中國人有獨特的時間觀,我們在過程中看待生命,生命是一綿延的流,綿綿不絕,以時間統(tǒng)空間,世間的一切都在時間的流動中活了。中國人的時間觀念中還有一種超越的思想,即所謂“榮落在四時之外”,就是懸隔時間,截斷時間之流,撕開時間之皮,到流動時間的背后,去把握生命的真實,拷問永恒的意義,思考存在的價值。它是中國哲學內在超越思想的重要表現(xiàn)形式之一,是中國美學中極富價值的思想。
蘇州滄浪亭有一小亭,亭廊柱上題有一幅對聯(lián):“未知明年在何處,不可一日無此君。”亭子不大,景致也無特別之處,但這幅對聯(lián)卻令人難忘,只是覺得放在這優(yōu)雅的處所,格調似過于冷峻。前句是中國詩詞中常見的感嘆,如歐陽修《浪淘沙》詞:“把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同!边@是代未來預想,今年很好,當下很好,但來日如何,明年如何?明年不知流轉于何處,時間轉瞬即逝,人是未來宴席的永遠缺席者。后一句引東晉王徽之對竹子的感嘆,強調當下此在的感受。兩句又有密切的情感邏輯,正因為我們無法把握未來,正因為必將缺席,我們更應該珍惜這當下的人生盛宴。這幅對聯(lián)有無奈,但更有驚悟。中國藝術強調,時間、空間帶給我們的是局限,超越時空,領略當下的圓融。這里含有中國人剎那永恒的思考。
禪家以“萬古長空,一朝風月”為妙悟的最高境界,一個悟道者,在一個靜寂的夜晚,享受山間之清風、湖上之明月,由當下所見一月,想到萬里長空,天下是是處處,都由這一月照耀,由此刻,想到自古以來,無數(shù)人登斯山、登斯樓、望斯月,月還是以前的月,山還是以前的山,江湖還是以前的江湖。萬古的時間和此頃,無限的長空和此在,就這樣交織到一起。這里不是做短長之比、大小之較,也不是強調聯(lián)想的廣泛和豐富,而是在渺小和無垠、短暫和綿久之間流轉,作時空的遁逃。強調妙悟就在當下的事實。
被聞一多稱為“泄露了天機”的劉希夷的《代白頭翁》詩云:“古人無復洛城東,今人還對落花風。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!痹娭斜磉_了在如水的時光中如何抓住一些影象的思考。張若虛以他妙絕人寰的千古叩問震撼著人們的心扉:“江畔何年初見月,江月何年初照人。人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。”而李白一首《把酒問月》傳達了更為放蕩的思考:“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月應如此。”這些天才詩人幾乎是在神秘的穎悟中,和合物我,齊同古今,萬古同一時,古今共明月。雖短暫并無局限,雖脆弱但并不能隨意摧毀,雖渺小并無缺憾,詩人們在超越中占有了無限,與過去晤談,與未來商兌。正像沈周詩中所說的:“天地有此亭,萬古有此月,一月照天地,萬物輝光發(fā)。不特為亭來,月亦無所私!保ā额}天池亭月圖》)在穎悟中頓入了永恒。
瞬間永恒是禪宗最深刻的秘密之一,也是中國藝術的秘密之一!叭f古江山在目前”,大道就在今朝,就在此刻,就在此刻所見的十五圓月。明代心學家陳白沙說:“道眼大小同,乾坤一螺寄。東山月出時,我在觀溟處!标P鍵在于“我在”,此在并不因為過去而失去意義,目前不因為廣遠而喪失可觀之處,此頃我在此處,我就是世界的中心,圓滿而無缺憾,“我在”,世界因而有意義。
(選自《文藝爭鳴》2011年第8期)
4.下列對“四時之外”內涵的理解,最恰當?shù)囊豁検? )
A.我們在過程中看待生命,生命是一綿延的流,綿綿不絕,以時間統(tǒng)空間。
B.中國人的時間觀念中有一種超越的思想,懸隔時間,超越春夏秋冬四季。
C.撕開時間之皮,到流動時間的背后,去把握生命的真實,拷問永恒的意義。
D.這是中國哲學內在超越思想的重要表現(xiàn)形式,是中國美學中極富價值的思想。
5.下列理解和分析,符合原文意思的一項是( )
A.時間和空間只會帶給人局限,誰都無法超越時空,領略當下的圓融。
B.禪家借助對月亮的豐富聯(lián)想,達到了對未來妙悟的最高境界。
C.中國詩人在對生活現(xiàn)象的認知中都能達到“和合物我”的境界。
D.只有“我在”,時間和空間才會被賦予意義,世界才會圓滿而無缺憾。
6.根據(jù)原文內容,下列理解和分析正確的一項是( )
A.蘇州滄浪亭里有一小亭,亭子不大,景致也無特別之處,但這里的風景卻令人難忘,人們都覺得這優(yōu)雅的處所,格調似過于冷峻。
B.歐陽修的《浪淘沙》強調的是當下此在的感受,認為時間轉瞬即逝,人是未來宴席的永遠缺席者,因此更應該珍惜這當下的人生盛宴。
C.萬古的時間和此頃,無限的長空和此在,交織到一起,因為無法比較它們的短長、大小,所以只能在渺小和無垠、短暫和綿久之間流轉。
D.作者通過分析劉希夷、張若虛和李白的相關詩作,強調的是這些詩人在超越中占有了無限,與過去晤談,與未來商兌,在穎悟中頓入了永恒。
參考答案:
4.C(試題分析: A這是中國人獨特的時間觀,而非“四時之外”的內涵;B理解膚淺,這只是表面意思,而不是其實質;D是對中國人的時間觀念中超越思想的評價。考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。)
5.D(試題分析:A理解有誤,原文有“超越時空,領略當下的圓融”“剎那永恒的思考”等意思的表達;B無中生有,由原文“由當下所見一月”可知禪家強調的是當下;C以偏概全,原文是“中國詩人……都能……”錯?键c:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。)
6.D(試題分析:A理解有誤,原文是“這幅對聯(lián)卻令人難忘,只是覺得放在這優(yōu)雅的處所,格調似過于冷峻”;B歐陽修強調的是“對未來的預想”。C強加因果,原文是“這里不是做短長之比、大小之較,也不是強調聯(lián)想的廣泛和豐富”?键c:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。)