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杜道明《中國古典園林的動態(tài)美》初中議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風(fēng)789
杜道明《中國古典園林的動態(tài)美》初中議論文閱讀題及答案

中國古典園林的動態(tài)美,首先表現(xiàn)在景物的動態(tài)上。一座面積有限、四面圍墻的園林,難免給人一種凝固、閉鎖的感覺,但造園家卻能運用具有動勢的造型藝術(shù),使一座小園平添活力,俯仰成趣。比如一條彎彎的園林小路,因曲折而給人以蜿蜒向前的動勢;那高高的尖塔,高聳著指向蒼穹,仿佛在向上升騰。中國古典園林的建筑,如亭、廊、樓、閣,是莊重的、靜止的,但為什么不讓人感到沉悶、壓抑呢?這就妙在中國古人創(chuàng)造了“飛檐”這種形式。它使房頂四角像飛鳥一樣展翅欲飛。在屋脊和飛檐上又有龍、鳳、麒麟、人物、飛禽走獸等飾物,以及瑞云、卷草這類紋飾,具有騰躍之美和天馬行空之感。

中國古典園林疊山、理水以及建筑、花木的設(shè)置,都是力求營造山高水低、錯落有致的空間變化,使得游人無論身在何處都能得到美的享受。在園中漫步,隨著地形的起伏和建筑的高低錯落,既可仰觀亭臺樓閣,也可俯視綠水紅魚,美不勝收。

造園強(qiáng)調(diào)有山有水,園以山奇,山因水活;山是靜的,水是動的,二者結(jié)合,死山也就變活了。至于那流水的聲響,更會使靜靜的園林充滿生機(jī)。中國古典園林的設(shè)計常常是動中有靜,靜中有動。山靜泉流,水靜魚游,花靜蝶飛,石靜影移,都是靜態(tài)形象中的動態(tài)美;而各種動勢相互影響,又會產(chǎn)生某種張力,更加強(qiáng)了園林生機(jī)勃勃的動態(tài)美。這正是任何藝術(shù)門類都無法體現(xiàn)的綜合藝術(shù),它寄托著造園家潛在而熱烈的動態(tài)追求。人們游賞一座封閉的園林,不會感到靜止與凝滯,其原因就在這里。

中國古代的造園家們早就掌握了園林景觀的時間性,使“良辰”和“美景”互相融合,使時間和空間互相交感,構(gòu)成一個個動態(tài)的風(fēng)景系列。隨著春夏秋冬四季的推移,園林的景色也變化無窮,所以園林審美講究季節(jié)的動態(tài)變化。事實上,季節(jié)變化之美在中國古典園林中是被有意識地突出和強(qiáng)化的,如揚州個園的四季假山,借助石料的色澤、疊砌的形體、配置的花木以及光影效果,使四季假山各有鮮明的季節(jié)特征,游園一周,如度一年;再如杭州西湖的造景,春有“柳浪聞鶯”,夏有“曲院風(fēng)荷”,秋有“平湖秋月”,冬有“斷橋殘雪”。

中國古典園林主要是借山水、花木、建筑等物質(zhì)實體來表現(xiàn)造園家的審美理想,因此它是一種空間藝術(shù)。游人對園林的審美活動,總是通過靜觀與動觀這兩種不同的賞景方式進(jìn)行的。適合靜觀的位置多在廳堂、軒榭、樓閣、亭臺、古跡等處,這些地方往往視野開闊,景色迷人,文化底蘊深厚,宜坐宜留。當(dāng)然,即使是相對靜止的景物也因觀賞角度的不同而面貌各異,正如宋代大文豪蘇東坡所說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。

10.下列說法不屬于“人們游賞一座封閉的園林,不會感到靜止與凝滯”的原因的一項是(    )

A.中國古典園林中眾多動勢的互相作用,強(qiáng)化了古典園林富有生機(jī)活力的動態(tài)美。

B.中國古典園林設(shè)計具“動靜合宜,化靜為動”的特點,體現(xiàn)了園林的綜合藝術(shù)。

C.中國古典園林的構(gòu)筑強(qiáng)調(diào)有山有水,山靜水動,那活潑的流水增添了無限生趣。

D.中國古典園林的設(shè)計都力求營造“處處有美”的氛圍,使人獲得詩情畫意之感。

11.文章以蘇州個園的四季假山和杭州西湖的造景為例是為了說明什么?(3分)

答:_______________

12.中國古典園林的動態(tài)美表現(xiàn)在哪幾個方面?請加以概括。(3 分)

答:_______________

參考答案:

10.(3分)D(“處處有美”、“詩情畫意”不屬于“動態(tài)美”)

11.(3分)說明中國古代造園家們懂得借助景觀的時間性,使“良辰”“美景”融合,有意識地突出季節(jié)變化之美。(大意對即可)

12.(3分)⑴園林景物的動態(tài)造型;⑵園林空間方位的變化多樣;⑶園林靜景動景的巧妙搭配;⑷園林時間季節(jié)的變化。(評分要求,答出其中一點得1分,答出三點得滿分)

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