《北京》輔導提示
這篇課文向我們介紹了我國首都北京，告訴我們北京是一座美麗的城市。那里有雄偉壯麗的天安門，有又寬又長的馬路，還有許多名勝古跡和風景優(yōu)美的公園。全文按總、分、總的順序，結(jié)構(gòu)緊密，層次清楚。
初讀課文時，家長可以讓孩子思考：這篇課文是寫什么的文章。從而引導學生清楚：這一課是寫景的文章。再讀課文時，可以讓孩子思考：第一段寫的是什么，最后一段寫的是什么，中間幾段寫的是什么，進而初步認識總──分──總的結(jié)構(gòu)，明白什么叫首尾呼應。在學習第 ２段時，讓學生思考：這一段是按什么順序?qū)懙模康氖亲寣W生明白，觀察、描寫要按一定順序，這一段是先寫天安門，再寫廣場，然后寫廣場中央的人民英雄紀念碑。是按照方位順序來觀察、描寫的。
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