①謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。
②跟你們一樣，我曾在中文系就讀，青澀的背影也曾被燕園的陽(yáng)光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
③其實(shí)，你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。
④我們想說的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染�！对�(shī)經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會(huì)，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
⑤我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會(huì)之際，我想說的只是，請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè) 的時(shí)代， 。
⑥我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開始了，國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會(huì)的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
⑦文學(xué)理論無法識(shí)別毒奶粉的成分，古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值，很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，我很擔(dān)心，“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”？我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合？而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”？
⑧我有一位清華畢業(yè)的同事，在談到“大清王朝北大荒”江湖傳言時(shí)，他特認(rèn)真地對(duì)我說：“這個(gè)社會(huì)更需要的， 北大人的適應(yīng)， 北大人的堅(jiān)守�！�
⑨這讓我想起陳平原先生在中文系百年時(shí)提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣？那種精神的魅力，充實(shí)的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”，是否還能在我們心中激起共鳴？
⑩馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó)，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會(huì)生活給我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛觥?/P>
【注】盧新寧，北京大學(xué)中文系1984級(jí)本科生，《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論部主任
1．文章第①段中加點(diǎn)詞“無遠(yuǎn)弗屆”在文中的意思是 。（2分）
2．請(qǐng)?jiān)诘冖喽慰崭裉幪钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）
A．不是 而是 B.是 更是
C．既是 也是 D.是 不是
3.面對(duì)即將走向社會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹，作者更多的表現(xiàn)了她的憂慮，她憂慮的是：（3分）
（1）
（2）
（3）
4.根據(jù)文意，請(qǐng)?jiān)谖闹械冖荻慰瞻滋幯a(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使句子完整。（2分）
在這個(gè) 的時(shí)代， 。
5.根據(jù)文意，請(qǐng)理解文中第⑦段中劃線句的意思。（3分）
6.根據(jù)文意，對(duì)第⑦中“粉碎機(jī)”一詞的理解最正確的一項(xiàng)是（ �。＃�2分）
A．“粉碎機(jī)”是指具有強(qiáng)大破壞作用的社會(huì)力量。
B．“粉碎機(jī)”是指具有否定、解構(gòu)能力的懷疑心態(tài)。
C．“粉碎機(jī)”是指缺乏信仰而心灰意冷、隨波逐流的現(xiàn)象。
D．“粉碎機(jī)”是指缺乏精英培養(yǎng)而塑造“精致利己主義”者的社會(huì)。
7．作者走出北大，生活給她的啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛�。依�?jù)這個(gè)啟示，請(qǐng)舉出一個(gè)具體的實(shí)例，闡述作者的思考。（4分）
1．（2分）年輕學(xué)生們的前途不管多遠(yuǎn)之處，沒有不到的。（出自《尚書·大禹謨》，全句 “惟德動(dòng)天，無遠(yuǎn)弗屆，滿招損，謙受益，時(shí)乃天道”。）（意思對(duì)即可，“屆”為“到達(dá)”之意1分，雙重否定1分）
2．（2分）A
3.（3分）（1）現(xiàn)實(shí)生活會(huì)消磨人的激情與浪漫，使人懷疑一切；（2）面對(duì)凸顯的社會(huì)問題，年輕一代能否接受前輩未曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)；（3）在利益成為唯一價(jià)值追求時(shí)，致使人們把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，隨波逐流，成為“精致利己主義”�！ 。奎c(diǎn)各1分）
4.（2分）在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。（“懷疑”或“質(zhì)疑”等1分�！靶叛觥�1分）
5.（3分）文化修養(yǎng)（或文化知識(shí)）（1分）無法抗拒阻止（1分）因追逐利益而導(dǎo)致的道德、信仰的缺失（1分）。
6.（2分）B
7．（4分）舉例（幸免于時(shí)代車輪下的人）（1分），具體分析堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)、追求的信仰（2分），語(yǔ)言（1分）。
