5作者充分發(fā)揮了藝術(shù)想象,群山環(huán)抱小屋,猶如花瓣簇?fù)砘ㄈ;“破曉”時(shí)刻,光線逐漸加強(qiáng),小屋形態(tài)逐漸明晰而突出,群山則仿佛逐漸后退,這就像花蕊慢慢地綻開似的。
6首先,這里運(yùn)用了暗喻,將大自然比喻成一幅巨畫,意境闊大,又水到渠成,十分自然;其次,這里的“自然”既指門外巨畫,同時(shí),寄寓了作者深含的情懷——熱愛自然,回歸自然。
根據(jù)人民教育出版社《教師教學(xué)用書》整理
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