
外形
毒性
醫(yī)療效用
“異”
3.既然蛇有劇毒，為什么“永之人爭奔走焉”呢?
它給我們暗示了什么?
它暗示租稅比蛇還要毒。
蛇可以“當其租入”。
4.概括段意
本段主要寫異蛇的性狀和永州人冒死去捕毒蛇的原因。
5.給這一段分為兩層，概括層意
6.永之人爭奔走焉。這句話在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
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有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。”言之，貌若甚戚者。
專：其：利：祖：
于：是：嗣：
為之：幾：數(shù)：之：
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翻譯：有個姓蔣的人，獨占這種(捕蛇而不納稅)好處已經(jīng)三代了。問他，他卻說：“我的祖父死在捕蛇上，我的父親也死在捕蛇上�，F(xiàn)在我接替干這件事已有十二年，險些送命也有好幾次了。”他說這些話，臉上好像很憂傷的樣子。
第二段主要內(nèi)容：概述蔣氏一家三代人的悲慘遭遇。
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(三)余悲之，且曰：“若毒之乎?余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如?”
1.悲：憐憫，同情;2.毒：怨恨。
3.蒞事者：管政事的的人，指地方官。4、役：給官府出勞力;
翻譯：我同情他，并且說：“你怨恨這個差事嗎?我打算告訴管政事的地方管，更換你的差事，恢復(fù)你的賦稅，那怎么樣呢?”
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余悲之，且曰：“若毒之乎?余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如?”
悲之：且：若：毒：
之：于：更：
若：役：復(fù)：賦：
翻譯：我同情他，并且說：“你怨恨這個差事嗎?我打算告訴管政事的地方管，更換你的差事，恢復(fù)你的賦稅，那怎么樣呢?”
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第三段的主要內(nèi)容:寫作者對蔣氏
不幸遭遇的同情和關(guān)心，提出“更若役，復(fù)若賦”的建議想為他解除不幸。
“更若役，復(fù)若賦”的建議
在全文中起承上啟下的過渡作用。
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閱讀第二.三段，注意下列詞語：
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二、三段思考與歸納
1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么?
“三個死”說明捕蛇給他家三代帶來沉重的災(zāi)難。
2.第二段第一句中，“專其利”的“利”如何理解?
所謂的“利”是用生命換來的。隱含著無限的辛酸和痛苦。
第二段主要內(nèi)容：概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。
3.第三段的主要內(nèi)容是什么?它在全文中有何
作用?
這一段寫作者向蔣氏提出“更若役，復(fù)若賦”的建議。
它在全文中起承上啟下的過渡作用。
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蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。
大：戚：汪然：涕：
哀：生：之：則：斯：
役：甚：向：�。菏牵�
生：日：蹙：殫：竭：
轉(zhuǎn)徙：頓踣：觸、犯：
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翻譯
姓蔣的人十分悲傷，眼淚汪汪，奪眶而出，說道：“你要哀憐我想讓我活下去嗎?然而我干這個差事的不幸，還比不上恢復(fù)我繳納賦稅不幸那么厲害呢。假使我從前不干這個差事，就早已困苦不堪了。自從我家三代住在這個鄉(xiāng)里，一年一年算到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了�？墒青l(xiāng)鄰們的生活一天天窘迫，把他們土地上生產(chǎn)出來的都拿出去了，把他們家里的收入也都拿出去了，(被苛捐所迫)大家哭著喊著輾轉(zhuǎn)遷移，又饑又渴，(勞累得)跌倒在地，頂著狂風暴雨，冒著嚴寒酷暑，呼吸著時疫的毒氣，處處是死人成堆。
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曩與吾祖居者，今其室十無一焉;與吾父居者，今其室十無二三焉;與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
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翻譯：從前和我祖父住在一起的，那些人家現(xiàn)在十家剩不到一家了;和我父親住在一起的，現(xiàn)在十家剩不到二三家;同我一起住了十二年的，現(xiàn)在十家剩不到四五家了。(那些人家)不是人死光，就是逃荒去了�？墒俏铱恐�捕蛇單獨活了下來。兇暴的官吏來到我們鄉(xiāng)里，就到處吵嚷叫喊，到處騷擾。那種喧囂著使人害怕的情形，即使是雞狗也不得安寧啊。
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吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶?”
恂恂：而：其：缶：
弛：謹：食：焉：
退：甘：有：以：
盡：齒：者：熙熙：
豈：若：旦旦：是：
雖：乎：此：安：
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譯文我提心吊膽地起來，看看那瓦缸，我的蛇還在，才放心地睡。我小心地喂養(yǎng)它，到規(guī)定的時間把它獻上去，回家來就很有味地吃著那土地上生產(chǎn)的東西，來過完我的歲月。我一年中冒死亡威脅只有兩次，其余時間，就快快活活地過安樂的日子。哪里像我的鄉(xiāng)鄰們那樣天天都有死亡的威脅呢!現(xiàn)在我即使死在捕蛇這個差事上，比起我的鄉(xiāng)鄰來，就已經(jīng)(死)在后了，我又怎么敢怨恨(這差使)呢?”
l
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第4段主要內(nèi)容是什么?
從蔣氏的話里你看到了什么樣的社會現(xiàn)實?
文章通過什么樣的寫法來展現(xiàn)這種社會現(xiàn)實的?
蔣氏的血淚控訴，
從蔣氏的話里看到永州之民在朝廷繁重的賦稅壓迫下“非死則徙”，十室九空的悲慘遭遇;
說明苛賦之害比毒蛇之害更為厲害，更加可怕。
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第四節(jié)可分兩層：
第一層(開頭到“而吾以捕蛇獨存”)：
第二層(“悍吏之來吾鄉(xiāng)”到段末)：
回顧過去，以鄉(xiāng)鄰們在重賦逼迫下非死即徙以致十室九空的情形跟自己“以捕蛇獨存”的情形作對比。
敘述現(xiàn)在，以悍吏來鄉(xiāng)索租鬧得雞犬不寧的情形，跟自己“弛然而臥”“甘食其土之有”和“熙熙而樂”的情形作對比。
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“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!”
鄉(xiāng)鄰(賦斂之毒)
蔣氏(捕蛇)
專其利三世
而鄉(xiāng)鄰生日蹙
已捕蛇獨存
非死則徙爾
雞狗不得寧焉
弛然而臥
旦旦有是
一歲冒死者二
死者相藉，早死
比鄉(xiāng)鄰后死
通過對比，揭示了蔣氏寧愿冒死捕蛇也不愿恢復(fù)賦稅的原因(賦斂之毒比蛇還毒)，從而突出了文章的主旨：賦斂之毒有甚于蛇，有力地揭露了封建統(tǒng)治者橫征暴斂的罪行。
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余聞而愈悲�？鬃釉唬骸翱琳�猛于虎也�！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚(于)是蛇者乎?故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
余：愈：苛政于：
嘗：乎：是：以：
觀：孰：毒：甚：
是：乎：故：為：
之：說：以：俟：
夫：觀：者
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我聽了更加悲痛�？鬃诱f：“苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇啊�！蔽以�經(jīng)懷疑過這句話，現(xiàn)在從蔣家的遭遇來看，還真是真實可信的。唉!誰知道搜刮老百姓的毒害比這毒蛇更厲害呢!因此我寫了這篇“說”，以期待那些考察民情的人得到它。
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第五小節(jié)主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話?
本節(jié)中哪兩句能點明文章的主旨
孰知賦斂之毒有甚于蛇之乎
作者的寫作意圖是什么?
這表明作者有一種什么思想感情?
引用孔子的話是作為立論根據(jù)，作用在于突出蔣氏遭遇的社會意義，說明苛政害民不是一時一地的現(xiàn)象，而是從來如此。
以俟夫觀人風者得焉
表明作者對勞動人民疾苦的同情
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蔣氏三代人寧肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事實，
這篇文章通過
深刻的揭露了
表達了作者
封建統(tǒng)治階級
橫征暴斂的罪惡
對勞苦大眾的同情
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捕蛇者說
結(jié)構(gòu)
一(1)簡要敘述異蛇毒性之劇及其特殊的醫(yī)療功效,并交代了永州直人爭相捕蛇的緣由。
“毒”字貫串全文
二(2-4)通過蔣氏自述，揭露苛捐雜稅給廣大人民帶來的深重災(zāi)難及農(nóng)村十室九空的慘狀。
(1)概寫蔣氏三世捕蛇的遭遇。
(2)寫作者的建議和蔣氏的訴說。
三(5)引用孔子的話結(jié)束全文，點明題旨——賦斂之毒有甚于蛇，并簡明交代寫作意圖——以俟夫觀人風者得焉。
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全文是按“緣起——訪查——詢問——感慨”的順序來寫的。
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寫作手法(對比)
對比
蔣氏
鄉(xiāng)鄰
一、生存情況
二、生活狀況
三、面臨危險次數(shù)
四、死亡先后
通過對比揭露“______________”這一主題
賦斂之毒有甚是蛇
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本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉(xiāng)鄰對比的有關(guān)課文的原句。
1)生死的對比：鄉(xiāng)鄰們_______________，而______________.
2)安危的對比：鄉(xiāng)鄰們________________，而蔣氏卻能___________.
3)冒死亡威脅的情況：鄉(xiāng)鄰_____________
而蔣氏____________________.
“非死則徙爾”
“吾以捕蛇獨存”
“雖雞狗不得寧焉”
“馳然而臥”
“旦旦有是哉”，
“一歲之犯死者二焉”
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請你辨別下列句子中紅色字的不同含義
1.呼噓毒癘
2.又安敢毒耶
3.退而甘食起土之有
4.謹食之.時而獻耶
5.若毒之乎
6.更若役.復(fù)若賦
毒氣
痛恨
吃
喂養(yǎng)
你
你的
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書海拾貝(一)
實詞
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為①然得而臘之以為餌。
②今吾嗣為之十二年。
③故為之說。
做
做
為了
已①可以已大風。
②比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。
醫(yī)治
已經(jīng)
征收
賦①歲賦其二
②孰知賦斂之毒……
租賦
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癘①可以已……瘺、癘
②呼噓毒癘
惡瘡
疫病，疫氣
繳納
入①當其租入
②竭其廬之入
收入
歲①歲賦其二
②積于今六十歲矣
每年
年
甚①貌若甚戚者
②未若復(fù)吾賦不幸之甚也
③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎
很
厲害
超過
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若①貌若甚戚者
②若毒之乎
好像
你
怨恨
毒①若毒之乎?
②呼噓毒癘。
③孰知賦斂之毒……
有毒的
毒害
生①君將哀而生之乎?
②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。
使……活
生活
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食①退而甘食其土之有
(2)謹食之
吃
sì，同“飼”、喂養(yǎng)
觀①今以蔣氏觀之。
②以俟夫觀人風者得焉。
看
考察
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書海拾貝(二)
虛詞
幻燈片41
的
之①永州之野多異蛇②悍吏之來吾鄉(xiāng)
③問之，則曰
④“君將哀而生之乎”
⑤“今吾嗣為之十二年”
⑥以嚙人，無御之者
⑦言之，貌若甚戚者
用在主謂間，取消句子獨立性，不譯
代詞，他
我
代事
代物，蛇
代話語
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“而”1、并列
2、承接
3、修飾
4、轉(zhuǎn)折
幻燈片43
表并列
而①黑質(zhì)而白章
②退而甘食其土之有
③君將哀而生之乎
④而吾以捕蛇獨存
⑤號呼而轉(zhuǎn)徙
表承接
表并列
表轉(zhuǎn)折
表修飾
幻燈片44
而
黑質(zhì)而白章　　　　　　　　
得而臘之以為餌　
往往而死者相藉也　　　　　
非死則徙爾，而吾以捕蛇獨存　　　　　　　　　
恂恂而起　　　　　　　　
弛然而臥　　　　　　　　　
時而獻焉　　　　　　　　　
退而甘食　　　　　　　　　
熙熙而樂　　　　　　　　　
聞而愈悲　　　　　　　　　
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以①以嚙人，無御之者
②太醫(yī)以王命聚之
③而吾以捕蛇獨存
④今以蔣氏觀之
⑤故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
焉①永之人爭奔走焉②時而獻焉③今其室十無一焉
兼詞，于此之,代蛇語氣詞
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乎①君將哀而生之乎?
②孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!
③叫囂乎東西。
于，在
于①吾祖死于是
②余將告于蒞事者
③積于今六十歲矣
④苛政猛于虎也
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考點瀏覽
讀課文第一節(jié)，回答下列問題：
1.該節(jié)主要有哪兩種表達方式?　　　　　　。
2.寫毒蛇的“異”主要表現(xiàn)在　　　　　　　　　　　　　　　　三個方面?
3.寫“永之人爭奔走焉”的原因的句子是
記敘、說明外型醫(yī)療效用毒性當其租入
幻燈片48
讀課文第四節(jié)回答下列問題：
1.該節(jié)表現(xiàn)捕蛇人血淚控訴的綱的句子是　　　　?
2.寫鄉(xiāng)鄰被苛稅逼的傾家蕩產(chǎn)的句子　　　　?
3.“旦旦有是”中“是”指代的內(nèi)容是　　　　　?
4.與“安敢毒焉?相照應(yīng)的句子是　　　　?
5.出自該節(jié)的兩個成語是　　　，　　　.
則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾……之甚焉。
殫其地之出竭其廬之入
悍吏之來吾鄉(xiāng)，……嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉
若毒之乎?
雞犬不寧，十室九空
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思維訓(xùn)練營
一、理解性填空
本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，讀課文第四節(jié)，請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉(xiāng)鄰對比的有關(guān)課文的原句。
1.生死的對比：鄉(xiāng)鄰們_________________而__________________.
2安危的對比：鄉(xiāng)鄰們__________________而蔣氏卻能__________________.
3.冒死亡威脅的情況：鄉(xiāng)鄰們______________
而蔣氏____________________
4.蔣氏的先死與鄉(xiāng)鄰的后死對比。
非死則徙而
吾以捕蛇獨存
雖雞狗不得寧焉
馳然而臥
旦旦有是哉
一歲之犯死者二三焉
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二、按要求回答問題
(1)中心句:
(2)最能代表蔣氏觀點且統(tǒng)攝蔣氏答話的句子是：
(3)異蛇的外形是：
(4)異蛇劇毒表現(xiàn)在:
(5)異蛇有什么功用?
(6)寫出對比的語句。
孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!
則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也.
黑質(zhì)而白章
觸草木,盡死,以嚙人,無御之者
可以已大風、攣、瘺、癘，去死肌，殺三蟲
蓋一歲之犯死者二焉，其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。
幻燈片51
(7)作者面對蔣氏訴說的悲慘遭遇表示同情的語句是:
(8)作者發(fā)出慨嘆，進而揭露賦斂毒害的語句是:
(9)文中寫作者曾經(jīng)對一種社會現(xiàn)實表示懷疑，哪句話概括這一現(xiàn)實?
3.“余聞而愈悲”、“以俟夫觀人風者得焉”兩句話，反映了作者怎樣的思想感情?
4.如蔣氏同意了作者“更役”、“復(fù)賦”的勸告，對本文的主題表達有何影響?
余聞而愈悲
賦斂之毒有甚是蛇
苛政猛于虎
對人民疾苦的同情;把解決矛盾的希望寄托在封建統(tǒng)治者身上。
賦斂之毒有甚是蛇的結(jié)論難以立腳
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5.“吾恂恂而起”中的“吾”指誰?
6.“謹食之”的目的是什么?
7.蔣氏不以捕蛇為苦，反“熙熙而樂”，造成這種反常心理的根本原因是什么?
蔣氏
時而獻焉
賦斂之毒有甚是蛇
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讀第五節(jié)，回答：
l1.“吾嘗疑乎是”中“是”指代的是　　　?
l2.揭示全文主旨的句子是
l3.表明作者寫作目的的句子是　　　?
l4.如果你是“觀人風者”，看到《捕蛇者說》后會有何感想?(可從蔣氏、作者、朝廷、觀人風者等任選一個角度作答)
苛政猛于虎
賦斂之毒有甚是蛇
以俟夫觀人風者得焉
幻燈片54
l3、文中的“苛政“指什么?《捕蛇者說》中引用孔子的話，其中“苛政”又指什么?柳宗元為什么要引用孔子的話?
殘酷的統(tǒng)治,苛重的賦稅
是為了以此突出蔣氏遭遇的社會意義,說明苛政害民不是一時一地的現(xiàn)象,而是從來如此.
4.如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來概括《捕蛇者說》選段的內(nèi)容;那么，對上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括?把它寫在下面橫線上。(不要求對對聯(lián)，字數(shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。)
為逃苛政寧可山野伴猛虎。
幻燈片55
簡答:
(一)從《捕蛇者說》全文看，第段是描寫和記敘，第段是議論。其中第段是蔣氏捕蛇的背景，為后文的展開做了鋪墊。第段敘述蔣氏三代捕蛇的苦難家史，為后面的議論打下了基礎(chǔ);而第段自然而然地得出結(jié)論，點出主題。
(二)全文的中心句是()
A苛政猛于虎也。
B孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?
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柳宗元對于“賦斂之毒有甚是蛇者”的社會現(xiàn)實，只能寫一篇《捕蛇者說》以寄希望于“觀人風者得焉”，請同學(xué)們開動腦筋，想一想能否有更積極的解決方法?
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知道我們國家現(xiàn)在的惠農(nóng)政策嗎
一免四補:免征農(nóng)業(yè)稅、良種補貼、糧食補貼、農(nóng)機補貼、農(nóng)資綜合補貼。