孩子自卑時(shí)，家長(zhǎng)怎么辦

　　看本文時(shí)，有兩句話(huà)你不能錯(cuò)過(guò)，第一句是“先教會(huì)孩子解決該項(xiàng)事情所需的能力”，有能力才會(huì)更容易有成功體驗(yàn)。當(dāng)然，怎樣教就是你應(yīng)該思考的問(wèn)題了。

　　第二句是“鼓勵(lì)重在為孩子提供成功的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自信心�！边@一句說(shuō)到了大家的心里了吧。是的，我們平時(shí)的鼓勵(lì)大多是無(wú)謂的夸贊，當(dāng)我們還迷惑于我們的鼓勵(lì)為什么沒(méi)有成果時(shí)，卻忽略了這一根本性的問(wèn)題，我們的鼓勵(lì)出問(wèn)題了。

　　退縮與孤獨(dú)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象，是孩子自卑心理的特殊表現(xiàn)。自卑心理，有的是與生俱來(lái)的，有的是由于連續(xù)的挫折、失敗造成的。自卑心理既可以成為孩子奮發(fā)圖強(qiáng)、長(zhǎng)大成人的內(nèi)在動(dòng)力，也可能發(fā)展成為極端，導(dǎo)致孩子退縮與孤獨(dú)。

　　當(dāng)孩子有這種現(xiàn)象時(shí)，父母應(yīng)設(shè)法協(xié)助他（或她）克服自卑，建立自信，發(fā)展人際關(guān)系。

　　家長(zhǎng)可以這樣做：

　　贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定他（或她）的專(zhuān)長(zhǎng)，建立其自信心，克服自卑。

　　幫助孩子養(yǎng)成在失敗中學(xué)習(xí)解決困難的習(xí)慣與勇氣。

　　先教會(huì)孩子解決該項(xiàng)事情所需的能力。教孩子克服退縮與孤獨(dú)，去面對(duì)問(wèn)題或與人交往。鼓勵(lì)或陪伴他（或她）去嘗試。

　　安排一位性格開(kāi)朗、適應(yīng)能力較強(qiáng)的同學(xué)幫助、帶領(lǐng)您的孩子參加正�；顒�(dòng)。

　　提供一些教人發(fā)奮圖強(qiáng)的書(shū)籍，介紹名人成長(zhǎng)的書(shū)籍，汲取自信的力量。

　　鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子自信心的一個(gè)行之有效的方法。每一個(gè)孩子都需要他人不斷地鼓勵(lì)，就像植物需要陽(yáng)光雨露一樣�，F(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)朋友似乎并不明白鼓勵(lì)是什么意思，甚至以為鼓勵(lì)就是給孩子說(shuō)好聽(tīng)的，其實(shí)不然。鼓勵(lì)重在為孩子提供成功的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自信心。