"網(wǎng)上讀寫與交流"的實踐活動試題及答案

三、綜合性學習。（含22～24題，共6分）（答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上）

互聯(lián)網(wǎng)絡越來越普及，網(wǎng)絡已成為人們重要的交流平臺。語文課上，老師引導同學們閱讀了名著，還開展了 "網(wǎng)上讀寫與交流"的實踐活動。假期間，同學們在班級的論壇上，就名著閱讀的問題進行交流。請你參加以下的活動。（答題時須使用規(guī)范的漢語言文字）

【網(wǎng)絡調查】

22．有同學在論壇里發(fā)起了關于閱讀興趣的調查，得到以下材料。請仔細閱讀表格中的數(shù)據(jù)，說說你的發(fā)現(xiàn)。（2分）

【網(wǎng)絡討論】

23．小寧同學在論壇里發(fā)了下面的帖子，請你在"回復框"中勸說她積極地閱讀名著。（2分）

【網(wǎng)絡交流】

24．同學們就名著閱讀的問題發(fā)表了很多看法，以下是同學們發(fā)表的帖子。請仔細閱讀后選擇一組帖子，把你的看法填寫在"回復框"內。（2分）

答案：三、綜合性學習。（含22～24題，共6分）

22．（2分）通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，中學生閱讀的興趣傾向于消遣性、刺激性的讀物，對文學名著的興趣不高。（意近即可）

23．（2分）示例：小寧，閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快，我們還可以在

書里體驗不同的人生，提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的情感。你和我們一起閱讀名著，享受快樂，好嗎？（符合題目要求、語言得體順暢即可）

24．（2分）示例：

帖子組一：《格列佛游記》的獨特之處在于作者奇妙無窮的想像力，在荒誕的情節(jié)中包含著辛辣的諷刺，對當時英國的政治弊端做了無情的批判。

帖子組二：小說中的唐僧雖然手無縛雞之力，很多時候糊里糊涂，不辨是非，一味地慈悲為懷。但是他心地善良，信仰堅定，面對取經(jīng)路上的艱難險阻和妖魔鬼怪，勇往直前，義無反顧。

（意近即可）