滬教版六年級(jí)《孫悟空棒打白骨精》學(xué)案

（明）吳承恩

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１．聯(lián)系前面的故事和孫悟空的形象，理解故事發(fā)展的脈絡(luò)和孫悟空性格的發(fā)展。

２．體會(huì)小說(shuō)中不同人物的性格特點(diǎn)，能夠用自己的語(yǔ)言對(duì)人物作出簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

３．學(xué)習(xí)孫悟空頑強(qiáng)的斗志、無(wú)畏的精神、超群的智慧，以及忍辱負(fù)重、除惡務(wù)盡、不計(jì)較個(gè)人恩怨得失的高尚品質(zhì)和忠心耿耿，斗志不衰的美德。

【詞語(yǔ)積累】

搖身一變  頓口無(wú)言  巧言花語(yǔ)  嘴伶舌便  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢  口不能言  不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增

不見(jiàn)其損，日有所虧  不知好歹  讒言冷語(yǔ)  事不過(guò)三  無(wú)恥之徒  手下無(wú)人  千辛萬(wàn)苦

鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹  半途而廢  唧唧噥噥  三番兩復(fù)  轉(zhuǎn)意回心  凄凄慘慘

【課文分析】

本文選自《西游記》第二十七回，原題是：尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王�！笆А奔础鞍坠欠蛉恕�，所以這個(gè)故事又稱(chēng)“三打白骨精”。這是《西游記》中最膾炙人口的段落之一。

這個(gè)故事有兩組沖突：一是尸魔與孫悟空的矛盾，一是唐僧、豬八戒與孫悟空的矛盾。尸魔先變成美女，挑起與取經(jīng)人的第一次沖突，結(jié)果被孫悟空一棒打下，留下假尸逃走。于是引發(fā)了唐僧、豬八戒、沙僧與孫悟空的沖突。因?yàn)榘私涞奶羲簦粕钇稹熬o箍?jī)褐洹�，孫悟空無(wú)奈之下保證決不重犯，第一場(chǎng)沖突暫時(shí)平息。第二次尸魔變成老婦人，又被孫悟空識(shí)破，尸魔只得再次留下假尸逃走。他與唐僧等的矛盾再次激化。唐僧狠很地把“緊箍?jī)褐洹鳖嵉鼓盍硕�。孫悟空無(wú)奈答應(yīng)不再“行兇”。第三次尸魔變成老翁，這次孫悟空經(jīng)過(guò)一番思量：“不打殺他，他一時(shí)間抄空兒把師傅撈了去，卻又費(fèi)勞力去救他？……還打的是！”這體現(xiàn)了悟空除惡務(wù)盡的斗爭(zhēng)精神，其結(jié)果是悟空打死了尸魔。悟空經(jīng)過(guò)與尸魔的三次沖突，終于消滅了妖怪，但這導(dǎo)致了他與唐僧沖突的激化——唐僧趕走了悟空。

課文節(jié)選的是“三打”中的最后“一打”。

【思維訓(xùn)練】

１．“棒打白骨精”的孫悟空是個(gè)怎樣的形象？

（在一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔的殊死搏斗中，孫悟空不僅表現(xiàn)出頑強(qiáng)的斗志、無(wú)畏的精神、超群的智慧，還表現(xiàn)出忍辱負(fù)重、除惡務(wù)盡、不計(jì)較個(gè)人恩怨得失的高尚品質(zhì)，還有忠心耿耿，斗志不衰的美德。）

２．“孫悟空棒打白骨精”中的唐僧是個(gè)怎樣的形象？

（唐僧人妖不辨，輕信他人，動(dòng)輒念緊箍咒懲罰孫悟空，甚至把他趕走。）

３．“孫悟空棒打白骨精”中的豬八戒是個(gè)怎樣的形象？

（豬八戒在這場(chǎng)戲中扮演了一個(gè)令人厭惡的角色。關(guān)鍵時(shí)刻總是他的“挑唆”促使唐僧相信了“事實(shí)”。一個(gè)善于“挑”的豬八戒，一個(gè)善于“惱”的唐僧。這一“唱”一“和”，給“孫悟空棒打白骨精”設(shè)置了重重障礙，使妖怪一次次逃脫懲罰。）