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朱鐵志《讀“磨腦子”的書》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
朱鐵志《讀“磨腦子”的書》初中議論文閱讀題及答案

書有許多種。有的明白曉暢,使人輕松;有的艱深晦澀,讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的,往往是那些“磨腦子”的書。

與一般的書籍比較起來,“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵,往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書,而是不靜下心來深入思考就不能理解的書,是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭,費(fèi)勁,卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好,但終究不如啃骨頭來得有勁。

讀“磨腦子”的書,能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們,人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題,面對(duì)困難超越自我,本身就是一個(gè)人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢,只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無余的書,會(huì)使原本聰慧的頭腦退化。

人的愉悅程度大抵與其付出的勞動(dòng)量和勞動(dòng)時(shí)間成正比。讀“磨腦子”的書有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng),不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。惟其如此,它所帶來的快樂才非同一般,它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想,上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個(gè)土包兒可以比擬的?

俗話說,寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐!澳ツX子”的書正像鮮桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書,還是一次與智者的對(duì)話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄,而變得神清氣爽,心靈寧靜。對(duì)于這樣一種難得的體驗(yàn),聰明人是不該長久疏遠(yuǎn)的。

真正的讀書人都有同感,好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物,但對(duì)于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度,就像一個(gè)貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。

要真正讀一本“磨腦子”的書,還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視,全用來閱讀那些經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀的“老書”。拒絕,還意味著,既不為某些時(shí)髦的寫作分心,也不對(duì)人為的熱點(diǎn)動(dòng)心,更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此,網(wǎng)絡(luò)的精彩,球賽的熱鬧,酣睡的香甜,游戲的暢快 ,都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話,什么時(shí)候“磨腦子”呢?

1.“磨腦子”的書有什么特點(diǎn)?(3分)

2.閱讀全文,說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。(3分)

3.分析下列句子所運(yùn)用的論證方法及表達(dá)效果。(4分)

(1)“磨腦子”的書正像鮮桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。

(2)著名作家李敖先生夜晚從不看電視,全用來閱讀那些經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀的“老書”。

4.語文教材中有許多“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的文章。請(qǐng)你任選一篇你喜歡并感受深刻的文章,簡(jiǎn)要地寫出你的閱讀體驗(yàn)和感悟。(3分)

參考答案:

1.密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵; 前人思想的精華和閱歷的濃縮:需要靜下心來深入思考與理解

2.能夠提高人的理解力和思維水平:得到非同一般的快樂,是與智者的對(duì)話

3.(1)比喻論證和對(duì)比論證,“鮮桃”指真正值得閱讀的書籍,“爛杏”指大量克隆的信息垃圾。對(duì)比鮮明,形象而具有說服力。

(2)舉例論證 以具體事例證明讀“磨腦子”的書一定要適當(dāng)?shù)鼐芙^,增強(qiáng)論證的說服力。

4.言之成理即可

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