鎮(zhèn)政府辦主任老張快要退休了�？煲诵莸睦蠌堈Z重心長地對(duì)我說：“小張啊，你別看這小小的主任，如果你起草的工作總結(jié)稍有一點(diǎn)疏忽，那我們政府工作就白做了�！�
我不以為然，寫寫這種工作總結(jié)，起草份鎮(zhèn)里的文件，還用得著花多少心思嗎？要知道我可是市作家協(xié)會(huì)的會(huì)員�。�
我沒有聽老張嘮叨什么，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，反正我寫的文字是有目共睹的，很多人知道我寫得一手好文章。
過了一些天，鎮(zhèn)所屬的陳村村民把鎮(zhèn)政府告上了縣法院，起訴鎮(zhèn)政府沒有經(jīng)過村民委員會(huì)的同意，強(qiáng)行把村里的一塊土地劃進(jìn)了開發(fā)區(qū)，結(jié)果是村民勝訴。
就是這件事，縣政府要求鎮(zhèn)政府寫個(gè)報(bào)告上去，聽候處理。鎮(zhèn)長當(dāng)然急得不得了，指示老張親自出馬寫總結(jié)材料。老張卻讓我寫：“你寫吧，看看你夠不夠格當(dāng)這個(gè)主任。”
我一聽老張的口氣，心里就憤憤不平，嘀咕著：“你老張看著吧，我寫給你看！”
我找來了所有的相關(guān)資料，通讀了三遍，還摘出重點(diǎn)，為了把總結(jié)寫得更有聲有色，特意花了一天的時(shí)間，走訪了陳村的許多村民�？纯床牧先魁R了，只花了一個(gè)晚上的時(shí)間就寫出洋洋五千字的總結(jié)材料。看了幾遍，覺得非常滿意，可以說文字優(yōu)美，事件一目了然，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看了都會(huì)覺得好的。題目就是——鎮(zhèn)政府?dāng)≡V始末調(diào)查。
第二天一早就交給了老張，我心里挺得意的，看你老張還有什么話好說�？衫蠌堉豢戳艘谎垲}目就還給我：“不行，你得重寫�！蔽颐ι贽q道：“你看都沒有看，就知道不行，你，你也太……太那個(gè)了吧�！�
我心里盡管很不高興，但又不好對(duì)老張發(fā)作。老張卻笑笑說：“你不相信？那好，你送給鎮(zhèn)長試試�！蔽乙宦犘睦锔皇娣�，想道：“試試就試試，我不相信鎮(zhèn)長會(huì)不滿意！”
于是我二話沒說，就氣呼呼地送給鎮(zhèn)長看。
鎮(zhèn)長低頭看了幾眼，臉色陰得好難看，冷冷地道，“這老張?jiān)趺磳戇@么個(gè)東西出來？”說著就把總結(jié)丟給我，沒有半點(diǎn)商量的口氣指示我：“你讓他重寫！”
我嚇得什么話都不敢說了，心里也很不明白，怎么會(huì)不行呢？沒有辦法，只好去請(qǐng)教老張。
老張見我哭喪著臉，就笑了笑問我：“如果讓你看這個(gè)總結(jié)，會(huì)有什么樣的感覺？”我想都沒有想就道：“鎮(zhèn)政府應(yīng)該把工作做得更細(xì)一些，應(yīng)該依法辦事嘛！”
“對(duì)，你說得很有道理。”老張很肯定地說。
我聽老張的稱贊，心里忽然輕松了許多。
老張卻又問我：“如果你是縣長看了這份總結(jié)又會(huì)怎么想呢？”
是�。∪绻沂强h長會(huì)是怎么想呢？我得想想了，于是我說：“如果我是縣長，那肯定是會(huì)認(rèn)為鎮(zhèn)政府沒有把工作做好唄！”“你說得對(duì)！”老張打斷我的話就說：“你說這樣的總結(jié)材料能上報(bào)嗎？”
是��！這怎么能上報(bào)呢？鎮(zhèn)長肯定要挨批的！我傻眼了，真的傻眼了，我真的沒有想到這樣一份實(shí)事求是的總結(jié)材料會(huì)產(chǎn)生這樣的嚴(yán)重后果！
還好，老張進(jìn)一步啟發(fā)我：“其實(shí)鎮(zhèn)政府官司輸了，也不是壞事，對(duì)，應(yīng)該說也是一件大好事嘛！”“好事？！”我更莫明其妙了，只有洗耳恭聽的份了。
老張說：“這不正是說明村民們法制觀念的增強(qiáng)嗎？這不正是鎮(zhèn)政府大抓法制建設(shè)的豐碩成果嗎？這不正是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的成績所在嗎？這不正是……”
我終于茅塞頓開，也終于很輕松地寫出了第一份很有分量的工作總結(jié)。
《文藝生活(精選小小說)》2004年第9期
16、第一自然段中劃線句子有何作用？（4分）
17、文章標(biāo)題“角度”有哪些含義？以此命題有何作用？（5分）
18、你覺得老張最后指點(diǎn)“我”寫總結(jié)的角度對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合文本和生活實(shí)際加以評(píng)論。（6分）
參考答案：
16、答案：①文章結(jié)構(gòu)上，交代老張的囑托，為下文寫“我”自以為是導(dǎo)致總結(jié)交不了差埋下了伏筆。（2分）②人物刻畫上，通過語言描寫刻畫了老張經(jīng)驗(yàn)豐富、關(guān)心后進(jìn)的人物形象，與下文我的年少無知形成鮮明對(duì)比。（2分）…點(diǎn)此查看高中小說閱讀答案集（本文答案在第4頁）…18、答案：不正確。這是回避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)罰的表現(xiàn)。（1分）老張的做法雖然能夠轉(zhuǎn)換角度，使得“壞事”變“好事”，但這是在討好領(lǐng)導(dǎo)，不利于解決問題。（2分）如果長期這樣勢(shì)必造成弄虛作假，欺下瞞上的官僚作風(fēng)的盛行。（2分）在今天建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，對(duì)于這種不良現(xiàn)象只有堅(jiān)決抵制，才能創(chuàng)造出充滿公平正義的社會(huì)環(huán)境。（1分）
