⑦說(shuō)起美學(xué)，往往見(jiàn)仁見(jiàn)智。 因此，這一爭(zhēng)論要向前行，要升級(jí)，避免意氣，走向思考，讓這種爭(zhēng)論引導(dǎo)美學(xué)前進(jìn)。
1．第①段作者寫(xiě)到“把美學(xué)搞得這么無(wú)趣，成了干巴巴的幾條”，其意圖是什么？
2．在第①段兩個(gè) 處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（ ）
A．因?yàn)?nbsp; 所以 B．雖然 但是 C．只要 就 D．如果 那么
3．結(jié)合文章，談?wù)劽涝诳陀^與美在主觀的本質(zhì)區(qū)別。
4．作者對(duì)“將杜威的‘二分法’用在審美上的做法”，持有怎樣的觀點(diǎn)？
5．把下列語(yǔ)句組織起來(lái)填入第⑦段方框處，語(yǔ)義連貫的一項(xiàng)是（ ）
①只要認(rèn)識(shí)到它的復(fù)雜性
②它并不是一個(gè)可以隨意放棄的問(wèn)題
③美是主觀的還是客觀的爭(zhēng)論
④才能獲得美學(xué)的豐富性
⑤并且不斷利用新的研究成果加入到這個(gè)討論中
A. ①⑤④③② B. ③①④②⑤ C. ①④③②⑤ D. ③②①⑤④
參考答案：
1．對(duì)將美學(xué)單一化的做法不贊同，為下文論述美學(xué)復(fù)雜性觀點(diǎn)做準(zhǔn)備（做鋪墊）。
2．D
3．美在客觀者認(rèn)為：美的原因在于對(duì)象本身，而不在于欣賞者的感受。美在主觀者認(rèn)為：美的原因在于欣賞者，而不在于欣賞對(duì)象本身。
4．作者對(duì)將杜威的二分法運(yùn)用在審美上持反對(duì)（或否定）觀點(diǎn)。作者認(rèn)為人的審美，絕不是在審美對(duì)象中尋找主觀感受，而要從審美對(duì)象、主體之外尋找美。
5．D
【解析】
1．試題分析：本題考查重要句子的理解。可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答。內(nèi)容上：從無(wú)趣、干巴巴等詞可以看出，作者對(duì)將美學(xué)單一化的做法不贊同，結(jié)構(gòu)上：為下文論述觀點(diǎn)做鋪墊。
2． 試題分析：本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。結(jié)合分句間的邏輯關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞即可。
3．試題分析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析概括。答題時(shí)找準(zhǔn)有效信息，準(zhǔn)確概括。美在客觀信息區(qū)間是第三段；美在主觀者信息區(qū)間在第四段。抓住關(guān)鍵詞概括即可。
4．試題分析：答題時(shí)首先明確作者的態(tài)度立場(chǎng)，然后結(jié)合原文信息，找到依據(jù)。信息區(qū)間在第5第6兩段。
5．試題分析：注意抓關(guān)鍵詞和關(guān)聯(lián)詞。②代詞“它”指的是③的爭(zhēng)論，①⑤④的銜接，注意關(guān)聯(lián)詞“只要”“并且”“才”。
