侯德云《山韻》初中小說閱讀及答案

①有雞犬處，必有人家。循聲遠(yuǎn)望，不見農(nóng)舍，只有曖曖的炊煙從樹梢頭緩緩飄起。偶爾，也有野腔野調(diào)的情歌，悠揚綿長，惹人心亂。唱歌的嬌妹子，卻不知躲在何處。這一切，都是由于山高林。密的緣故。

②山里人，大概是迫于山的巍峨吧，取個地名，也小里小氣的，叫小寨鄉(xiāng)。

③小寨鄉(xiāng)有一所中學(xué)，就叫小寨中學(xué)。小寨中學(xué)資格最老的教師，姓陶。鄉(xiāng)里的大人孩子，山路上碰了面，都點頭，笑著，叫他陶老師。

④陶老師是小寨中學(xué)惟一的公辦教師，最近才由縣教委特批的。人說，陶老師有30年的教齡，書也教得好，早該轉(zhuǎn)公辦了呀。

⑤陶老師個頭不高，極瘦。臉色蒼白，白得像土豆瓤兒，穿一身皺皺巴巴的灰布衣服，混在山民堆里，看不出有什么兩樣。

⑥陶老師有兩件最開心的事。一件是小女兒考上了市里的師范學(xué)院，一件是妻子下山趕集，在舊貨攤上給他買了條的確良褲子。陶老師說，這回死了也不虧嘍。

⑦陶老師善于光腳走山路。從春走到夏，又走回來。一雙舊膠鞋在乎里，提著，待湊近校門，才停下來，抹抹腳掌，穿上，還輕輕跺幾下，好像有些不習(xí)慣似的。走路是很費鞋的，這一點陶老師感觸很深。陶老師把能省下的錢都省下來，替家中生活困難的學(xué)生墊付學(xué)費。這已經(jīng)有好多年了，在小寨中學(xué)，這是人人皆知的事兒。

⑧善于光腳走山路的陶老師，從不生病。他不敢生病。傷風(fēng)感冒，這疼那疼，咬咬牙也就挺過去了，犯不上打針吃藥。學(xué)校里教師少，落下了學(xué)生的課，可是件天大的事喲。

⑨從不生病的陶老師，有一天突然倒在課堂上。陶老師是面朝著學(xué)生倒下的，手里還緊緊捏著一小塊只有玉米柱大小的粉筆頭。

⑩蘇醒后的陶老師不得不承認(rèn)，他真的病了。

一群人，神色慌張地護(hù)送著他，跌跌撞撞下了山，住進(jìn)了縣醫(yī)院。

整個縣醫(yī)院都在嘆息，大晚了，大晚了。是的，是大晚了。那種病的名聽起來都讓人心驚，何況，是晚期。

僅僅過了十幾天，瘦得露了骨形的陶老師，就長逝了。臨終前，他用顛抖的手，握住纏了好幾道膠布的鋼筆，在醫(yī)院專用的處方箋上，歪歪斜斜寫下了一份遺囑。遺囑很短，是寫給小女兒的。

正是桃花爭秀的季節(jié)。春雨過后，遍地落英，是大山的心緒嗎？泉流幽谷，如泣如訴，是大山的心語嗎？

又是一年夏深秋淺的時候，大山里走柬了一位俊俏的少女。潔白的衣裙，匆匆的腳步．把重重疊疊的大山點綴得充滿了詩情畫意。鄉(xiāng)里的大人拍子，山路上碰了面，都  ___________ ， ______ ，叫她 ________________ 。 陶老師是小寨中學(xué)惟一的公辦教師。

1．第一段和第十四段都是景物描寫。這兩段景物描寫的作用分別側(cè)重什么？

2．文中表現(xiàn)陶老師在生活上的節(jié)儉。他之所以要如此節(jié)儉，是為了“     _________________________   ”。（用文中的原句作答）

3．根據(jù)文中的交代，再做合理推想，請你把陶老師給女兒的遺囑寫出來。（不超過25個字）

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4．在下面填充第十五段的橫線上的詞語。

鄉(xiāng)里的大人孩子，上路上碰了面，都    _________ ，   __________  ，叫她  _____________ 。

5．作者把小說的標(biāo)題定為“山韻”的含義是什么？（不超過30個字）

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答案：

1．描寫輕松明快的筆調(diào)渲染環(huán)境。 描寫凝重憂傷的筆調(diào)來抒發(fā)感情。…點此查看完整答案（答案頁第6頁）…4．點頭 笑著 陶老師 5．揭示陶老師有著大山般寬廣的胸懷和無私的品格。