華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高三語文閱讀試題

李禾《吳明珠:為“甜蜜的事業(yè)”辛勤耕耘的人》高三傳記閱讀題及答案

[移動版] 作者:

相關(guān)鏈接

①吳明珠(1930.1.3-  )園藝學(xué)專家,新疆西甜瓜育種事業(yè)的開創(chuàng)者。選育出優(yōu)質(zhì)抗病的西甜瓜新品種,創(chuàng)造了一批新的種質(zhì)資源。1999年當(dāng)選為中國工程院院士。

(摘自《中國工程院走近院士》)

②吳明珠對瓜幾乎到了如醉如癡的程度,她最愛做的事,就是到地里看瓜。面對艱苦的辛勞,她卻甘之如飴。在戈壁綠洲高溫悶熱的環(huán)境下,吳明珠常常從早晨五六點(diǎn)一直忙到中午十一二點(diǎn)。她培育的甜瓜新品種覆蓋面積曾占新疆商品瓜區(qū)總面積的80%,涌現(xiàn)出一批甜瓜致富村,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益難以用數(shù)字體現(xiàn)。

(摘自《人民日報:新疆農(nóng)科院西甜瓜育種專家吳明珠》2013.08.26)

(l)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(   )(   )

A.作為一名園藝學(xué)家,吳明珠重視實(shí)踐研究,熟悉科學(xué)育種和甜瓜種植的每道工序,在戈壁綠洲高溫悶熱的環(huán)境下,吳明珠常常不知疲倦地連續(xù)工作。

B.吳明珠被譽(yù)為新疆甜瓜品種改良的創(chuàng)始人、奠基者,是因?yàn)樵缭谏鲜兰o(jì)50年代她就開始收集整理甜瓜地方品種,并建立了吐魯番甜瓜的基本檔案。

C.為了充分利用海南獨(dú)特的氣候優(yōu)勢進(jìn)行種子繁衍、種質(zhì)研究等方面的科學(xué)實(shí)驗(yàn),吳明珠頂住壓力、力排眾議,毅然選擇了去海南進(jìn)行甜瓜的南部育種工作。

D.吳明珠從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)時要求分配到條件艱苦的邊疆地區(qū)開展甜瓜育種工作,但沒被批準(zhǔn),而是被選送到了中共中央農(nóng)村工作部,留在了首都北京。

E.吳明珠一生堅守為人民服務(wù)的理想,數(shù)十年從事西甜瓜育種的“甜蜜的事業(yè)”,使優(yōu)質(zhì)哈密瓜“飛入尋常百姓家”,工作雖艱苦辛勞但她卻甘之如飴。

(2)標(biāo)題中的“甜蜜的事業(yè)”有哪些深刻含義?吳明珠從北京欣然來到艱苦的新疆,從事她的“甜蜜事業(yè)”的主觀原因有哪些?請簡要分析。

(3)作為一位園藝學(xué)家,吳明珠的突出貢獻(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。

(4)吳明珠在為其“甜蜜的事業(yè)”奮斗的過程中,有哪些閃光的精神品質(zhì)?請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

參考答案;

(1)A E(寫對一個給2分,寫對兩個給5分。)(5分)

(2)含義:①她所培育的哈密瓜,甜度極高,并且讓甜度極高的哈密瓜從此“飛入尋常百姓家”;②她對自己所從事的甜瓜育種的事業(yè)如醉如癡,條件雖艱苦,環(huán)境雖惡劣,但她卻甘之如飴。

主觀原因:①在父親適時的引導(dǎo)下,吳明珠從小就立下了崇高的報國之志,大學(xué)畢業(yè)后便主動要求分配到祖國最需要的邊疆地區(qū)。②與在實(shí)驗(yàn)室工作相比,學(xué)有所長的吳明珠更渴望到一線搞科研、作貢獻(xiàn)。(含義每點(diǎn)1分,主觀原因每點(diǎn)2分。共6分)

(3)①最早開始新疆甜瓜地方品種資源的收集和整理,建立基本檔案,系統(tǒng)選育提純,為新疆甜瓜的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②利用氣候差異,到海南進(jìn)行育種工作,加快了甜瓜的育種速度,并讓南方長出了北方的瓜。③在世界上首先轉(zhuǎn)育成功脆肉型哈密瓜優(yōu)質(zhì)自交系,創(chuàng)造出新的種質(zhì)資源,并將其推向世界。④促進(jìn)了哈密瓜優(yōu)種大面積種植,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。(答出三點(diǎn)即給6分)(6分)

(4)①服務(wù)人民的崇高理想:從小就立志報國,認(rèn)為人生最美好的是創(chuàng)造出的一切都能為人民服務(wù)。②頑強(qiáng)堅韌的吃苦精神:主動到祖國最需要、條件艱苦的邊疆地區(qū)工作,數(shù)十年堅持不懈地從事西甜瓜育種事業(yè)。③勇于探索的創(chuàng)新意識:堅信甜瓜可以選育提純出優(yōu)質(zhì)抗病的新品種,并不斷探索,終獲成功;不顧質(zhì)疑去海南育種,提高了育種速度與效率。④重視實(shí)踐的科研品質(zhì):不只在實(shí)驗(yàn)室里搞研究,育種的每道工序都親自動手,樣樣都是行家;長時間在田間地頭工作。(8分)

隨機(jī)推薦