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《漢字文化》綜合性學(xué)習(xí)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668
《漢字文化》綜合性學(xué)習(xí)試題及答案

【材料一】某校開(kāi)展“漢字造型秀”活動(dòng),有同學(xué)設(shè)計(jì)出下列圖形。

雨 (圖片)    魚(yú)(圖片)    果(圖片)

(甲)                   (乙)                 (丙)

(1)選擇其中一圖,談?wù)勂湓谠O(shè)計(jì)上的創(chuàng)意。(2分)

選_______圖,創(chuàng)意________________________________________________

【材料二】某機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)1100名網(wǎng)友調(diào)查,排名前十名的最有價(jià)值漢字統(tǒng)計(jì)如下表

名次

文字

誠(chéng)

票數(shù)

8359

7897

7385

7267

7220

6439

7151

5256

4302

4006

(2)探究并歸納出這些漢字能夠入選最有價(jià)值漢字的原因。(4分)

【材料三】

現(xiàn)在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽越來(lái)越難,字也越來(lái)越偏。這些電視節(jié)目因?yàn)橛猩虡I(yè)化的傾向,它要收視率、要比賽,就不再考慮節(jié)目的教育功能。要參加這個(gè)節(jié)目的參賽選手是初中的孩子,他們?cè)趯W(xué)校有學(xué)習(xí)任務(wù),考的字越來(lái)越難,這就必然讓少數(shù)參賽的學(xué)生去背字典,成為比賽明星。而多數(shù)的學(xué)生更加認(rèn)為漢字太難、不可企及。(摘自北京師范大學(xué)王寧教授答記者問(wèn))                                 

(3)請(qǐng)根據(jù)材料三,為某校將舉行的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,提一條活動(dòng)建議。(2分)

參考答案:

(1)(2分)甲圖示例:①設(shè)計(jì)成下雨的情形。②上半部形似天空,下半部為下落的雨點(diǎn)。③意為水從天而降。④把漢字變成有趣的圖形(或“形象、直觀、有趣”)。⑤把無(wú)意義的筆畫(huà)賦予有意義的字面意思。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)

乙圖示例:①設(shè)計(jì)成“魚(yú)”的形狀。②上部形似魚(yú)頭,中部為帶有鱗片的魚(yú)腹,下部為魚(yú)尾巴。③把漢字變成有趣的圖形(或“形象、直觀、有趣”)。④把無(wú)意義的筆畫(huà)賦予有意  義的字面意思。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)

丙圖示例:①上部形似果子,下半部為“木”形。②意味著果是生長(zhǎng)在樹(shù)木上的果實(shí)。③把漢字變成有趣的圖形(或“形象、直觀、有趣”)。④把無(wú)意義的筆畫(huà)賦予有意義的字面意思。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)

(2)(4分)①都屬于道德范疇,體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。②都體現(xiàn)為人處事的基本準(zhǔn)則和普遍的價(jià)值觀念。③當(dāng)今的道德缺失,公眾期待不斷提高社會(huì)道德水平。④公眾期待中國(guó)傳統(tǒng)文化能夠得到很好地傳承。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可。)

(3)(2分) 在聽(tīng)寫(xiě)比賽是,宜選常用、易錯(cuò)的漢字作為比賽用字。(意思對(duì)即可。)

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