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傅晟《“力學之父”錢偉長》高一傳記閱讀題及答案

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12.真實一道文意概括的題目,當時與錢偉長一起出國留學的學生立下“凡是每人出去所學的那門學科,回國后國家就不用再派人去留學了”的誓言的原因進行概括,一是當時國家處于危難之中,急需人才,要科學救國,滿足國家的需要;二是當時國家貧窮落后,讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用;三是相互勉勵,要努力取得頂尖的成就。

【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這仍然是一道信息篩選的題目,只是要求的高一點,首先對題干要進行分析,分析題干的隱含的意思,與錢偉長一起出國留學的學生立下“凡是每人出去所學的那門學科,回國后國家就不用再派人去留學了”的誓言的原因,明確只一點題目就好答了,到文中找主要的事件,通過事件分析原因,然后分條作答,注意要對事件記性整合,相同的內(nèi)容注意合并,各點之間不要相互包含。如本題內(nèi)容當時國家處于危難之中,急需人才,要科學救國,滿足國家的需要;是當時國家貧窮落后,讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用;是相互勉勵,要努力取得頂尖的成就。

13.這是一道信息篩選的題目,是實用類文本閱讀必考的題目,答題時注意審清題干,然后鎖定區(qū)位,概括文意作答,此題是綜合篩選的題目,要立足原文,找到“錢偉長被稱為中國近代‘力學之父’的原因”,探究傳主的內(nèi)在和外在特質(zhì),結(jié)合文本分析。錢偉長參與創(chuàng)建了北京大學力學系——開創(chuàng)了我國大學里第一個力學專業(yè);同時開設了我國第一個力學研究班和力學師資培養(yǎng)班,為日后力學研究科學培養(yǎng)了許多領軍人物;錢偉長在力學研究上有很大的成就,出版了中國第一本《彈性力學》專著,為我國力學研究發(fā)展奠定了堅實的基礎。

【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】信息篩選的題目,首先要求審清題干,確定答題的方向,如此題的應該是一些具體做事的方式、言行等。通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;如錢偉長參與創(chuàng)建了北京大學力學系——開創(chuàng)了我國大學里第一個力學專業(yè);同時開設了我國第一個力學研究班和力學師資培養(yǎng)班,為日后力學研究科學培養(yǎng)了許多領軍人物;錢偉長在力學研究上有很大的成就,出版了中國第一本《彈性力學》專著,為我國力學研究發(fā)展奠定了堅實的基礎。

14.這是一道探究的題目,既涉及到文章的內(nèi)容,又要拓展,首先立足文本談談“五項科學計劃”的內(nèi)涵,用文中的事例進行說明,“五項科學計劃”是“國家需要什么就搞什么”原則。然后談新中國的科技發(fā)展的歷史和現(xiàn)實意義。在當時,尖端科學落后就要挨打,尖端科學上去了,國家就會自強于世界民族之林。當時國家還比較貧窮落后,項目多,就會財力分散,只有財力集中,才能讓尖端科學進入快速發(fā)展的軌道。從當初我國原子彈的爆炸、火箭的研發(fā),到如今的載人航天、“嫦娥一號”繞月球飛行,都離不開“五項科學”的奠基,所以說既具有緊迫的現(xiàn)實意義,又具有深遠的歷史意義。

【考點定位】探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F。

【技巧點撥】探究的題目一般有兩個方向,一是向內(nèi)挖掘,一是向外延伸,向內(nèi)挖掘的題目主要是探究“五項科學計劃”的內(nèi)涵,答題時首先概括出內(nèi)涵,然后列舉文章中的具體事件說明,不要脫離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或?qū)ψ约旱膯⑹�,答題時實現(xiàn)明確自己的觀點,然后結(jié)合生活中的事例進行論證,論證要圍繞自己的觀點進行,做到中心突出、簡單明了。如本題然后談新中國的科技發(fā)展的歷史和現(xiàn)實意義。在當時,尖端科學落后就要挨打,尖端科學上去了,國家就會自強于世界民族之林。當時國家還比較貧窮落后,項目多,就會財力分散,只有財力集中,才能讓尖端科學進入快速發(fā)展的軌道。從當初我國原子彈的爆炸、火箭的研發(fā),到如今的載人航天、“嫦娥一號”繞月球飛行,都離不開“五項科學”的奠基,所以說既具有緊迫的現(xiàn)實意義,又具有深遠的歷史意義。

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