“誰(shuí)說(shuō)的？這是誰(shuí)說(shuō)的？”我止住腳步，腳底猛地騰起一股無(wú)名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。
她那細(xì)密的牙兒咬住唇兒，瞇縫起細(xì)長(zhǎng)的眸子，平靜地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人說(shuō)的！”說(shuō)這話時(shí)，眼波活似烏油油一眨閃電，那一瞬間，致使她的全身在收束將盡的晚霞里顯得益發(fā)俏麗、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下一個(gè)砣秤錘。
“這么說(shuō)，你……你信那些老不死的嚼舌頭了？！”
她垂低頭，沒(méi)有了任何聲息。伸出一只腳在軟沙上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，劃過(guò)去又劃過(guò)來(lái)，金黃色的細(xì)沙凈凈亮亮的，宛若凝結(jié)在地的晚霞，純潔無(wú)比。
“有話早說(shuō)，回頭還來(lái)得及。往后后悔就遲啦。”我正告她，催她重新表態(tài)。訂婚僅僅是個(gè)形式，這“訂婚”與“結(jié)婚”之間，才橫亙著愛(ài)河里真正的關(guān)口。
她抬起美麗的細(xì)長(zhǎng)的眼睛，瞅了瞅東方那剛剛托起新月而呈現(xiàn)暗紫色的山垣，腳趾依然下意識(shí)地劃著弧圈，劃著劃著，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣：“唉！老人還說(shuō)來(lái)：靈性人是鱉熊的奴！”
16.本文開(kāi)頭兩段的場(chǎng)景描寫(xiě)有哪些特點(diǎn)和作用？（4分）
17.本文在構(gòu)思上具有先抑后揚(yáng)的特點(diǎn)，請(qǐng)作具體說(shuō)明，并分析其作用。（4分）
18.本文的人物語(yǔ)言有哪些特色？請(qǐng)分別舉例分析。（6分）
19.簡(jiǎn)要概括本文女主人公的形象特點(diǎn)與文章主旨。（4分）
六、（12分）
20.下圖是第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)節(jié)微。該圖案以編鐘為主體，既體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又體現(xiàn)了舉辦地湖北深厚的文化底蘊(yùn)。下方的波浪既是象征湖北云夢(mèng)水澤地域特色的傳統(tǒng)云水紋飾，又是象征吉祥如意的祥云，形似一個(gè)橫著的阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。中間的圓形圖案是中國(guó)藝術(shù)節(jié)節(jié)微，是每一屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)微時(shí)必須采用的。請(qǐng)結(jié)合節(jié)微圖案的含義，為“八藝節(jié)”主會(huì)場(chǎng)擬一副對(duì)聯(lián)。平仄不作要求，不超過(guò)30字。（4分）
答：____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
21.《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《杜十娘怒沉百寶箱》分別刻畫(huà)了林沖和杜十娘兩個(gè)人物形象。請(qǐng)各用一個(gè)單句對(duì)這兩個(gè)形象作簡(jiǎn)要概括。要求對(duì)形象的理解正確，表達(dá)簡(jiǎn)明通順，每句不超過(guò)25字。（4分）
（1）林沖是一位________________________________________________________形象。
（2）杜十娘是一位______________________________________________________形象。
22.為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，請(qǐng)以“這是一個(gè)歡樂(lè)的世界”開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一段歌詞。要求每行語(yǔ)句不與第一段完全重復(fù)，句式基本對(duì)應(yīng)，大體押韻（4分）
這是一個(gè)歡樂(lè)的世界。 &nbs
