歡迎師生朋友將在閱讀使用中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題告訴我們，我們將不斷修改完善本系列作品。本組作品在創(chuàng)作過(guò)程中，參考了大量教學(xué)資料，在此一并感謝，我們立志于傳播漢語(yǔ)言知識(shí)，尊重作者的版權(quán)，如我們的作法有不妥之處，" />
動(dòng)詞的特點(diǎn)和類別 （適合小學(xué)、初中階段使用）
動(dòng)詞的意義和語(yǔ)法功能 （初中語(yǔ)文課本內(nèi)容）
能愿動(dòng)詞定義、分類及用法 （高中階段應(yīng)該掌握，初中學(xué)生可以看懂，小學(xué)生不用掌握，即使閱讀也應(yīng)該由家長(zhǎng)或老師輔導(dǎo)）
趨向動(dòng)詞的用法 （同上）
名詞、動(dòng)詞、形容詞的區(qū)分（一） （與上文有重復(fù)之處）
名詞、動(dòng)詞、形容詞的區(qū)分 （接上文）
介詞和動(dòng)詞的區(qū)別 （以下三篇角度不同，本應(yīng)整合在一起，因由不同老師上，尚未處理）
小結(jié)：
動(dòng)詞的語(yǔ)法特征（總結(jié)了動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，總結(jié)復(fù)習(xí)效果較好）
其它：
什么是語(yǔ)義關(guān)系及動(dòng)詞和名詞的語(yǔ)義關(guān)系類型
詞類的辨別７個(gè)技巧（區(qū)別名詞、動(dòng)詞等詞類）（歸納性資料，很簡(jiǎn)單的７句話，不是詳細(xì)闡述）
附：本站文言專題欄目提供的文言文動(dòng)詞語(yǔ)法知識(shí)