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曉凡《氣象學(xué)家黃榮輝:從放牛娃到院士》高三傳記閱讀題及答案

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【考點(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。

【名師點(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息基本要點(diǎn)有二:一是切塊法,即在鎖定與答案有關(guān)信息句段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步縮小包圍圈,將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”。可以依據(jù)寫作的角度切塊,也可以依據(jù)內(nèi)容上的關(guān)鍵詞切塊,還可以依據(jù)語(yǔ)句上的連接詞(關(guān)聯(lián)詞、序數(shù)詞、插入語(yǔ)、介詞等)切塊。比如本題“塊”就在全文,二是抽條法,即在鎖定“塊”的基礎(chǔ)上,分出“條”來(lái)抽取答案信息,然后再提煉概括。例如本題結(jié)合“寶貴品質(zhì)”來(lái)抽條,點(diǎn)面結(jié)合。比如最后一節(jié)抽出的“條”為熱愛祖國(guó),忠于人民。有時(shí)候與答案有關(guān)的信息并不是集中在某一“塊”,而是分布在全文的各部分,這就要對(duì)全文進(jìn)行整體把握,點(diǎn)面結(jié)合,逐一摘取,避免遺漏。瞄準(zhǔn)目標(biāo)。目標(biāo)語(yǔ)句使指代表有用信息的語(yǔ)句,它不一定就是文章的段落或全篇的核心語(yǔ)句或精要語(yǔ)句。瞄準(zhǔn)目標(biāo)語(yǔ)句,依題干要求進(jìn)行例,分析是否順應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的潮流。提取和整合是迅速、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

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