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散文知識(shí)識(shí)記與閱讀方法

[移動(dòng)版] 作者:佚名

散文知識(shí)識(shí)記與閱讀方法

識(shí)記、理解散文常識(shí)及方法運(yùn)用

(一)明確概念

作者運(yùn)用生動(dòng)活潑、形象具體的語言描摹社會(huì)生活中的人、事或自然景觀,深入挖掘其中的真諦、哲理,真摯表達(dá)對(duì)社會(huì)、人生、自然的感悟的一種文體。

(二)理解特點(diǎn)

形散而神不散

形散:表達(dá)方式和寫作手法靈活多樣,不拘一格。

神不散:主題、意境集中、鮮明。

例:朱自清《春》,文章寫春天的山、水、草、花、風(fēng)、雨、風(fēng)箏、人,選材廣泛,語言精美、形式靈活,體現(xiàn)出散文的“散”。而這一切卻是作者感悟至深的生活經(jīng)驗(yàn)的具體表現(xiàn),集中凝聚著作者對(duì)春天、對(duì)美好生活的贊美、歌頌。

(三)掌握方法

1、如何把握散文的寫作對(duì)象?

散文的寫作對(duì)象主要包括社會(huì)生活中的人、事和自然景觀。

人物  主要通過對(duì)典型人物形象的細(xì)膩刻畫,反映人物的思想性格,表現(xiàn)作者真摯的感情。

例:朱自清《背影》,作者通過對(duì)父親的“背影”這一感人的藝術(shù)形象的描寫,真切的表現(xiàn)出父子之情的深摯。

事件  通過敘寫具體生動(dòng)的生活事件,深刻揭示生活意義、人生哲理,表現(xiàn)作者深摯的情感。

例:吳伯蕭《記一輛紡車》,作者以懷念紡車為線索,記敘延安當(dāng)年生產(chǎn)自救的革命戰(zhàn)斗生活,反映出當(dāng)時(shí)延安軍民“崇高的理想、豪邁的氣概、樂觀的志趣”即“跟困難作斗爭(zhēng),其樂無窮”的精神境界,表現(xiàn)出作者對(duì)延安生活的熱愛和對(duì)延安精神的贊頌的思想感情。

自然  通過細(xì)致描寫自然景觀,突出景物特點(diǎn),揭示其內(nèi)在規(guī)律和象征意義,表現(xiàn)作者的人生理想或情感意志。

例:《白楊禮贊》一文起始描寫雄偉、壯闊的西北高原,交代白楊樹的生長環(huán)境,而后

運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,由“形”到“神”細(xì)致刻畫白楊樹的高大形象,突出白楊樹的風(fēng)格、品質(zhì),并從中聯(lián)想,贊頌北方軍民的精神和意志。

2、如何理解表現(xiàn)手法的作用?

象征   通過某一特點(diǎn)的具體形象,表達(dá)某種人和某種社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn)。

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