秦文君《我們是一家人》初中記敘文閱讀及答案
①我進(jìn)中學(xué)那年就開始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門，并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”字條。不用說(shuō)，母親堅(jiān)決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。
②當(dāng)時(shí)，我在學(xué)校的交際圈不小，有位姓毛的圈內(nèi)女生是個(gè)孤女，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，每月拿一筆救濟(jì)金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，這正是我最向往的。
③也許我敘說(shuō)這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心，他怪我身在福中不知福，我說(shuō)為何不讓我試試呢？見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。母親那時(shí)對(duì)我懷了種復(fù)雜的情感，她認(rèn)為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準(zhǔn)備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個(gè)好女兒。當(dāng)晚，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個(gè)月。我把母親給我的錢分成30份，有了這個(gè)樸素的分配，我想就不會(huì)淪為挨餓者。
④剛開始那幾天，我感覺(jué)好極了，買些面包、紅腸自己吃著，進(jìn)餐時(shí)還鋪上餐巾，捧一本書，就象一個(gè)獨(dú)立的女孩。家人在飯桌上吃飯，不時(shí)地看我，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會(huì)前功盡棄。
⑤我還和姓毛的女孩一起去小吃店，對(duì)面而坐。雖吃些簡(jiǎn)單的面食，但周圍都是大人，所以感覺(jué)到能和成年人平起平坐，心里還是充滿那種自由的快樂(lè)。
⑥這樣當(dāng)了半個(gè)月單身貴族后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒(méi)什么關(guān)系了。過(guò)去大家總在飯桌上說(shuō)笑，現(xiàn)在這些歡樂(lè)消失了，我仿佛只是個(gè)借宿者。有時(shí)，我踏進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷，心里就會(huì)愣一楞，仿佛被拋棄了。
⑦天氣忽然冷下來(lái)，毛姓孤女患了重感冒，我也傳染上了，頭昏腦脹，牙還疼個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，出了校門就奔回家。
⑧家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我餓著，只顧忙碌著。這時(shí)候，我的淚水掉下來(lái)，深深地感覺(jué)到與親人有隔離、慪氣，是何等的凄楚。我翻著書，把書豎起來(lái)?yè)踔胰说囊暰�，咬著牙，悄悄地吞食著書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無(wú)論如何得挨過(guò)這一個(gè)月。
⑨可惜，事與愿違，因?yàn)橐患厥獾氖�，離一個(gè)月還剩三天，我身無(wú)分文了。我想向那孤女朋友借，但他因?yàn)轲囈活D，飽一頓，胃出了毛病，都沒(méi)來(lái)學(xué)校。我只能開口向母親借三天伙食費(fèi)�？伤龑�(duì)這一切保持沉默，只顧冷冷地看我。
⑩被母親拒絕是個(gè)周末，早晨我就斷了炊，喝了點(diǎn)開水，中午時(shí)，感覺(jué)雙膝發(fā)軟。那時(shí)的周末，中午就放假了，我沒(méi)有理由不回家，因?yàn)樵诮稚下劦绞澄锏南阄�，更覺(jué)得饑腸轆轆。推開房門，不覺(jué)得大吃一驚，母親沒(méi)去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要請(qǐng)什么貴賓。
母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以做到桌邊吃飯。我猶豫著感覺(jué)到這樣一來(lái)就成了可笑的話柄。母親沒(méi)有強(qiáng)拉，悄悄地遞給我一只面包，說(shuō)：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別俄壞了�！�
我接過(guò)面包，手無(wú)力地顫抖著，心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺(jué)，不禁想起母親常說(shuō)我們是一家人，那句話刻骨銘心，永世難忘。
事后我才知道，母親那天沒(méi)心思上班，請(qǐng)假在家，要幫助她的孩子走出困境。
當(dāng)晚，一家人又在燈下共進(jìn)晚餐，與親人同心同德，就如沐浴在陽(yáng)光下，松弛而又溫暖。
如今，我早已真正另立門戶，可我時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親的身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因?yàn)槲覀兪且患胰耍且患胰恕?nbsp;
人長(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻永遠(yuǎn)是大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。
1.閱讀文章第③段劃線句，請(qǐng)你在文章前三個(gè)自然段中找出表現(xiàn)“我有叛逆傾向”的三件事，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括，寫在下面橫線上。
（1）
（2）
（3）
2.閱讀文章第④－段，看看從“我”開始獨(dú)立生活到最后一家人又共進(jìn)晚餐，“我”的心理感受發(fā)生了哪些變化？
心理變化：自得堅(jiān)定 ________ 凄楚自尊 _________
3.結(jié)合上下文內(nèi)容，解釋第⑨段的“事與愿違”是什么意思？
4.第段中“母親沒(méi)有強(qiáng)拉，悄悄地遞給我一只面包，說(shuō)：‘你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了�！币痪鋵懗隽耸裁�？請(qǐng)從詞語(yǔ)和寫法兩個(gè)角度加以分析。
答案：
1. （1）我進(jìn)中學(xué)那年，跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門，并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。 （2）我向媽媽講述最向往借居在嬸嬸家的姓毛孤女，每月拿一筆救濟(jì)金自己常在小吃店買吃的那種單身生活的灑脫和自己做主的豪氣的心愿。 （3）我通過(guò)“靜坐示威，餓了一頓”的方式使母親答應(yīng)讓我分伙一個(gè)月。 …歷年中考記敘文閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在第4頁(yè)）…4.這句使用了動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫，母親沒(méi)有強(qiáng)拉我一起吃飯，而是“悄悄地”遞給“我”一個(gè)面包，并對(duì)我說(shuō)：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。”準(zhǔn)確而貼切地表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的慈愛和對(duì)女兒自我選擇及獨(dú)立人格的尊重。
