童話《人》閱讀訓(xùn)練附答案
曾經(jīng)跟孩子們講過這樣一個童話。一只心高氣傲的小獅子聽說人是最壞的動物,于是出發(fā)去找人,想給人一番教訓(xùn)。
路上碰見的第一動物有長臉大耳短腿——四條腿!澳闶侨藛幔俊豹{子大聲吼著,樹林的葉子抖落。
長臉大耳短腿的動物垂下頭,滿嘴白沫口齒不清地說明自己是一頭驢子,一頭倒霉的驢子,被人餓了三天之后還差點(diǎn)打斷了腿,現(xiàn)在叛逃了出來!叭耸亲顗牡膭游,”它控訴。
小獅子要為驢子復(fù)仇,于是一前一后結(jié)伴同行。緊接著碰到的動物背上有一個巨大的腫塊。“你是人嗎?”獅子大聲吼著,震落了樹林的葉子。
背著腫塊的動物聲淚俱下,它當(dāng)然不是人,它被人凌虐得奄奄一息!澳莾哼B撒尿的自由都不給,”駱駝憤憤地說,翻起它的嘴唇,“人是最壞的動物!
最后終于碰到了一個用兩條腿直立而行的動物,吹著口哨。驢子和駱駝已經(jīng)嚇得哆嗦,躲到樹林里去了。獅子大吼一聲,“你是人嗎?”葉子落了一地。
那兩條腿的動物不慌不忙地說:“我是個木匠!
“哦,不是人!毙—{子有點(diǎn)兒泄氣了,但還是問了一句,“木匠能追兔子嗎?”
木匠說,他不會追兔子,但是能做擋風(fēng)擋雨的房子,如果獅子愿意,他可以馬上做一個送給它。小獅子驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。木匠卸下背上的工具箱,乒乒乓乓敲打起來,不一會兒就制成了一個長方型的大木盒。他對小獅子說,“得量身材,請?zhí)M(jìn)去試試!
獅子一躍而入。
木匠說,“趴下來,把尾巴也收進(jìn)去。我要試試蓋子密不密、透不透氣。”
獅子趴下,將尾巴收進(jìn)盒里。
木匠將蓋子蓋上,四周敲下釘子,敲得乒乒乓乓的,很用力氣。
那木盒子里真蓋得極嚴(yán)密卻又透氣;木匠把木盒連同獅子賣給了馬戲團(tuán)。
驢子和駱駝在一旁看得目瞪口呆。要決定何去何從了,驢子說,“其實(shí)跟人在一起,有水喝有料吃,雖然不自由,日子還是能過的!
駱駝?wù)f,“那些叛逃在外的也不是什么好東西,咱們還是跟人走吧。”
木匠就把工具箱綁在駱駝背上,騎上驢子,得意洋洋地上路了,吹著口哨。
我猜想,那馬戲團(tuán)和獅子后來輾轉(zhuǎn)到了上海。(選自《讀者》)
1.人的智慧表現(xiàn)在哪幾方面?
2.怎樣認(rèn)識小獅子的性格特征?
3.獅子想給人以教訓(xùn),反被人囚禁并賣給了馬戲團(tuán),這說明了什么?
4.根據(jù)驢子和駱駝的表現(xiàn),談?wù)勊鼈兊某雎穼趺礃幽兀?
5.本文寫?yīng){子的出場不可一世,運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?舉一例說明。
6.讀這一則童話,你獲取了怎樣的啟示呢?
童話《人》閱讀訓(xùn)練參考答案
1.①回避了獅子提出的“是不是人”的問題,回答“我是木匠”。②迎合獅子好大喜功、樂于征服的心理,主動做一間房子送給獅子,獲取好感。③以“量獅子身材”為由囚禁了獅子。
2.心高氣傲,孤陋寡聞……查看童話完整答案