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人教語文高一一冊(cè)第一單元測(cè)試
作者:佚名 文章來源:網(wǎng)絡(luò)

  人教語文高一一冊(cè)第一單元測(cè)試

  說明:本試卷分第一卷和第二卷兩部分,第一卷60分,第二卷90分,共150分(作文50分,其余100分);答題時(shí)間120分鐘。

  第I卷(共60分)

  一、(30分,每小題3分)

1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是 ( )

A.百舸(gě) 漪(yǐ)淪 翡(fěi)翠 殘羹(gēng)

B.方遒(qiú) 發(fā)酵(jiào) 羅綺(qǐ) 青荇(xìng)

C.浪遏(è) 浮藻(zǎo) 長(zhǎng)篙(gāo) 漫溯(shuò)

D.虔(qiān)誠(chéng) 慰藉(jiè) 深邃(suì) 鑲嵌(qiàn)

2.下列各組詞語中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 ( )

A.宿愿 紛繁蕪雜 沮咒 音容笑貌

B.吝澀 禮上往來 孱頭 勃然大怒

C.頃訴 殘羹冷灸 自栩 冠冕堂皇

D.貯立 臨風(fēng)殞淚 憑吊 豁然開朗

3.與“但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的”一句中破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是 ( )

A.當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

B.任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅。

C.最后,作為全部活動(dòng)的頂峰,(他)創(chuàng)立偉大的國(guó)際工人協(xié)會(huì), ——老實(shí)說,協(xié)會(huì)的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹,單憑這一成果也可以自豪。

D.各國(guó)政府——無論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他。

4.下列句中加點(diǎn)的字解釋全對(duì)的一項(xiàng)是 ( )

 、侏(dú)立寒秋,湘江北去。(離開) ②漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。(水深而清)

 、埴棑糸L(zhǎng)空,魚翔淺底。(水清而淺) ④攜來百侶曾游。(攜:帶,拉著;來,助詞)

  ⑤憶往昔崢嶸歲月稠。(山勢(shì)高峻) ⑥糞土當(dāng)年萬戶侯。(以……為糞土)

A.①④⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.②④⑥

5.下列句子中修辭方式不同于其他三句的一句是 ( )

A.但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭上頂著大辮子……還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。

B.尼采就自詡過他是太陽(yáng),光熱無窮,只是給予,不想取得。

C.活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。

D.“友邦人士”,從此可以不必“驚詫莫名”,只請(qǐng)放心來瓜分就是了。

6.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

  鳥和花雖有連帶關(guān)系, ,幾乎沒一個(gè)是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥同名,最為難得。

A.然而花有花名,鳥有鳥名 B.然而鳥有鳥名,花有花名

C.然而鳥是鳥,花是花 D.然而花是花,鳥是鳥

  閱讀《再別康橋》,完成7—9題。

  再 別 康 橋 徐志摩

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來;

  我輕輕的招手,作別西天的云彩。

  那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;

  波光里的‘艷影,在我的心頭蕩漾。

  軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

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