2007年高考語文仿真試題（八）（html免費(fèi)版）
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷
語 文(八)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題 共30分)和第Ⅱ卷(共120分)。考試時間為150分鐘。滿分為150分。
第Ⅰ卷 (選擇題 共30分)
一、(12分，每小題3分)
1.下列句子中，沒有錯別字的一項是
A.矍鑠 挑大梁 抱蔓摘瓜 旁證博引 男兒有淚不輕彈
B.朗潤 露餡兒 鞭僻入里 隕身不恤 浪子回頭金不換
C.菁華 解扣子 一蹴而就 詞不達(dá)義 吃不了兜著走
D.井陘 過電影 虛錢實契 鋌而走險 到什么山上唱什么歌
解析：A.證—征；B.僻—辟，隕—殞；C.義—意。
答案：D
2.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)教育部不久前曾發(fā)出留學(xué)預(yù)警，提醒赴挪威留學(xué)前，務(wù)必要先______留學(xué)學(xué)校的辦學(xué)層次，以防被騙上當(dāng)。
(2)《公民道德建設(shè)綱要》自______四年來，在促進(jìn)社會主義和諧社會的建設(shè)中，發(fā)揮了巨大的作用。
(3)根治“豆腐渣”工程，______要嚴(yán)格質(zhì)量管理，______要在反腐敗上下功夫。
A.核實 頒布 既／又
B.核實 頒行 不僅／還
C.核準(zhǔn) 頒行 既／又
D.核準(zhǔn) 頒布 不僅／還
解析：“核實”：審核是否屬實。“核準(zhǔn)”：審核后批準(zhǔn)�！邦C布”：公布�！邦C行”：公布并施行。要發(fā)揮作用，單“頒布”不行，還得在實際中施行，故第(2)句中用“頒行”優(yōu)于“頒布”。第(3)句是遞進(jìn)關(guān)系，而非并列關(guān)系，故應(yīng)選用“不僅/還”。
答案：B
3.下列各句中加點熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>
A.對陳水扁要發(fā)動的百萬人大游行，臺灣民間的反應(yīng)可以用波瀾不驚來形容，只有民進(jìn)黨“政府”反應(yīng)強(qiáng)烈。
B.“2010年，浙江省水資源需求缺口將達(dá)到55億立方米；2020年將上升到67億立方米”——在浙江省工商聯(lián)今年向浙江九屆三次會議提交的頭號議案中，這組數(shù)字觸目驚心。
C.在中共中央召開的征求關(guān)于修改《憲法》部分內(nèi)容的建議的座談會上，有的專家硬是雞蛋里面挑骨頭，指出現(xiàn)行《憲法》中的許多漏洞。
D.學(xué)習(xí)游泳已經(jīng)一年多的郭思妤，萌生了挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄橫渡瓊州海峽的愿望，胡淙泰對此也躍躍欲試。
解析：C.“雞蛋里面挑骨頭”：比喻在沒有問題的地方硬找問題，故意挑剔，找茬兒。感情色彩不對。
答案：C
4.下列各句中沒有語病的一句是
A.根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，絕大多數(shù)消費(fèi)者對雀巢奶粉的購買欲望為零。在消費(fèi)者對雀巢的“聲討”大軍中，各大媒體擔(dān)負(fù)著“先鋒軍”的作用。
B.越來越多的國家通過電信立法，規(guī)定電信網(wǎng)絡(luò)必須開放，明確網(wǎng)絡(luò)資源的分拆、出租以及定價原則，確保資源的有效利用。
C.迄今為止，中國經(jīng)濟(jì)一直得益于相對年輕的人口結(jié)構(gòu)。但由于出生率和平均壽命的增加，使中國社會迅速老齡化。
D.《星月夜》和《有絲柏的麥田》等畫幅中眾多向天的意象，實際上就是凡·高在塵俗中飽受創(chuàng)傷的那顆心的寫照，表現(xiàn)了他對現(xiàn)實的超越和對藝術(shù)的追求。
解析：A.搭配不當(dāng)，將“擔(dān)負(fù)”改為“起”，以與“作用”搭配；C.缺主語，去掉“使”；D.語序不當(dāng)，把“那顆”與“在塵俗中飽受創(chuàng)傷”位置對調(diào)。
答案：B
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面短文，完成5--7題。
專家談生物信息學(xué)
21世紀(jì)人類的目光在注視客觀世界的同時，開始科學(xué)而縝密地審視自己，人類要“改造自我”，人類要在遺傳基因的“最基本層面”上，對荼毒人類的種種遺傳疾病發(fā)起最后沖擊，“人類基因組”研究因此產(chǎn)生。包含人類全部遺傳信息的24條染色體的DNA，是由30億個四種不同的核苷酸組成。遺傳信息的秘密，就在于這四種核苷酸的有序排列，人類基因組研究需測定全部30億個核苷酸的排列次序。以每個核苷酸作為一個字符來印書，就相當(dāng)于印制30000本每本100頁，每頁1000字的“天書”！當(dāng)然，完成排序工作，只是第一步。憑借人類所掌握的“遺傳密碼”知識，我們基本上可以從這第一步的研究成果中找出十余萬個基因。而這些基因僅是遺傳指令語句中的一部分“實詞”，它們在“遺傳語文”中的意義和作用，多數(shù)還不清楚。對于編碼操縱基因組運(yùn)作的，占基因組序列的90%的“謂語部分”之重要組成部分，包括許多“虛詞”，人們還知之甚少。一句話，要從基因組的全核苷酸序列獲得完整的遺傳信息，還要走很長的路。而惟有掌握這些信息，才算學(xué)會了“遺傳語文”，讀懂了這本“天書”。
人類基因組研究的迅猛發(fā)展造成了生物學(xué)數(shù)據(jù)的迅速膨脹，對數(shù)據(jù)搜集、管理、處理、分析、解讀能力的要求迅速提升。這一切靠什么來幫助？靠的是信息科學(xué)，靠日益先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)。計算機(jī)數(shù)字處理速度的日新月異，使處理“海量”的人類基因組
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