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“同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾”陳述句轉(zhuǎn)反問(wèn)句等四種句式轉(zhuǎn)換

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“同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾”陳述句轉(zhuǎn)反問(wèn)句等四種句式轉(zhuǎn)換

說(shuō)明:本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換,意思基本保持不變。

1.本句可以改陳述句為反問(wèn)句:

陳述句:同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾

反問(wèn)句:難道不是同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾?

推薦閱讀:陳述句改為反問(wèn)句竅門

2.本句還可以改為把字句和被字句:

把字句:同學(xué)們把學(xué)校墻角的垃圾運(yùn)走了。

被字句:學(xué)校墻角的垃圾被同學(xué)們運(yùn)走了。

推薦閱讀:把字句改為被字句竅門

3.肯定句和否定句互換:

肯定句:同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾。

雙重否定句:同學(xué)們不是沒(méi)有運(yùn)走學(xué)校墻角的垃圾。

推薦閱讀:肯定句改為否定句竅門

4.陳述句可改為感嘆句:

陳述句:同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾。

感嘆句:同學(xué)們運(yùn)走了學(xué)校墻角的垃圾!

推薦閱讀:陳述句改為感嘆句方法

句式轉(zhuǎn)換,在小學(xué)階段來(lái)說(shuō),也就是把句子換成另外一種說(shuō)法,但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。

只看上面的例子,同學(xué)們不一定能掌握句式互換的方法,右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門,歡迎閱讀。

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