①那還是我們家住在鄉(xiāng)下的一段日子。鄉(xiāng)政府被叫做“人民公社”，幾十個(gè)莊子上的男女老少一律叫“社員”，他們?nèi)ス╀N社購(gòu)物，到鄰居家賒糧，手里用的工具是一只干瓢。比如，買一瓢鹽，用一瓢雞蛋換回?zé)熅铺遣瑁蚪枰黄坝衩酌妗＿@里實(shí)在有必要提一下，就是被借的那戶人家，即便自己揭不開鍋，只要罐底能刮出來多少就借給人家多少，是毫不含糊的。而還糧的社員總要比先前多出來一個(gè)“牙印”兒。細(xì)看那些出出入入的瓢兒，有的竟用細(xì)麻繩密密實(shí)實(shí)地補(bǔ)綴起來。可見當(dāng)時(shí)物資的匱乏，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)及貫穿其中的親情。
②我家的水瓢有時(shí)候要被我拿出去裝沙玩，在稻田里戽水捉泥鰍。損壞了，我就會(huì)把它往家里一丟，再狼狽不堪地躲到外面，甚至一天都不敢露面。壞了的水瓢也會(huì)被我媽用針線補(bǔ)起來�？捎盟ㄋ�，就會(huì)看見一道水流順著裂縫滋滋地冒出。這樣堅(jiān)持用了一個(gè)秋天和一個(gè)冬天，春暖花開的時(shí)節(jié)，母親在墻根栽下了一棵秧苗，我們就經(jīng)常給它澆水，上一點(diǎn)雞糞，一心盼著它快快長(zhǎng)大。
③一只葫蘆能開兩只瓢，用來舀水做飯，淘水澆地的叫水瓢；用來盛糧盛鹽的叫干瓢，它們是孿生的姐妹，灶前灶后家里家外地忙活著，為老老少少理家過日子。我們家的葫蘆不負(fù)眾望，藤秧沿著墻體越過了墻頭，今天墻這邊開花，后天就在墻那邊結(jié)紐了。隔幾天，我就攀著青磚看見它在墻外一天大似一天。我對(duì)媽說，要不要把藤秧扯過來？我媽說，強(qiáng)扭的瓜不甜，它愿那樣隨它去。媽還號(hào)召我們勤澆水多施肥，我們不懂，發(fā)了一些怨言。因?yàn)橐粔χ羰枪绲拇笤�，那邊也住了一戶人家，況且他們順著葫蘆秧搭了一個(gè)涼棚，那只葫蘆就吊在中央滋意地生長(zhǎng)。時(shí)隔多日，我又看見那只葫蘆被草繩編織的網(wǎng)子攬底兜住。他們是不是要占為己有？當(dāng)我把這個(gè)想法當(dāng)眾說出，媽就用竹筷敲起我的頭顱，說我的心眼只有針鼻兒那般大。我心想，等著瞧吧，看咱一家瞎忙乎個(gè)啥勁兒？！
④ 秋來了，霜降了，葫蘆架也蔫了，墻那邊的葫蘆落到了咱家。當(dāng)時(shí)我真懷疑世上還會(huì)有這事？那天我放學(xué)回家，看見院子的石板上放著一個(gè)碩大無比的葫蘆頭，橙黃橙黃的，是眼睛為之放亮的那種。媽請(qǐng)木匠沿中線一剖兩瓣，葫蘆籽放在窗臺(tái)上晾著像燦燦的玉米。媽說，留下來做種子，待來年清明多種幾棵。鋸開的葫蘆就成了兩只瓢，放在一個(gè)人的家里做干瓢當(dāng)水瓢自然很好，媽偏偏把另一只瓢給墻那邊的人家送去。我們說憑啥？媽說，不為啥，就是謝人家。咱埋下的秧苗長(zhǎng)出的藤秧，咱澆下的水施上的肥，到頭來還要謝誰(shuí)？媽的舉動(dòng)讓我們成了悶葫蘆。媽說，我們是一伙子青皮還沒有熟透，只有等長(zhǎng)大了才懂。
⑤那孿生的兩只水瓢，就有一只留在了墻那邊的一家，它們像姐妹倆一樣經(jīng)常見面。我們家摘了豆子就會(huì)用它盛了送過去；那戶人家打了一瓢紅棗也會(huì)送過來。因?yàn)橐恢缓J我們兩家像親戚一樣走動(dòng)。
⑥還是媽說得對(duì)，長(zhǎng)大了才能明曉事理。假若那戶人家不聞不問，要么被小孩子糟蹋，要么長(zhǎng)成歪七扭八的模樣。要是他們占為己有，你又有什么辦法呢？總不能為了一只葫蘆以命相拼吧？那時(shí)的生活捉襟見肘，可人的心胸寬厚，心眼兒出奇的好�？涩F(xiàn)在倒好，生活富足了，人的心地倒狹窄了，為了雞毛蒜皮的丁點(diǎn)兒事爭(zhēng)來爭(zhēng)去，不是打得狗血噴頭就是動(dòng)輒對(duì)簿公堂。正像一只掏空的葫蘆，能裝救民于水深火熱之中的靈丹妙藥，也能灌奪財(cái)害命的“麻拂散”，關(guān)鍵要看我們的個(gè)人內(nèi)心，是紅籽還是黑籽。
⑦因?yàn)檠垡娨恍}齪，使我想起了一棵爬過墻去的葫蘆，那些美妙的往事紛至沓來，使我激動(dòng)不已。謹(jǐn)以此文，牢記心中。
（2008年1月26日《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》）
12．第①段畫線句子在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
13．簡(jiǎn)要概括作者是從哪些方面寫出了那時(shí)的人“心胸寬厚，心眼兒出奇的好”的。（6分）
14．有人認(rèn)為第⑦段是畫蛇添足，刪去更佳，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說明理由。（5分）
參考答案：
12.（1）一只只不值錢的瓢竟要認(rèn)真補(bǔ)綴, 表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)物資的匱乏，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)。（2）為下文寫我家的水瓢壞了,母親在墻根栽下了一棵葫蘆秧苗等事作鋪墊。（每點(diǎn)2分）(4分)
13.（1）即便自家揭不開鍋，也爽…查看高中文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練答案集100則（本份資料完整答案在第四頁(yè)）…
示例二：保留更好。文章第⑦段點(diǎn)明寫作的意圖，批判“齷齪”的今天，追憶歌頌美好的往昔；并且，用“使我想起了一棵爬過墻去的葫蘆”在篇末點(diǎn)題，與文章開頭相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。(觀點(diǎn)明確1分，結(jié)合文本說出2條理由得4分) （5分）
