XX中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)XX市委統(tǒng)一部署和局黨委（2009）5號(hào)《關(guān)于召開全市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的通知》以及《XX市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》等文件精神，我校中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，時(shí)間從2009年9月開始至2009年12月基本完成。為扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求
（一）指導(dǎo)思想
開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神和十七屆四中全會(huì)精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“深入解放思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、奮力進(jìn)位爭先，創(chuàng)辦滿意教育”主題，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念和行為，著力構(gòu)建有利于教育科學(xué)和諧發(fā)展的體制機(jī)制，為創(chuàng)辦人民滿意教育提供人才保證和智力支持。
（二）目標(biāo)要求
按照上級(jí)要求，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，準(zhǔn)確把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主“的原則，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步統(tǒng)一全校師生員工的思想認(rèn)識(shí)，在全校形成深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍；著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，促進(jìn)校園和諧，不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的具體目標(biāo)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)小組
為了加強(qiáng)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，名單如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
成 員：
3、通訊組：
組 長：
成 員：
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校黨支部書記全面負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加集中學(xué)習(xí)，帶頭作學(xué)習(xí)報(bào)告，帶頭深入調(diào)查研究，帶頭找準(zhǔn)突出問題。做到思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。要充分運(yùn)用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，在校園網(wǎng)開辟“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧校園”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄，加大宣傳的力度，營造良好的輿論氛圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)。要確保上下信息傳遞的及時(shí)順暢，要統(tǒng)籌、安排好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的步驟
按照市教育局的統(tǒng)一部署，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2009年9月開始到2009年12月基本結(jié)束。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2009年9月至10月底）。圍繞解放思想進(jìn)行，通過學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展教育的共識(shí)，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展教育的理念，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展教育的思路。
1．思想發(fā)動(dòng)。召開全校動(dòng)員大會(huì)，校黨支部書記作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2．學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中交流等多種形式，組織廣大教職員工尤其是黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和十七屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述編》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)100問》已經(jīng)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神。
3．開展討論。緊扣實(shí)踐載體，廣泛深入開展解放思想大討論，通過深入研討，引導(dǎo)廣大黨員干部把思想認(rèn)識(shí)真正從違背教育科學(xué)和諧發(fā)展要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來，以大討論促進(jìn)廣大黨員干部思想進(jìn)一步解放，理念進(jìn)一步更新，推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。
4．開展走訪活動(dòng)。在學(xué)校分別開展“評(píng)教”活動(dòng)，深入教職工群眾開展調(diào)研，切實(shí)破解發(fā)展中的突出問題。
第二階段：分析檢查（11月初至12月初）。通過分析檢查，進(jìn)一步把握存在的突出問題，剖析原因，明確努力方向。
1．分析總結(jié)。各處室、年級(jí)要在解放思想的基礎(chǔ)上，仔細(xì)查找工作中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，探尋產(chǎn)生問題的根源。緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和辦法。其他黨員干部也要結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行分析總結(jié)。
2．開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一主題，召開黨員專題組織生活會(huì)。在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理影響和制約我�？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題。所有黨員都要參加以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的支部組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活，多側(cè)面開展批評(píng)與自我批評(píng)。
3．形成專題分析報(bào)告。開展“三對(duì)照三查找”，即對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問題；對(duì)照工作實(shí)際，查找本單位發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求；對(duì)照人民群眾的新期待，查找事關(guān)人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時(shí)解決。普通黨員和黨員干部要做到“三查三看”，即查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效是否明顯。在此基礎(chǔ)上，查找存在的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。
第三階段：整改落實(shí)（12月初至12月底）。在解決群眾反響強(qiáng)烈問題的過程中，重點(diǎn)破解一些影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制難題，為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。
1．制定整改方案。要進(jìn)一步開闊視野，理清思路，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，確定整改重點(diǎn)、整改措施和要求、整改責(zé)任主體以及整改時(shí)限。
2．集中解決問題。要邊學(xué)邊改，邊查邊改，以實(shí)際行動(dòng)和效果促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理、做好“廢、改、立”工作。認(rèn)真檢查，看學(xué)校發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；是否符合堅(jiān)持以人為本；看學(xué)校近年來的工作是否符合我�？沙掷m(xù)發(fā)展的要求；檢查教職工評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎(jiǎng)懲制度情況。檢查教職工落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性；看自己的工作是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。黨員干部自查后，要撰寫自查剖析材料，學(xué)校要召開一次民主生活會(huì)，通過對(duì)照檢查，摒棄不利于持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的思想觀念，努力把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的軌道上來。
3．總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開展活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議，形成總結(jié)報(bào)告，促進(jìn)學(xué)校機(jī)制體制的健全。活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，繼續(xù)跟蹤問題的解決，確保整改方案和措施落到實(shí)處。
4．組織群眾評(píng)議。組織群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測評(píng)，并做好整改落實(shí)后續(xù)工作。
