“美麗寧波”綜合性學(xué)習(xí)試題及答案
5.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
為了讓同學(xué)們進一步了解寧波,激發(fā)大家對寧波的熱愛之情,育才中學(xué)準(zhǔn)備開展“美麗寧波”系列活動,請你幫助策劃并完成以下任務(wù)。
【策劃板塊】
本次活動共有四個板塊,兩個板塊內(nèi)容已確定,請再策劃兩個。(2分)
板塊一:寧波人物贊 板塊二:美麗鄉(xiāng)村行
板塊三:____ 板塊四:____
【發(fā)出邀請】
策劃組計劃邀請“最美寧波人”2012年度人物胡老師來校參加“和最美寧波人面對面”活動。某同學(xué)擬寫的邀請書中主要錯誤有兩處,請修改。(2分)
邀請書 尊敬的胡老師: 您的事跡深深地感動了大家,我們誠摯地邀請您于 6月30日 上午九時來我校參加“和最美寧波人面對面”活動。請務(wù)必準(zhǔn)時到達。 育才中學(xué)“美麗寧波”活動策劃組 2013年6月14日 |
【推薦詩句】
在“美麗鄉(xiāng)村行”活動中,策劃組征集到以下詩句,準(zhǔn)備寫在出行隊伍的旗幟上。請在下面?zhèn)溥x項中選擇你認(rèn)為合適的一項推薦給策劃組,并從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。(2分)
A.行到水窮處,坐看云起時。 B.大漠孤煙直,長河落日圓。
C.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 D.雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。
我選擇( ),理由: ___________
參考答案:
【策劃板塊】【示例】寧波風(fēng)光展民風(fēng)民俗談(2分,每個1分) 【發(fā)出邀請】(1)“尊敬的胡老師”頂格寫。 (2)把“請務(wù)必準(zhǔn)時到達”改為“敬請光臨”。(“敬請指導(dǎo)”“請您光臨”等亦可)(2分,每處1分) 【推薦詩句】A【理由示例】“行到水窮處,坐看云起時”表現(xiàn)了隨意行走,不刻意探幽尋勝的閑適心境,符合“美麗鄉(xiāng)村行”情境。 D【理由示例】“雨里雞嗚一兩家,竹溪村路板橋斜”傳遞出濃郁的鄉(xiāng)土氣息,“雞鳴一兩家”能讓人感受到居民分散、人戶不多的特殊鄉(xiāng)村風(fēng)味,而設(shè)在竹溪村路間的一座板橋與大自然又是那么渾然一體,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧靜美麗。(2分,選擇1分,理由1分)