二、再讀全文,再感受.

三、作業(yè)

1、抄寫自己喜歡的句子.

2、開始進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料收集.

板書設(shè)計(jì):

17 孔子拜師

孔子 老子

學(xué)生 拜師孔子拜師資料目錄

課后反思:

學(xué)生能利用書中的資料和文后的資料來了解人物,這是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍然希望能從課外獲取更多資料作為補(bǔ)充,這樣可以豐富大家的知識(shí).讀文談感受有進(jìn)步,能找出文中的詞句來理解,讀懂了課文.

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